學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 五年級作文 >

伊索寓言優(yōu)秀閱讀筆記10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《伊索寓言》是一部寓言精品,書中的小故事大都講的是動(dòng)物們的故事。今天小編就與大家分享,僅供大家參考!

伊索寓言優(yōu)秀閱讀筆記10篇

  讀《伊索寓言》筆記 許云翔

  我喜歡讀的書是《伊索寓言》,它里面有很多既有趣,又有道理的故事。這些故事不但讓我看到了許許多多可愛活潑的小動(dòng)物,而且還懂得了許多做人的道理。

  下面,我就給大家講一個(gè)寓言故事吧。大家可能都讀過《龜兔賽跑》的故事。兔子和烏龜賽跑,兔子肯定是跑的快,但是烏龜卻得了冠軍。為什么呢?因?yàn)橥米优艿桨肷窖?,回頭看了看,烏龜慢慢悠悠地剛剛離開起跑線,心想這笨蛋根本不是自己的對手,就在半山腰上睡了。烏龜卻沒有放棄,一點(diǎn)點(diǎn),一步步地向前爬。慢慢地,它追上兔子了。慢慢地,它把兔子甩在后面了。慢慢地,它快接近終點(diǎn)了。就在這時(shí),兔子被歡呼聲驚醒了,要追趕上烏龜已經(jīng)來不及了,所以兔子輸了。

  這篇故事告訴我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。驕傲自滿的兔子因看不起比它弱小的烏龜,結(jié)果失敗了。所以我們干什么事情,都要向故事里的烏龜那樣,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,落后也不放棄,只要努力,定能成功。

  讀《伊索寓言》筆記 陸俊宇

  在寒假里,我看了很多課外書,其中,我最喜歡的就是《伊索寓言》了?!兑了髟⒀浴肥且粋€(gè)叫伊索的人寫的。這本書里有很多的寓言,我最喜歡的就是《寒鴉與烏鴉》了。這個(gè)故事是這樣的:有只寒鴉很強(qiáng)壯,比其他寒鴉大多了。于是,它就瞧不起其他的同伴,自以為是地跑到烏鴉那里,想和他們共處。烏鴉們從它的形狀和聲音中很快認(rèn)出了寒鴉,并一起啄趕它,把它驅(qū)逐了出來。被趕出來后,它只好回到了家。但是曾經(jīng)受到侮辱的寒鴉們一直不同意他回到家。結(jié)果,它就變得無家可歸了。這個(gè)故事告訴我們,那些看不起親人和同伴們的人既不會(huì)受到外人的歡迎,還會(huì)被同伴們拋棄。

  還有《驢子與蟬》,這個(gè)故事說,驢子聽見蟬唱歌,自己也想發(fā)出美妙的歌聲,便問蟬吃什么。蟬回答道:“吃露水?!斌H子也只吃露水,沒過多久就餓死了。這個(gè)故事告訴我們,不要企望非份之物。

  這本書還有很多寓言,每個(gè)寓言都有一個(gè)道理。130個(gè)寓言,130個(gè)道理。這些道理都存在于我們的生活中。只要我們認(rèn)真觀察,認(rèn)真思考,就一定能把這些道理都找出來,為以后的生活做鋪墊。

  伊索寓言讀后感 王霖霏

  我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理,比如《狼來了》讓我明白了一貫說謊的人,即使有時(shí)說了真話,也沒人信了?!逗偤推咸选纷屛颐靼琢擞行┤藷o能為力,做不成事,卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒成熟?!断s和狐貍》讓我明白了一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

  現(xiàn)在我給大家講一個(gè)故事吧!故事大體是這樣的:秋天到了,螞蟻在田里不停地搜集谷粒,貯存過冬的食物,屎殼郎看見了,嘲笑螞蟻這么傻,也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點(diǎn)也不理睬它。到了冬天,大地一片荒涼,什么食物也找不到,屎殼郎走到螞蟻那里討食,螞蟻對它說:“如果我勞動(dòng)時(shí),你不是笑話我,而是也去準(zhǔn)備食物,現(xiàn)在就不會(huì)挨餓了?!弊x了這個(gè)小故事,我的感受是即使在太平舒適的日子里,人們也需要未雨綢繆,早作打算。這個(gè)故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。

  在《伊索寓言》這本書里,還有很多有趣的故事呢,如:《兩個(gè)背包》、《農(nóng)夫和蛇》、《公牛和小?!?、《北風(fēng)和太陽》、《蚊子和?!?hellip;…

  讀伊索寓言筆記

  《伊索寓言》,這本書,是小學(xué)的時(shí)候看的,里面講的都是些童話故事,但這些都是寓言,有道理在里面的,這是本很好的書,使人受益不淺。能教會(huì)許多人道理,真的十分喜歡,有時(shí)候偶爾還會(huì)想起,真的是好書啊,大人小孩老人都愛的書啊。

  若書的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

  拿到這本數(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這本書講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,故事中還包含著種.種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個(gè)愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會(huì)因此而受到報(bào)應(yīng)!所以我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,這樣,才不會(huì)被世人鄙視!俗話說得好:“誠實(shí)是通往知識(shí)大門的金鑰匙?!彼裕\實(shí)待人,等于尊重別人!

