關(guān)于“手拉手”的活動(dòng)的作文400字4篇

關(guān)于“手拉手”的活動(dòng)的作文400字4篇

　　關(guān)于“手拉手”的活動(dòng)的作文400字篇一

　　給王強(qiáng)的信—

　　王強(qiáng)同學(xué)：

　　你好!第1次收到我的信,很高興吧?你的成績(jī)好嗎?先我自我介紹一下,我叫張立昆,是虎門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的一名小學(xué)生,我的性格積極開(kāi)朗、有一點(diǎn)急性子,平時(shí)愛(ài)好玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、下象棋和看課外書(shū)。

　　最近,我們班開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),目的是通過(guò)各種通信的式和全國(guó)各地許許多多同齡人建立聯(lián)系,互相溝通,成為好朋友。我和我的同學(xué)上網(wǎng)查到了你們學(xué)校的網(wǎng)址,就登錄上去看了一下,我看了你的自我介紹,我覺(jué)得你的性格和愛(ài)好跟我的一個(gè)朋友很相似,所以我寫(xiě)了這一封信,希望我們能和你成為朋友。

　　希望你能回信,或來(lái)我們的學(xué)校來(lái)玩,我們隨時(shí)歡迎你?；蛭覀兩暇W(wǎng)聊天,我們可以約到我的家鄉(xiāng)海邊見(jiàn)面,我們還可把我們倆個(gè)班級(jí)結(jié)為好朋友。你愿意嗎?

　　我期待你的來(lái)信。

　　祝你：

　　身體健康

　　萬(wàn)事如意

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　關(guān)于“手拉手”的活動(dòng)的作文400字篇二

　　今天，是我盼望已久的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀兾禾伶?zhèn)中心小學(xué)舉行“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)的日子，用義賣(mài)活動(dòng)得到的錢(qián)捐給“希望工程”。

　　下午一點(diǎn)整，學(xué)校正式舉行義賣(mài)活動(dòng)。操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。操場(chǎng)上設(shè)了許多攤位，每個(gè)攤位放了許多桌子，桌子上 的物品琳瑯滿目，擺著各式各樣的書(shū)、玩具和文具......這可都是我們學(xué)生自愿捐獻(xiàn)的物品。

　　我和班里的幾個(gè)好朋友東逛逛，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備買(mǎi)些自己喜歡的物品。我們走到一(3)班義賣(mài)攤前，我們看到兩個(gè)大姐姐向我們走來(lái)，手里拿著幾支自動(dòng)筆，問(wèn)：“要不要自動(dòng)筆啊?”我們問(wèn)：“多少錢(qián)一支?”大姐姐說(shuō)：“1元5角一支。”于是，我們就買(mǎi)下來(lái)了。

　　我還在一(3)班義賣(mài)攤買(mǎi)了一本三塊錢(qián)的本子。

　　我們又回到自己的教室，在自己班的義賣(mài)攤上買(mǎi)了一本十塊錢(qián)的書(shū)......

　　大約下午三點(diǎn)多，義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束。顧老師宣布我們班總共能有432元可以捐給貧困山區(qū)的小朋友。

　　我心想：雖然錢(qián)不多，但這也是我們一(4)班的一片心意。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了要關(guān)心別人。以后，我要關(guān)心更多的人!

　　關(guān)于“手拉手”的活動(dòng)的作文400字篇三

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”為貧困災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。

　　早上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)排好了隊(duì)。只見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)一行人坐在主席臺(tái)上，前面放著一個(gè)捐款箱。校長(zhǎng)開(kāi)始講話了：“我們這次是為貧苦災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款。同學(xué)們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，只能幫父母干活賺錢(qián)。他們是多么想讀書(shū)…… ”校長(zhǎng)講完了感人的話，捐款儀式便正式開(kāi)始了。

　　首先是老師捐款，每位老師走上升旗臺(tái)，將手里的50元、100元……投入紙箱中。接著是同學(xué)們捐款。每班里派一位同學(xué)代表將班級(jí)里捐出的錢(qián)投進(jìn)箱里。輪到我了，我將錢(qián)莊重地投進(jìn)捐款箱，此時(shí)仿佛看到了災(zāi)區(qū)的孩子收到這些捐款時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書(shū)包上學(xué)的背影，我不禁感到了自豪和激動(dòng)。

　　走下升旗臺(tái)，我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見(jiàn)一位貧困山區(qū)兒童的來(lái)信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松?，我要改變自己命運(yùn)，可是沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有知識(shí)，什么也改變不了。我要讀書(shū)，我要書(shū)讀!”

　　此時(shí)此刻，我才真正理解了手拉手含義：一個(gè)人的手拉起另一個(gè)人的手，再拉起另外一個(gè)人的手……

　　關(guān)于“手拉手”的活動(dòng)的作文400字篇四

　　親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：

　　你們受苦啦!“512”特大地震就像一個(gè)殘忍的惡魔，在一瞬間，將你們那可愛(ài)的家園吞噬，讓你們和家人無(wú)家可歸，有些還被帶走了生命，沒(méi)死的也落的個(gè)半身不遂。每次看到那悲慘的一幕幕，那不聽(tīng)話的淚水就像斷了線的珠子一樣，和你們相比，我們真是太幸運(yùn)啦!

　　但天災(zāi)無(wú)情人有情。雖然你們受了災(zāi)，但整個(gè)四川沒(méi)有拋棄你們;整個(gè)中國(guó)沒(méi)有把救助你們的責(zé)任置之度外;整個(gè)世界沒(méi)有置之你們于不顧。卻上演著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。聽(tīng)說(shuō)你們正置身于水深火熱之中，國(guó)家主席胡錦濤，便召開(kāi)緊急會(huì)議，商量救援措施，另一方面，則讓人馬不停蹄地趕往受災(zāi)地區(qū)救援，所以你們不用怕，馬上就可以獲救啦!

　　由于地震帶來(lái)了巨大的損失，政府號(hào)召大家獻(xiàn)一份愛(ài)心，我一定會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，相信每個(gè)人都會(huì)，有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變美好的人間……

　　災(zāi)區(qū)小朋友，讓我們手拉手，共同來(lái)面對(duì)這次災(zāi)害，在一個(gè)人面前或許猖獗，但在許多人面前卻十分渺小，讓我們手拉手，心連心吧!

　　一位關(guān)心你們的學(xué)生

　　2008年5月21日