我的理想小故事的小學(xué)生作文
追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當(dāng)我們擁有了一個既適合我們，又是我們所向往的理想時，追求才更有意義，也更易轉(zhuǎn)化為理想實現(xiàn)時那一抹絢麗的彩虹。下面是小編為大家整理的關(guān)于我的理想小故事的小學(xué)生作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
我的理想小故事的小學(xué)生作文1
如果把人生比作一條小河，那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株樹苗，那么長成參天大樹便是理想;如果把人生比作一只帆船，那么飄洋過海邊是理想……要是小河沒有了理想，說不定就會干涸在某個不知名的幾角落;要是樹苗沒有了理想，說不定就會在那片土地里獨自枯萎;要是帆船沒有了理想，說不定就會在無人過問的港口寂寞的徘徊……理想是什么?理想就是引我們奔向大海，助我們伸向藍(lán)天，帶我們飄洋過海的力量!
每個人都有理想，或是當(dāng)一名老師，或是當(dāng)一名戰(zhàn)士……袁隆平的理想既樸實又偉大。他想種一種水稻，長得比甘蔗還高，結(jié)出的果實比玉米還大，這樣他就可以一邊在水稻林下乘涼，一邊數(shù)著金燦燦的夢想。他成功了，他所研究的雜交水稻的平均畝產(chǎn)比一般的水稻高出許多，為中國乃至世界多個國家緩解了糧食壓力，并且?guī)ьI(lǐng)年輕一輩將我國的雜交水稻事業(yè)推向世界前列。正是因為有了理想，袁隆平才有艱苦奮斗的目標(biāo)與動力。
但是光有理想就夠了嗎?不，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果光有了理想而不付諸行動，就像吃下了飯卻不能消化，只能讓霉菌腐爛在肚子里;如果光有了理想而不付諸行動，就像含苞的花蕾卻終不能開出美麗;如果光有了理想而不付諸行動，就像瓢在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而消失遠(yuǎn)方……所以理想還需要通過由行動架起的橋，才能到達(dá)美好的前途。
“我不在家，就在試驗田里;不在試驗田里，就在去試驗田的路上?！边@是袁隆平辛勞的寫照。他不光有理想，還有為之付出的努力。理想與實際行動結(jié)合，為他編織的不僅是一個“雜交水稻之父”的光環(huán)，也不僅是人們的尊敬，還有他充實的人生。
我們要有理想，我們要有行動，我們才有似錦前途。
揚一面旗幟，澆鑄些汗水，讓前途的種子從此播種，茁壯成長吧!
我的理想小故事的小學(xué)生作文2
理想是人生的燈塔，是人生的目標(biāo)。人的一生，從小到大會不斷地變化著理想，而我卻始終如一。我的理想是當(dāng)一名德高望重的老師，教育千千萬萬的孩子。
從小，我就特別羨慕站在講臺上的老師。他(她)們在黑板上辛勤地耕耘。無論春夏秋冬，三尺講臺就是他(她)們最華麗的舞臺，培育著祖國未來的人才。這是一個神圣的崗位，也是一份艱巨的任務(wù)，但它閃耀著人性的光輝，也正是這份光輝，深深吸引著我，指引著我前進(jìn)的方向。
縱然前途布滿荊棘，我卻不畏前進(jìn)。
我知道作為一名優(yōu)秀的人名教師，需要很高的綜合素質(zhì)，不僅自己所教的學(xué)科要精通，至關(guān)重要的是道德情操。但我相信我一定會成功!
還記得二年級時，對于數(shù)學(xué)，我并不怎么好，還不怎么理解題目。老師知道后，下課或中午會抽出一點時間，給我講解一些我還沒弄懂的題目。也就在此時，我對老師充滿了敬佩，當(dāng)老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了!
我知道，現(xiàn)代社會需要高素質(zhì)人才，為人師表當(dāng)然要起一個帶頭作用。因此，我從小立志，學(xué)好各科本領(lǐng)。語文主要是深入課文，不但要理解課文的表面意思，還要領(lǐng)略更深一步的含義;在課外方面，要提高閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握好寫作的方法。
數(shù)學(xué)其實更加簡單，要理解題目的意思，它最終就什么。做出來后，還可以思考有沒有別的方法，還有就是千萬別忘記檢查。這樣，我才能從考試中取得高分!當(dāng)然，其它幾門課也不能馬虎?？偠灾钇鸫a做到三步：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)!但最重要的是不能偏科，必須得各科都是十分優(yōu)秀的!
我相信，我會更加努力，努力達(dá)到給自己定的要求!我會朝著這份光輝前進(jìn)。今后，我會充滿力量，這將是我精神支柱之一。我相信，我會成功!我會將這理想變成現(xiàn)實!那時，我要向全世界宣布：我成功啦!
