小學(xué)五年級她笑了作文
小學(xué)五年級她笑了作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級她笑了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級她笑了作文1
在世間，有很多美麗的笑容：蒙娜麗莎的微笑、爸爸媽媽的笑容、同學(xué)的開懷大笑……在我心中，唯有她的笑容，令我念念不忘。
那是一個夏日的中午，我上完培訓(xùn)班回家，路上的行人寥寥無幾，一個車站牌立在路邊，格外顯眼。我在馬路邊等待家人，一個小女孩和她的爺爺從對面走過，小女孩穿著花裙子，蹦蹦跳跳地，像一只蝴蝶一樣，可愛極了。突然，一輛汽車從馬路上飛速行駛過，小女孩的裙子上被濺上了泥，路邊的站牌上也全是泥，已經(jīng)看不清上頭的字了。
我本以為小女孩要心疼她那漂亮的裙子，可是，她的舉動卻讓我出乎意料。她完全不顧裙子上的污泥，反倒拿出手娟，仔細(xì)地擦起了站牌。她的這一舉動引起了我的好奇：只見她卷起袖子，拿出手娟認(rèn)真的擦著上頭的泥，臉上時不時滴下汗珠。她的爺爺也拿出紙巾，和她一齊擦了起來。我十分疑惑，便走過去問了一番：“小妹妹，站牌清潔工人會清理的，你為什么還要擦呀?”她停了停，抬起頭，那一雙溜圓烏黑的大眼睛望著我，一本正經(jīng)地告訴我：“姐姐，清潔工人每一天都很辛苦的，我們要盡自我的力量去幫忙他們!”她的這句話讓我深深地感到羞愧。
過了一會兒，祖孫倆人最終把站牌清理干凈了，小女孩忙得滿頭大汗，才顧得上自我的裙子。她爺爺說：“裙子臟了，你心疼嗎?”她說：“裙子臟了能夠再洗呀!”隨后，她笑了，露出了兩顆小虎牙，她笑得是那樣甜，就像夏天里喝了一杯檸檬茶一樣，那樣沁人心脾。
直到此刻，那個小女孩的笑容也一向深藏在我的腦海中，時不時地浮現(xiàn)。每當(dāng)想起她的笑容，我都會盡我的力量去幫忙需要幫忙的人。
小學(xué)五年級她笑了作文2
有一個女孩，大大的眼睛，小小的嘴巴，她就是活潑開朗的小玥。
這個愛笑的女孩，整天都是開開心心的，總是帶給人歡笑。
小玥也是我最好的朋友，她的生日必須好好慶祝。她11歲生日那天，是我記憶最深刻的一天。
送給小玥的生日禮物，可是我用心準(zhǔn)備的一個女孩塑像，一個手寫賀卡。
那天上學(xué)時，我們依舊一齊走著，我忽然停了下來，小玥一臉疑惑地停住問道：“你怎樣了?”，這時，我從書包里拿出送給她的禮物，祝福她：“生日歡樂啊!”小玥眼睛都放光了，激動地說：“啊啊啊!愛你啊!多謝!”她驚喜到說不出話，一下子蹦到我身上，緊緊地抱著我，甜甜地笑了。
我感覺身旁的樹都被風(fēng)吹得“嘩嘩”作響了，似乎也在說：“生日歡樂!”
