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描寫春天來(lái)了五年級(jí)的話題作文

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春天得了感冒,打了個(gè)噴嚏,絲絲春雨飄下來(lái):小草張大嘴巴,品味乳汁的甘甜;春筍伸伸懶腰,躲在樹(shù)下欣賞美麗的雨景;柳樹(shù)歡天喜地,抽出了新的枝葉……春雨是多么的神奇!下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫春天來(lái)了五年級(jí)的話題作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

描寫春天來(lái)了五年級(jí)的話題作文1

在我的記憶中,家鄉(xiāng)的春天總是多情而又美麗的,它既沒(méi)有夏日的艷陽(yáng)高照,熱情似火;也沒(méi)有秋日的碩果累累,五谷豐登;更沒(méi)有冬日的寒風(fēng)凜冽,銀裝素裹。它是溫柔多情而又朝氣篷勃的。

每當(dāng)“春姑娘”邁著輕快的舞步來(lái)臨,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然,世間萬(wàn)物仿佛披上了一件綠色的“新衣”。

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀,人杰地靈的地方,每當(dāng)回到那里感覺(jué)周圍的空氣都是那么清新可愛(ài),看到田野間辛苦勞作的人們也是倍感親切。

我踱步在家鄉(xiāng)的小路上,欣賞著這一路上春日的美景,漸漸的不知為何竟生出了一種“近鄉(xiāng)情怯”的感覺(jué)。也許對(duì)于一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)“近鄉(xiāng)情怯”是一種最正常不過(guò)的感受了。

春天帶給人們的感受是一個(gè)美好的開(kāi)始,沒(méi)錯(cuò)呢,就連小路旁那樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在歡呼雀躍著,嘰嘰喳喳地笑著說(shuō):“起床啦!開(kāi)工啦!開(kāi)工啦!”

“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”山間的油菜花也相繼開(kāi)放了,放眼望去,黃燦燦的一片仿佛給大地鋪上了一層厚厚的毯子,又像海水旁那金色的沙灘閃閃發(fā)亮。一陣春風(fēng)拂過(guò),花香撲鼻,惹人心醉,那勤勞的小蜜蜂也相互嬉戲在花叢間。我最喜愛(ài)的便是故鄉(xiāng)的油菜花,雖然它沒(méi)有玫瑰的艷麗,牡丹的高貴,郁金香的迷人,它僅僅只是一種平淡無(wú)奇的花,但我依舊喜愛(ài)它。

不知不覺(jué)一場(chǎng)春雨從天而降,降落在屋頂,降落在水塘。滴答滴答的水聲勾勒出一個(gè)個(gè)美妙的音符,演奏出了一曲美妙的音樂(lè)。水面上還濺起了一朵朵小小的水花如同水姑娘在歡快地跳著舞蹈。水面下的小蝌蚪也在歡快地游來(lái)游去,為這從未見(jiàn)過(guò)的美麗春景高興雀躍著。

漸漸的雨越下越小,此時(shí)不像是下雨,倒像是下起了薄霧,淅淅瀝瀝的雨聲逐漸消失了,它輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。周圍起了一層濕漉漉的薄霧,眼前的景象被這層薄霧籠罩著,向遠(yuǎn)處眺望,街道,房屋,行人……都只剩下一個(gè)模糊的輪廓。

離別家鄉(xiāng)之際,心中萬(wàn)般不舍,我舍不得這條鄉(xiāng)間的小路,舍不得這里的樹(shù),這里的水塘,亦舍不得這方美麗的春景,更舍不得的是孕育了我的故鄉(xiāng)。

描寫春天來(lái)了五年級(jí)的話題作文2

伴隨著春燕的呢喃,伴隨著布谷的鳥(niǎo)啼,伴隨著明媚的陽(yáng)光……春天到來(lái)了!

