小學(xué)生關(guān)于勇氣的話題作文4篇

小學(xué)生關(guān)于勇氣的話題作文4篇

　　小學(xué)生關(guān)于勇氣的話題作文一

　　在生活中，給自己一些信心，能讓我們自信的面對(duì)生活。給自己一個(gè)微笑，能讓我們笑對(duì)人生 。給自己一點(diǎn)挫折，能讓我們?cè)谌松缆飞习l(fā)展更好，給自己一點(diǎn)勇氣，能讓人們敢于做任何事情......而我需要的就是一點(diǎn)勇氣，勇氣是一把流露感情的金鑰匙，每當(dāng)看到同學(xué)們求知若渴的眼神，我想他們也是在尋找那把金鑰匙，而我也一樣，我也需要一些勇氣。

　　小時(shí)候，我總躲在大人身后，拉著他們的衣角生怯怯的望著這個(gè)陌生，有看似五彩繽紛的世界，但我有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道。六年級(jí)以后，媽媽鐵了心讓我獨(dú)立，什么事都讓我自己做，買文具，買菜等等。

　　我有時(shí)候拿著錢，來(lái)到菜市場(chǎng)，要買黃瓜，可又不敢。生怕鬧了笑話。有個(gè)賣菜的老奶奶問(wèn)：閨女，要買什么菜呀，我指了指黃瓜，膽怯得問(wèn)，黃瓜多少錢一斤呀。“1塊2.”我一聽這么貴呀。我便給她搞起價(jià)來(lái)，問(wèn):能不能便宜點(diǎn)。”最后老奶奶給我按1元錢賣給了我。我想：這也沒(méi)什么可怕的，只要給自己一點(diǎn)勇氣就行。

　　勇氣能使人成功，給自己一點(diǎn)用其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　小學(xué)生關(guān)于勇氣的話題作文二

　　有人在應(yīng)該站出來(lái)的時(shí)候未能站出來(lái)，報(bào)紙上報(bào)道，某地歹徒肆虐，觀望者多達(dá)百人卻無(wú)一人挺身而出伸張正義，有人在該站的時(shí)候缺乏站出來(lái)的勇氣。雖然我很膽小，但是卻有一句話改變了我。

　　星期六的中午，我吃了媽媽給我做的美餐后，想去玩，當(dāng)我走到一樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小男孩帶著笑容從信箱上拿走沒(méi)有放好的報(bào)紙撕個(gè)粉碎，我心里有點(diǎn)兒不平。

　　但我是個(gè)膽小如鼠的小女孩，我平時(shí)一直不敢指責(zé)別人的錯(cuò)誤，因?yàn)槲遗氯思也桓模€反過(guò)來(lái)，跑到我家中吵，這樣被爸爸罵個(gè)狗血噴頭，可這次不知為什么我想起了一句話：錯(cuò)誤的行徑應(yīng)當(dāng)有人指責(zé)，誰(shuí)是誰(shuí)非應(yīng)該有公正的論斷。

　　當(dāng)時(shí)，這種意念，雖然只是短短一瞬間，卻給了我無(wú)限勇氣我站了出來(lái)，指著幾個(gè)小男孩說(shuō)：“不許再撕了”?？伤麄儾宦?，還在撕。我怒氣沖沖來(lái)到他們面前，從小男孩的手中奪下了報(bào)紙。可他們反過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“我們撕不管你的事，再說(shuō)這個(gè)又不是你的，真是狗拿耗子——多管閑事”。

　　此時(shí)，我毫無(wú)懼色，上前一步說(shuō)：“這雖然不是我的，可也是別人用自己辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的錢換來(lái)的，如果人家撕你們家的報(bào)紙，你們會(huì)怎么樣?!”幾個(gè)男孩聽了低下了頭，紅著臉走了。我從家里拿出透明膠，把撕壞的報(bào)紙一片一片粘好，放入信箱。當(dāng)時(shí)我心里別提有多美。

　　這時(shí)我滿頭大汗地走上樓，得意地回到家，爸爸看后板著臉說(shuō)我在外面瘋?？墒俏也辉诤酰咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，這件事你做對(duì)了。”我得意地笑了。