小玥異常興奮，走路一蹦一跳的，臉上洋溢著歡樂的笑容，搞得我們還差點(diǎn)遲到了。
課間，她期待地拆開禮物，讀了我寫的賀卡，眼眶有點(diǎn)紅了。我走過去說：“怎樣，不喜歡嗎?”小玥嘟嘟嘴：“我是感動的啊，你可不準(zhǔn)笑話我”。然后，有點(diǎn)害羞地笑了。
那天，小玥整天都在笑，傻傻的，依舊是那個活潑開朗的女孩。
世界上笑有很多種，激動的笑，開心的笑，無奈的笑……但我最喜歡的還是那個女孩傻傻的笑。
小學(xué)五年級她笑了作文3
她笑了，笑得那么的美，那么的甜，雖然臉上還掛著淚珠，大家卻都圍著她，一樣笑得那么的歡樂，這是多么感人的場面!你要問發(fā)生了什么事情，那還要從三年級開學(xué)那天說起。
最終開學(xué)了，同學(xué)們都坐在自我的位置上，和同桌互相談?wù)撝晕业募倨谏睿瑫r不時的歡樂的笑聲從教室飛出來。這時門外傳來了熟悉的腳步聲，大家都明白是教師來了，趕快坐直了身子。“同學(xué)們，今日我向大家介紹一位新朋友，他叫王晶晶，大家以后要好好相處哦!”教師親切的聲音，把我們的視線都吸引到了門外的小姑娘身上：黃黃的小辮子，水汪汪的眼睛，圓圓的臉蛋可愛極了，美中不足的是可愛的臉蛋卻像蠟制一般，沒有任何一點(diǎn)表情。
“叮鈴鈴——”下課了，我和幾個女生熱情地找她玩，但她卻埋頭干自我的事情，我們問她什么，她也只用最簡單的一兩句話來應(yīng)付我們。我們悄悄地議論著，真是個怪人。
有一次，我因病不能去上體育課，正巧她也在，太好了。要不然在偌大的教室里僅有我一個人，那該多孤獨(dú)呀!可是5分鐘、10分鐘過去了，她竟沒跟我說一句話，自我擺弄著書看，教室里的空氣也似乎被她的寂寞和臉上的冰凝固了。我是一個不甘寂寞的人，再憋不住了，便走上前去跟她談話?？墒俏艺f了一堆話時，她只是抬頭冷冷地看了我一眼，我只好自討沒趣地走開了，這節(jié)課真讓我受夠了。之后，漸漸地我們班好多人都不愿意理她了，她臉上那層冰也越涂越厚了。
可是之后我們?nèi)w同學(xué)才改變對她的看法。教師趁她不在，跟我們講了她的童年。在她小的時候，她的父母便離婚了，媽媽爸爸讓她選擇跟一個，委屈的她生氣了，誰也不愿意跟，最終只好由她年邁的奶奶來帶她。奶奶雖然對她很好，但活潑開朗的她卻變得不愛說話了。等教師說完后，我們個個都眼淚朦朧了。從那以后，我們改變了對她的看法。她上課沒有帶筆，許多支筆遞向了她，有些同學(xué)明白她家經(jīng)濟(jì)困難，準(zhǔn)備了不少的學(xué)習(xí)用品給她?？墒?，我們還是沒有看到過她的第二種表情。
“那兒再弄弄?！薄澳抢飸?yīng)當(dāng)是這樣貌?！薄淌依锩婵烧鏌狒[，原先今日是王晶晶的生日，大家正準(zhǔn)備給王晶晶一個最幸福最溫馨的生日呢!同學(xué)們都準(zhǔn)備好了很多好禮物!就連教師也參加了。這時，班長看一切都準(zhǔn)備得差不多，叫大家趕快坐好，他去請主人公。大家的心境是又緊張又高興，盼望著王晶晶快點(diǎn)進(jìn)來，不一會兒，班長牽著王晶晶的手進(jìn)來了，大家立刻報以最熱烈的掌聲。只見她一臉驚訝，視線停留在了黑板上。慢慢的才醒悟過來，記起今日是自我的生日，班長牽著她的手走上了講臺，可她卻支吾地說不出一句話，班長一聲令下，大家都紛紛把自已送給她的禮物放到講臺桌上，當(dāng)我拿到她面前時，突然感到手上溫溫的，低下頭一看，原先，是他的眼淚啊!抬頭一看，她的眼眶紅紅的，可是臉上卻微笑著，笑得好甜啊。班長叫我們回到座位上。她居然哽咽地說話了：“多謝……多謝你們，我真的很幸福，真的……”她臉上掛著淚珠，是幸福的眼淚啊!她哭了，不，她笑了，笑得像綻開的花朵一樣美麗，真可愛。