春天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大地一片生機(jī)勃勃的景象。你瞧!腳下沉睡了一整冬的小草,此時(shí)已經(jīng)蘇醒了。它倔強(qiáng)地把頭伸出了地面,睜開(kāi)閃閃發(fā)亮的大眼睛,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像一位心靈手巧的編織能手,用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色絲線,依靠集體的力量,編織出了一塊綠茵茵的地毯,給色彩艷麗的春天增添了一層新綠。

遠(yuǎn)處,河邊的柳樹(shù),也伸出了嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、綠油油的幼芽,爆發(fā)出了青竹似的柳條,又細(xì)又長(zhǎng),真像一位美麗的仙女,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。風(fēng)一吹,秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),使得“仙女”更加美麗動(dòng)人了。正如賀知章《詠柳》所說(shuō):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!?/p>

近處,桃樹(shù)整齊的排列著,像一排排士兵守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。桃樹(shù)上,桃花在綠葉間綻放,已經(jīng)綻透的花像少女打了胭脂的臉蛋,紅的似火,粉的似霞,白的似雪?;ㄈ锷l(fā)出陣陣清香,蜜蜂、蝴蝶在花間翩翩起舞,好像在迎接春天呢!

郊外的孩子們也脫下了厚厚的棉衣,換上了五顏六色的春裝,拉著爸爸媽媽的手一起放起了風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中,風(fēng)箏形態(tài)各異,有美麗的人魚,有機(jī)靈的寵物狗,有起舞的蝴蝶……孩子們看著風(fēng)箏在天上你追我趕,高興得一蹦三尺高。

“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤?!鞭r(nóng)民伯伯在田里撒下了希望的種子,我們也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,把祖國(guó)的春天建設(shè)得更加美麗!

描寫春天來(lái)了五年級(jí)的話題作文3

已經(jīng)立春一個(gè)月多了,我卻還不曾知道,我才剛剛發(fā)現(xiàn)。天氣變暖了。春天悄然而至。

這些天,當(dāng)我還穿著毛衣毛褲時(shí),路上的人都有穿短袖襯衫了。一天下來(lái),我的身上全是熱汗。我當(dāng)時(shí)還想:現(xiàn)在的人,真開(kāi)放。不怕冷呢!諸不知,是我自己鬧了笑話??粗鞖庾兣?。我終于認(rèn)識(shí)到,一個(gè)新的季節(jié)早來(lái)了,只是我不曾注意。

“一年之際在于春”,立春了,意味著春天來(lái)了。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。春天來(lái)了,春雨也許還未感受春天的氣息,竟沒(méi)有來(lái)湊熱鬧。春天的風(fēng)是溫暖的,沒(méi)有夏天那么熱烈,沒(méi)有秋天那么涼爽,沒(méi)有冬天那么寒冷。這樣的風(fēng),配上這樣的天氣,也太適合出去走一走了。

春天的歌聲轟走了寒冷的冬天,唱綠了石縫中的小草,唱紅了草地上的小花,唱來(lái)了南飛的大雁,唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。也唱出了我們新的精神,新的希望,新的活力。

我喜歡春天,它不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的季節(jié)。以往的這個(gè)時(shí)候,抬頭便能看見(jiàn)孩子們放的風(fēng)箏。千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于我們每一個(gè)人,這樣的季節(jié)值得我們?nèi)檫@個(gè)大地,這個(gè)天空去裝點(diǎn),去贊美。

春天了,走出房門,放下電腦,去看那復(fù)蘇的生物吧,用不同的眼光認(rèn)真看一看這個(gè)我們生活的地方。

描寫春天來(lái)了五年級(jí)的話題作文4

春天的號(hào)角已經(jīng)吹響了,我起了個(gè)大早,去欣賞那如詩(shī)如畫的春景。

這是一個(gè)三月的清晨,一股風(fēng)吹來(lái),雖然有幾分寒意,但不是那么凜冽了。萬(wàn)物還在沉睡,一層薄霧籠罩著,一切都忽隱忽現(xiàn)。漸漸的,太陽(yáng)從東方冉冉升起來(lái)了,薄霧才慢慢散去,大地才被輕柔地抹去羞澀的面紗。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,活潑機(jī)靈的小燕子一轉(zhuǎn)眼就從這邊的稻田飛到了那邊的柳樹(shù)之下。春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姑娘穿著翠綠的長(zhǎng)裙梳理著她那美麗而又柔嫩的秀發(fā)。小燕子飛累了,落在電線上,這時(shí),電線宛如五線譜,燕子變成了美麗的音符,譜出一曲正待演奏的春天交響曲。