  《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美?!辈诲e(cuò)啊,內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為,像《伊索寓言》這種知識(shí)象征性書,真的是非常好啊。

  如今,家里的書架上還有這本書,他是真正的好書。

  讀伊索寓言筆記 黃彥欽

  今天,我讀了一本書叫《伊索寓言》其中我最喜歡的故事是《蝮蛇和水蛇》,主要講了:從前在陸地上有一條蝮蛇,經(jīng)常去山頂?shù)娜锖人谒兄挥幸粭l水蛇,蝮蛇經(jīng)常去泉水里喝水,它就不高興了,水蛇認(rèn)為泉水是它的領(lǐng)地,蝮蛇經(jīng)常去泉水里喝水就是來侵略我的領(lǐng)地,所以蝮蛇和水蛇就展開了一場大戰(zhàn),青蛙知道了就呱呱的走來說:“那讓我來當(dāng)裁判吧?!蹦且惶欤嗤芨笊?,它對蝮蛇說:“那個(gè)水蛇太可惡了,到比賽的時(shí)候我會(huì)幫你的?!北荣惖臅r(shí)候,蝮蛇和水蛇在激烈打斗,而青蛙在旁邊加油,最后蝮蛇贏了,它問青蛙:“你為什么沒有來幫我?!鼻嗤苷f:“——我們青蛙的打斗是靠嘴的。”

  讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:在朋友需要幫助的時(shí)候,在怎么喊加油也是沒有用的。 比如:我們班的吳城超和楊文軒同學(xué)他們雖然不能算的上的朋友,但是他們至少還是同桌,吳城超的成績比楊文軒好他還不幫助楊文軒就知道欺負(fù)他。

  讀伊索寓言筆記

  是以簡小而精煉的語言帶給我們啟示,比如說《狐貍與葡萄》這篇,是講狐貍吃不到葡萄說葡萄酸,諷刺了那些因辦不成事,就借口時(shí)機(jī)尚未成熟,這是喜歡替自己找借口的人的寫照。還有《口渴的烏鴉》這一篇,是講一個(gè)烏鴉用智慧讓他解決口渴,這講,智慧往往比力氣要更勝一籌。等等等。

  這些啟示,我們在生活中用會(huì)受益緋淺可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。這里講過惡人,也講過好人,講過人的缺點(diǎn),也講過世界的美好,等等等。這些寓言雖然都是假的,但是生活中某些人的寫照。《朋友與熊》這篇是告訴我們說,不能共患難的朋友不是真正的朋友,想想,在生活中,我們能不能保證能不能和朋友共患難。這里有教我們怎樣做人處事的,講了人的真善美,假惡丑。怎么做,看自己,看行動(dòng)。

  讀完這本書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)好孩子,怎樣處事,怎樣把事做好。

  這就是我讀《伊索寓言》后的讀后感了。

  讀《伊索寓言》筆記

  《伊索寓言》這本書,其中的內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書講述了各種形勢的童話故事如:受騙、狡猾、機(jī)靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運(yùn)用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說話了。

  當(dāng)然,個(gè)人有個(gè)人不同的見解,里面的故事所表達(dá)的道理,也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理,我卻認(rèn)為不盡如此。雖然這本書看起來似乎挺無趣,但卻是因?yàn)樗臉銓?shí),文字上不像其它書籍一樣有著許多絢麗的花俏,但是正是因?yàn)檫@種沒有任何花俏的文字,與其它書籍與眾不同的地方,深深的吸引了讀者。也許,一本書正是以各種花樣百出的絢麗手段來吸引讀者的,但是,真正蘊(yùn)含大道理的書籍,卻是占少數(shù)的。

  我記得《道德經(jīng)》第7章曾講:“上善若水,水善利萬物而不爭?!倍@本書,正好體現(xiàn)了水善利萬物這一小段。以樸實(shí)無華的語言,寓言,給大眾帶來的深刻道理,讓大家少走了許多彎路,帶來了無窮的人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理。

  讀《伊索寓言》筆記 龔薛亮

  《伊素寓言》是大家都知道的學(xué)生必讀名著,它收入了許多伊索寫的內(nèi)容精辟、富有哲理,充滿幽默情趣和豐富想象的寓言故事,而且每個(gè)故事都能告訴人們一個(gè)道理。這本書我從5 歲起看到現(xiàn)在,還是百看不厭。