小學(xué)五年級她笑了作文4
運(yùn)動場上的一絲微笑留在我的記憶里，十分難忘。
我的教師是個又嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的人，每一天看到她都是一張嚴(yán)肅的臉，好似有什么悲傷的事，讓她難過一樣。這三年來她沒笑過幾次，就算偶爾微笑，時間也短，一秒就從臉上消失了，如得珍寶一樣難。
一次在運(yùn)動比賽場上，太陽如火球一樣猛烈，燒的地都快焦了，運(yùn)動員們一上場就受不了了，比賽完都成個個黑人了，輪到我上場時，教師給了我一塊巧克力，叫我要盡力，是不是第一沒關(guān)系，我吃了仙丹一般，全身上下充滿力量。
到我跳遠(yuǎn)時，她又為我鼓勵道：“必須要盡力，壓力別太大，明白了嗎?”“好，我會盡力的!”我握緊了拳頭。
我首先量了步數(shù)，然后如猛虎一般向前飛奔過去，可誰知我居然跨了出了界限，那時，我的心涼了半截，我灰心喪氣地走到起點(diǎn)，身上像背負(fù)著一座山，壓著我，她又來鼓勵我，輕輕的拍著我的肩膀，嘴角輕輕上揚(yáng)，露出了一絲微笑。我又恢復(fù)了平靜，充滿了信心。
我又一次跨一大步向前沖，到了界限，我又用了全力跳出去，“哇，好厲害啊，”我轉(zhuǎn)身一看，怎樣跳那么遠(yuǎn)，這突破了我的紀(jì)錄，這次跳遠(yuǎn)我得了冠軍，當(dāng)獎牌掛在我脖子上時，榮譽(yù)“蹭蹭”的向我跑來，在講臺上，清風(fēng)拂過，她笑了，我清楚的看見她笑了，那眼神蘊(yùn)藏著濃郁的笑意!
小學(xué)五年級她笑了作文5
一個很喜歡笑的人，看似堅強(qiáng)，內(nèi)心卻很脆弱。
空曠的操場上空無一人，高大的教學(xué)樓不像平時一樣充滿著朗朗書聲，唯有宿舍熱鬧非凡，我和同學(xué)到了宿舍后，我看到小熊躺在床上，我便察覺不對勁，走上前去看了看，她滿頭是汗，看起來很難受。
“小熊，你怎么了?把自己悶得那么緊，頭上都是汗?！蔽液芤苫蟆?/p>
“我……我肚……肚子，好痛，頭……頭也好暈?！彼纯嗟卣f道，“全身……都沒……力氣?！逼婀?平時她撞到頭時，都會笑嘻嘻的?今天咋這樣了?
我回過神來!看見小熊的眼睛些許有點(diǎn)紅了，隨之眼淚奪眶而出，這是我第一次見她哭，我有些手足無措，一滴滴淚水如瀑布一般，飛快地流過她的臉龐。
“你先不要哭，我看看你是不是發(fā)燒了?！蔽颐艘幌滤念~頭，對我身邊的小王說，“有點(diǎn)燙?！?/p>
小王馬上去找阿姨，我去給小熊打熱水，我剛剛把熱水送到小熊的手上，阿姨就趕到了，阿姨從口袋拿出體溫計，幫小熊量體溫，過了一會兒，阿姨拿出體溫計一看，天啊!39℃多，阿姨叫我們?nèi)ニX，然后牽著小熊的手，走向醫(yī)務(wù)室。
下午，最后一節(jié)課上完了，到了二課活動時間，我和一群同學(xué)在操場上打籃球。
我不經(jīng)意地回頭看了一下，看見了一個熟悉的背影，哦!是小熊!她已經(jīng)好了嗎?我下意識的朝她揮了揮手，她似乎也看見了我，對我笑了一下，落日的余暉照在她的臉上，她的臉上的淚痕消失了，眼睛和往常一樣，瞇成了一條縫……