　　小學(xué)生關(guān)于勇氣的話題作文三

　　人們總是說(shuō)：“只有經(jīng)驗(yàn)，才能成就一番大事業(yè)。”但我卻不以為然。

　　從前，有人就做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們把一只跳蚤放到一個(gè)玻璃盒子里，并蓋上蓋子。然后觀察跳蚤在玻璃盒內(nèi)的反應(yīng)，剛開始，跳蚤在玻璃盒內(nèi)一直跳啊跳，不過(guò)每次都沒(méi)有跳出玻璃盒，都是以碰壁、失望而告終。所以跳蚤計(jì)算好了玻璃盒的高度，再也不會(huì)跳過(guò)這個(gè)高度了。就在這時(shí)，做實(shí)驗(yàn)的人拿掉了玻璃盒的蓋子，可是跳蚤因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的阻攔，跳蚤再也不會(huì)跳出玻璃盒了。

　　社會(huì)上有很多人都像這只跳蚤，把自己困在了經(jīng)驗(yàn)的牢籠里，不能自拔;卻有一些人敢于打翻這個(gè)牢籠，鼓足勇氣去嘗試，這些人他們大多數(shù)都成功了。

　　比爾。蓋茨就是一個(gè)很好的例子。比爾。蓋茨原在一所世界聞名的大學(xué)就讀，但中途竟然輟學(xué)和幾個(gè)朋友創(chuàng)建起了微軟公司。這個(gè)做法讓大家都匪夷所思。許多人都用自己的經(jīng)驗(yàn)勸告他：別研究了，這不一定能研究成，即使研究成功了，也不一定能普及?？墒潜葼枴Ｉw茨壓根就聽不進(jìn)去，最后，沒(méi)有人再去勸告他了，只是留下一串串嘆息。比爾。蓋茨最后經(jīng)過(guò)努力，他終于成功了?，F(xiàn)在，家家戶戶幾乎都有電腦，都在使用微軟公司的產(chǎn)品，比爾。蓋茨也因此一躍成了當(dāng)時(shí)的“世界首富”。

　　有時(shí)候，成功不僅需要百分之百的經(jīng)驗(yàn)，還需要有百分之百的勇氣。

　　小學(xué)生關(guān)于勇氣的話題作文四

　　勇氣是一把戰(zhàn)勝自己的鑰匙，勇氣是一臺(tái)測(cè)謊儀，勇氣是打不倒的旗幟。

　　記得，有一次在幼兒園時(shí)，我和王露在教室里玩游戲，王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，劈啪……啊!老師的花瓶打碎了，那可是老師最喜歡的花瓶啊!我和王露知道，如果老師曉得了我們打碎了花瓶，絕對(duì)會(huì)很兇地罵我們，最后我和王露打算把這件事瞞過(guò)去。

　　我心里一直在想老師會(huì)怎樣罵我，……不斷的恐懼感向我撲面而來(lái)，就連我最在行的手工課也做不出

　　一件象樣的作品，最奇怪的是我居然一口飯也吃不下去。大家?guī)缀醵汲酝炅?，就我一個(gè)人還在慢慢地吃飯，為了不拖全班的后腿，老師讓我先把飯倒了。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我到她的辦公室，我以為老師會(huì)非常兇地斥責(zé)我。但不是，老師親切地和我對(duì)話，我誠(chéng)實(shí)、大膽的把事情的經(jīng)過(guò)仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)了一遍。當(dāng)我要離開時(shí)，老師叫住了我，她說(shuō)：“知道錯(cuò)誤當(dāng)然好，但也要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，即使老師罵你了也不要緊，只要你自己對(duì)得起自己就行了。”幼兒時(shí)的一次教訓(xùn)讓我至今還念念不忘，我也知道了勇氣是戰(zhàn)勝自己的寶劍。

　　勇氣，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，一個(gè)人們常常掛在嘴邊的常用詞語(yǔ)。真真確確做到的人恐怕很少很少，只有把勇氣用到生活當(dāng)中去，它才能發(fā)揮出它應(yīng)有的光芒。