我的理想小故事的小學(xué)生作文3
種子的理想，是綻放出美麗的花朵;駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原;雄鷹的理想是翱翔在蔚藍(lán)的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。
以前，我曾經(jīng)先后有過當(dāng)一名醫(yī)生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫(yī)院時，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫(yī)療器械;在學(xué)校時，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類教具;去軍營參觀時，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個發(fā)明家，我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業(yè)的人們。為了這個目標(biāo)，我要去不懈努力。
我首先要認(rèn)真觀察，細(xì)心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現(xiàn)水的漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)靠的是認(rèn)真觀察;波義耳發(fā)現(xiàn)花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時靠的是細(xì)心思考。而我最大的缺點――馬虎，粗心，成為我向理想進(jìn)發(fā)時最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認(rèn)真觀察，細(xì)心思考。
我還要多讀書，書的出現(xiàn)加快了人類文明的進(jìn)程，使人類發(fā)展到一個新層次。不讀書就一定會被時代淘汰，讀書少，就一定會落后于他人。多讀書才是真正通向成功的道路。正如劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽业挠薮溃峙乱仓挥袝@位“神醫(yī)”才能治愈了。
我還必須加強動手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費了一下午的時間，不是太硬，就是太稀，原來是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開始一點一點地去改變。想想將來我會學(xué)富五車，心靈手巧，我會造福更多的人，我就快樂無比。正如蘇格拉底所說“世界最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。
我的理想小故事的小學(xué)生作文4
理想，是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。我的理想是成為一名旅行家，走遍全世界，游覽國外的獨特風(fēng)觀，祖國的大好河山。
提到旅行家，我沉思了許久。幼兒時期的我，對家鄉(xiāng)的白塔充滿了好奇，白塔在我幼小的心里是那么的壯闊美麗。直到上小學(xué)，看到許多作家筆下的風(fēng)景：桂林山水、錢塘江大潮、威尼斯的小艇每當(dāng)讀到這些文章，看到書本上的插圖，我的心中就澎湃萬分。那時，遨游全世界，這樣強烈的想法一直在我的腦海里浮現(xiàn)，世界那么大，為何不去看看呢?
帶著相機(jī)，坐上飛機(jī)，出發(fā)嘍。“尊敬的乘客，威尼斯到了，請帶好行李，準(zhǔn)備下機(jī)”沒錯，我來到聞名的水上城市威尼斯。剛下飛機(jī)，就感受著它不可抗拒的美。踏上古色古香的小路，觀賞著河道和小艇，小艇猶如汽車在河道上有秩序的前進(jìn)著。威尼斯的房屋十分復(fù)古，紅的、黃的、藍(lán)的，許多的.磚房相間在一起，別具一格。彎彎的橋，像五彩的月牙，磚塊的縫隙讓這座橋十分精致。站在橋上拍一張照片，特色的房子加上青藍(lán)的湖水，是多美啊!
威尼斯的人們都喜歡戴面具，好像面具是威尼斯的象征，每一條街，至少都有一家人賣面具。這些面具十分華麗復(fù)古，一面閃閃發(fā)光的黑面具上插滿了各種裝飾品，中間插著一根白羽毛，任何人戴著都顯得十分高貴，猶如一只正在跳舞的黑天鵝。我不由走進(jìn)一家小店，看著琳瑯滿目的面具，身不由己地拿起來比劃比劃，店家十分和藹，就算你不買，也可以拿著試玩。這時走進(jìn)來幾個年輕的小姑娘，互相為對方挑選著，嘴里嘟囔著晚上的假面舞會，在她們身上，洋溢著青春與朝氣，不由拿起相機(jī)，記錄下這一刻的美麗。
回到家中，我會把沿途遇到的風(fēng)景寫在書中，把這些獨一無二的照片做成插畫，從微博上分享給更多的人，讓他們也體會旅行的快樂!
旅行是一種美的享受，世界這么大，只要我行動起來，一定會出去看看這個大世界，遇到更好的自己。
我的理想小故事的小學(xué)生作文5
理想是我們生活中必不可少的指路標(biāo)，理想往往能在最關(guān)鍵的時候給予你一股強大的力量與動力，有了理想，才能有艘永遠(yuǎn)不會迷失方向的小船，我的理想是成為一名數(shù)學(xué)家，理想非常的遙遠(yuǎn)，我也想奮力抓住它。
有這樣一個理想，是因為從小就特別喜歡數(shù)學(xué)。記得在幼兒園的時候，有一節(jié)手工課，老師教大家折紙，同學(xué)們都團(tuán)團(tuán)圍住老師，我和弟弟覺得太無聊、便悄悄在一旁做起剛發(fā)的練習(xí)冊，一節(jié)課下來，我和弟弟根本沒有注意老師，練習(xí)冊被我們消滅了一大半，升入小學(xué)以后，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了，那種讓我沉醉其中，無法自拔的感覺，那種做完一道難題的瘋狂和榮譽感，簡直太美妙了!
一群群曲線優(yōu)美的數(shù)字仿佛在我眼前跳動，道道復(fù)雜的式子好像是解題大道，一個個問號就是導(dǎo)師，告訴我解題思路，數(shù)學(xué)，真是太棒了!喜歡上數(shù)學(xué)以后，不僅提高了我的邏輯思維，也讓我做作業(yè)變得更加高效，我想既然學(xué)數(shù)學(xué)，這么有好處，我為何不去當(dāng)一名數(shù)學(xué)家呢?于是成為數(shù)學(xué)家的念頭便靜靜在心中萌芽。
為了更好地學(xué)好數(shù)學(xué)，為了探究數(shù)學(xué)更深的奧秘，我立志要到重慶市最好的中學(xué)去讀書。所以，我早開啟了升學(xué)計劃，每天抽出多余時間多做題，多研究，在中學(xué)生活里，我更要多拓展，多開拓眼界，把每種數(shù)學(xué)都明白，都了解，在學(xué)校，我要認(rèn)真傾聽每一堂數(shù)學(xué)課，在家里，更要仔細(xì)多待每一份數(shù)學(xué)作業(yè)，堅持每一天的數(shù)學(xué)練習(xí)，晚上在看完老師布置的書籍后。
我還會看看“宇宙之王”霍金的故事，去見識偉大的物理學(xué)家，數(shù)學(xué)的事跡和壯舉。我深深明白，成為一名數(shù)學(xué)家的經(jīng)歷會非?？部?，但如果不去嘗試，又怎么會知道結(jié)果呢?我已下定了決心，答應(yīng)做到的事，就一定要努力辦到!數(shù)學(xué)家這個理想已經(jīng)埋在我心中，它已是一顆種子，我相信，在未來二十年內(nèi)，一定會讓種子長成參天大樹!
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