  《老鼠和鼬鼠》講了一只饑餓的老鼠,擠進(jìn)了一個(gè)糧倉,它大吃特吃,吃得肥胖滾圓,當(dāng)它想溜出去時(shí),卻被卡在了洞口,出不來了,只好待在那兒,等瘦下來再說。它讓我懂得了行動(dòng)前一定要考慮后果?!缎泛退膵寢尅犯嬖V我們身教勝于言教?!吨嫠购兔鄯洹穭t從一個(gè)祈求傷害鄰居的人身上,說明了不懷好意的人災(zāi)難往往會(huì)先降臨到自己的頭上。

  我最喜歡《磨房主,他的兒子和他們的馬房》這個(gè)寓言故事。一個(gè)年邁的磨場主和他的兒子,趕著一頭驢去賣,他們遇到了一群姑娘,姑娘們嘲笑老人和兒子有驢不騎,老人就讓孩子騎在驢背上自己在后面走,又遇見一群老人責(zé)罵孩子不孝順,兒子就下來讓老人騎驢。不久,他們碰到一群婦女和孩子,幾個(gè)婦女又批評老人沒愛心,老人干脆和兒子一起騎上驢,結(jié)果走到城里,人們又說他們的驢太可憐了,老人和兒子急忙跳下來,把驢馱在背上。當(dāng)他們路過鬧市口的小橋時(shí),驢受驚嚇掙脫了繩子,四處奔跳不料跌入河中淹死了。沒有主見的老人,本不想任何人,結(jié)果卻落得了竹籃打水一場空的下場。生活中還有許多人也會(huì)這樣,好在我是個(gè)很有主見的孩子——辯論會(huì)上,雖然大多數(shù)人都說有外星人存在,可我還是提出了質(zhì)疑并舉出種.種理由來反駁他們。所以,我相信,真理有時(shí)候掌握在少數(shù)人手中。

  總之,這本《伊索寓言》給了我很大的啟迪,它讓我懂得了許許多多的道理,讓我受益匪淺。

  伊索寓言讀后感 梁健鵬

  暑假里,我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書,懂得了不少為人處事的大道理,可謂收益良多。

  《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事,但是文字背后折射出來的思想光芒照耀在每一個(gè)讀者的身上?!洱斖觅惻堋?、《報(bào)恩的老鼠》、《老鼠與青蛙》 …… 這些是我看過的故事?!洱斖觅惻堋犯嬖V我們兔子驕傲自大、目中無人,過高地估計(jì)了自己的能力,結(jié)果竟然被森林里跑得最慢的動(dòng)物——烏龜,打敗了?!秷?bào)恩的老鼠》也很精彩,文中寫老鼠在重要關(guān)頭救了有恩于它的獅子。故事告訴我們不應(yīng)該隨意看輕任何人,因?yàn)樵谒麄兩砩贤形覀兯患暗膬?yōu)點(diǎn)。《老鼠與青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存,而青蛙更習(xí)慣在水里生活,生活方式的差異就意味著他們不可能形影不離地生活在一起,過分的親密釀成了悲劇。書中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事,蘊(yùn)含著閃光的智慧,讓我們明白了不少道理。

  這個(gè)假期,我最大的收獲就是看了《伊索寓言》這本書,學(xué)會(huì)了不少大道理。同學(xué)們有時(shí)間也看一看吧!

  讀《伊索寓言》筆記

  今天我讀了《伊索寓言》其中的一篇文章,它對我的啟發(fā)很多,讓我懂得了人生的路該怎么走。

  當(dāng)我看到《狐貍與仙鶴》這篇文章的時(shí)候,我被深深地打動(dòng)了。這篇文章主要描述了一只狐貍請仙鶴吃飯,狐貍給仙鶴一只很平的盤子,仙鶴吃不到食物,只好走了。于是,仙鶴決定報(bào)復(fù)狐貍,也請它來家里吃飯。它同樣給了狐貍一個(gè)吃不到的瓶子,狐貍惱羞成怒地指責(zé)仙鶴。后來,仙鶴跟狐貍說了要尊重他人的道理,狐貍羞愧地低下了頭。

  這篇文章給我的感觸很深,我想我以后對待人一定要誠懇,而且要尊重別人,這樣別人也會(huì)尊重我。不能為難別人,更不能捉弄?jiǎng)e人,對人要善良。我對照了一下自己,又問自己,平時(shí)又尊重他人嗎?記得有一次,我同桌問我借鋼筆,我卻給他一只鉛筆。又有一次,他問我借書,我卻不愿意??赐炅诉@個(gè)故事,我感到非常羞愧,我發(fā)誓要改掉這些壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)尊重他人。

  我們要首先學(xué)會(huì)尊重他人,那么你也會(huì)得到大家的尊重的!

相關(guān)文章:

1.《伊索寓言》好詞好句摘抄

2.300字日記:《伊索寓言》讀書筆記

3.《伊索寓言》讀書心得體會(huì)

4.關(guān)于《伊索寓言》讀書心得500字3篇

5.關(guān)于《伊索寓言》讀書心得1000字5篇

6.關(guān)于伊索寓言的讀后感300字

141161