人參果五年級作文
人參果五年級作文5篇
作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家精心整理的人生果五年級作文，希望對大家有所幫助。
人參果五年級作文篇1
《西游記》里邊說，從前有個(gè)萬壽山，山里有個(gè)五莊觀，觀里有棵人參果樹，3000年一開花，3000年一結(jié)果，再過3000年才能成熟，每次只結(jié)30個(gè)果子。果子的模樣就像才出世三天的嬰兒，如果你聞一聞果子就能活360歲，吃一個(gè)能活47000年。
這是小說中的神奇說法，然而，現(xiàn)實(shí)生活中的人參果呢，算不上是珍奇之物，也不能讓人長壽，但是它的營養(yǎng)價(jià)值非常高，口感也不錯(cuò)。
爸爸買回來了幾個(gè)人參果，我仔細(xì)看了看，黃色的表皮上布滿紫色的條紋，像蘋果的表皮，但比蘋果小得多。我一口咬下，先是一股咖啡般的微苦，第二口咬下去的時(shí)候味道就變甜了，再咬第三口時(shí)，有一種薄荷的清涼味兒，我納悶了，這到底是多味果呢，還是人參果呢？爸爸看我的表情很奇怪，就問我怎么了。我說：“這人參果的味道有點(diǎn)奇怪?！卑职志湍弥〉肚辛艘粔K放到嘴里，也馬上變了表情：“這怎么有點(diǎn)兒桃子味道？”當(dāng)我繼續(xù)咬下第四口，它又變甜了，而且還是那種夾雜著薄荷清涼和咖啡微苦后的甜。我慢慢把嫩黃色果肉啃完，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)怪玩意兒，那是一個(gè)近似于草莓的東西，不過是白色的，上面沾滿了籽兒。這又是什么？
帶著疑問，我去百度搜索人參果的資料。我終于明白，那個(gè)像草莓的白色玩意兒，是人參果的籽。而且，人參果屬于茄科，就相當(dāng)于茄子。我愣了，自己平常討厭吃茄子的，為什么這個(gè)屬于茄科的人參果，我卻覺得它味道很好呢？它不僅口感獨(dú)特，還富含維生素c，是抗癌補(bǔ)血的好東西，尤其是硒元素含量出奇高，在水果蔬菜中算是獨(dú)一份兒。它具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，能做成罐頭、果汁飲料、口服液等等，同時(shí)也是一味中藥。
人參果雖說不少見，但它的神奇?zhèn)髡f、營養(yǎng)價(jià)值及經(jīng)濟(jì)價(jià)值，讓我更喜愛它的美味啦！
人參果五年級作文篇2
寒假的時(shí)候，我來到我姥姥家，讓我最記憶猶新的就是吃那美味可口的.人參果了！
那次，先挑了一個(gè)最好看的來吃，哥哥說：“軟的才好吃?！蔽揖瓦B忙換了一小的。然后，我拿來刀子，把人參果切成一瓣兒一瓣兒的，姥姥說：“刀子用反了！”我真是大吃一驚。接著，我把人參果一瓣兒一瓣兒的剝皮吃。哥哥說：“皮也能吃！”我又大吃一驚。最后，我正確的吃了許多人參果。
大家覺得我吃人參果的事情好笑嗎？
人參果五年級作文篇3
今天我和媽媽去逛超市，有個(gè)像小人一樣的翠綠色水果吸引了我的目光。咦？這是水果嗎？有眼睛、有鼻子、還有笑瞇瞇的嘴巴咧開著，我湊近一看標(biāo)簽上寫著“人參果”，難道是《西游記》里孫悟空吃的可以長生不老的人參果？正當(dāng)我納悶時(shí)，媽媽看出了我的心思，于是我就買了一個(gè)。
一回到家，我就迫不及待地要嘗一嘗，削去一層薄薄的皮，里面像個(gè)小葫蘆似的，一口咬下去，猶如黃瓜一般淡淡的味道，很清口。但為什么會長成人形呢？媽媽告訴我，原來這形狀不是自然形成的，是在幼果時(shí)戴上了人形的模具，就變成了傳說中的人參果。
人參果五年級作文篇4
人參果需要種植許多年才能結(jié)果。有在樹上長的，也有土里生的。
人參果是一種奇形怪狀的水果。它的形狀是心臟形或橢圓形的，顏色非常好看。它的中間是白色的，兩邊是淡綠色的。剛剛成熟的時(shí)候，果肉是淡黃色，還有點(diǎn)紫色條紋。等到它充分成熟了，還有些淡雅的香氣。它的味道非常爽口，而且汁很多，風(fēng)味獨(dú)特。人參果不僅好吃，而且還有營養(yǎng)，含有許多種維生素。
我非常愛吃人參果。
人參果五年級作文篇5
作文課上，老師給大家看一種奇怪的水果。我想：這是什么水果呀？老師見我們非常奇怪，就告訴我們說：“這水果叫人參果?！贝蠹乙宦牐@奇的叫了一聲：“咦！這也是人參果？”人參果這個(gè)名字我們早聽說了，而且我還在《西游記》畫冊里看見過，那可是像小娃娃一樣形狀的果子呀！可不是這樣的。
老師手里的人參果像一枚子彈。它的果皮顏色可漂亮啦！翠綠色的“外套”上還鑲嵌著幾條紫紅色的花紋，非常顯眼，看了好舒服。切開果皮，便見厚實(shí)厚實(shí)、鮮嫩鮮嫩的果肉。果肉是淡黃色的，里面還躲著一粒粒芝麻似的種子。還沒成熟的種子是淡綠色的。人參果不切開是沒什么氣味的，可切開了卻有一股涼涼的、甜甜的味兒，一聞就想嘗一口。
老師把人參果切成三塊，分別讓三個(gè)同學(xué)品嘗，我是其中的一個(gè)。我輕輕地咬了一口，覺得酥酥的、軟軟的，還滿嘴流香，那味兒“好極了”，吃了還想吃。
我很想知道這人參果長在哪里，就急忙問老師。老師告訴我們說：“人參果是一種熱帶水果，它生長在美麗的海南島，是那里的特產(chǎn)?！蔽覀円宦?，呀！原來這人參果的家遠(yuǎn)在海南島呢！
看了、聞了、嘗了人參果以后，老師讓我們作文，還要寫感想。我覺得這堂課很生動、很形象，也很實(shí)在，長了不少見識。最有感受的是外面的世界真精彩，除了“西游記”里的娃娃人參果外，還有南海人參果，說不定也有東海的、西海的……總之，學(xué)無止境，多見自然多識，多識自然多學(xué)問，多長心眼。小小人參果長在外面的世界，外面的世界多大多大呀！我們自己的世界呢？可不能困死了，變得狹狹的、小小的，眼界要拓展，要放開！只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟精彩的世界，從而讓生活更精彩。