公園里,幾棵鉆天楊直挺挺的,吐出了密密麻麻的新葉,葉兒有淡綠的,翠綠的,深綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,交織了一片綠色的生機(jī)。桃花、杏花、梨花盛開(kāi)著,優(yōu)雅清香,訴說(shuō)著春天的美麗。咦?好漂亮的蝴蝶呀!可現(xiàn)在怎么會(huì)有蝴蝶呢?我朝前緊走幾步,仔細(xì)一看,原來(lái)是一朵朵嬌艷美麗的蝴蝶花,有黃色的,有紫色的,有紅色的,也有黃里帶青的。千姿百態(tài),有的競(jìng)相綻放,有的含苞欲放,像一只只五彩蝴蝶伴著春風(fēng)搖曳,在花叢中飛來(lái)飛去,傳遞春的信息。

常言道:“春雨貴如油”。這時(shí),下起了蒙蒙細(xì)雨,雨點(diǎn)打在花瓣上,“嘀嗒,嘀嗒”,這聲音真悅耳。呀,雨停了,好一派萬(wàn)紫千紅的景象!濕漉漉的小路上散發(fā)著泥土的芬芳,腳下已是綠草如茵,小草探著頭,深呼吸了一口,說(shuō):“啊,空氣真新鮮!”兩旁是一片片金色的海洋---油菜花。微風(fēng)吹來(lái),波光蕩漾,金光燦燦,太陽(yáng)斜照在上面,如同金子般閃耀,射的人們張不開(kāi)眼睛。辛勤的蜜蜂在菜花中飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停。

春天把大地變得煥然一新,是春天把世界變得五彩繽紛,生氣勃勃。

啊,置身于這樣春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠的境界里,我陶醉了。

描寫春天來(lái)了五年級(jí)的話題作文5

或許我們這些生長(zhǎng)在南方的孩子都還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的春天吧。連秋冬也漸漸被夏天所代替,等我們老了,坐在樹(shù)蔭下?lián)u著蒲扇時(shí),所能記起的也只是炎夏灼得萬(wàn)物白茫茫一片的景象。那些語(yǔ)文書、詩(shī)集里所描寫的春天,也僅僅是供我們考試答題所用。日子漸長(zhǎng),也就被塵封在書柜一隅,等著時(shí)間侵蝕。

我們的春天,我的春天,你在哪兒啊?我的春花,春草,春樹(shù),你們?cè)谀膬喊?這些年少時(shí)的吶喊,終究會(huì)隨著歲月沉淀,消散。陪伴著我們的是那隆隆作響的空調(diào)與電腦。單調(diào)的顏色里,再也找不著那些笑得燦爛的它們。

其實(shí),我想表達(dá)的是,這不是見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正春天的問(wèn)題,而是我們童年就這樣逝去的問(wèn)題。我的童年里,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大片大片的鮮花,我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)許多鳥(niǎo)兒一起鳴叫,我沒(méi)有數(shù)過(guò)天上星星有多少。我的童年就這樣過(guò)去了,我意識(shí)到。而現(xiàn)在更悲哀的是,年輕的一代完全不知自己的童年正被扼殺?!拔铱吹揭蛔艽蟮某鞘?,燈火輝煌。我看到那座城市,像一把刀,穿過(guò)無(wú)數(shù)孩子的童年,穿過(guò)他們的思維,然后把他們都?xì)⑺懒?,他們的血流了一地,而他們面帶微笑,渾然不知。”說(shuō)這段話的人是位年輕的作家,他與我有著同樣的想法。

可是,我不能做什么。即使我跑到大街上,像個(gè)瘋子般喊:“大家跟我去找春天啊?!币矝](méi)有人會(huì)把這當(dāng)一回事,他們可能會(huì)用ipone4把我拍下來(lái),傳到微博上,發(fā)表他們正常人的觀點(diǎn)。更重要的是,我也不知道春天在哪里。我阻擋不了歷史的腳步,于是,我就只能眼睜睜看著腳下血流成河。

把春天種在心里,我只能把春天種在我的心里,我改變不了他人。我希望世界末日不要來(lái),因?yàn)槲乙ふ掖禾?,尋找我的童年?/p>

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