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小學(xué)五年級(jí)下冊單元優(yōu)秀作文范文5篇

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  小學(xué)五年級(jí)下冊單元優(yōu)秀作文范文一:小麻雀

  寒假里,我上完興趣班回家,急忙跑回我的書房看我養(yǎng)的小金魚。拿出來食給魚喂完,抬頭一看,忽然發(fā)現(xiàn)幾只小麻雀在吃我昨天隨餅干袋在窗臺(tái)上的餅干袋,餅干袋里還有一點(diǎn)餅干渣。我十分喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,便打開窗戶,想抓住它們,可惜有好幾只麻雀都被我嚇跑了,但只有一只麻雀還在那吃,好像沒看見它的同伴已經(jīng)飛走了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我一下伸出雙手,把它抓住了,小麻雀在我手中拼命地掙扎著,可我似乎沒有一點(diǎn)愛心,仍捏在手中不放。

  我急忙從家里找出一個(gè)籠子,把小麻雀放了進(jìn)去,我迅速將籠門關(guān)上,然后把它放在了地板磚上。它渾身的毛棕褐色的,很有光澤,圓圓的小腦袋,尖尖的 嘴巴,長著一雙圓溜溜的黑眼睛,我看它跳來跳去的以為它的肚子餓了,便跑到廚房拿了一些米來喂它,可它連瞅都沒瞅一眼,我想它可能是害怕吧,于是便出去玩了……

  回到家以后,我又來到了陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)鳥籠里的米一粒也沒少。我百思不得其解,“難道小麻雀不吃米嗎?”我得去問問媽媽。

  媽媽對(duì)我說:“你應(yīng)該愛護(hù)鳥類啊!怎么能把它關(guān)起來呢?更何況麻雀是養(yǎng)不活的,它為了自由,寧可餓死!”我可有些為難,因?yàn)槲姨矚g它了??赊D(zhuǎn)念一想:小麻雀關(guān)在籠子里,既不能展翅高飛,又見不到媽媽。記得我小時(shí)候,媽媽出差時(shí),我天天都苦,要媽媽回來,見不到媽媽的滋味可真不好呀!更重要的是,我應(yīng)該保護(hù)益鳥……我終于打開了籠門,戀戀不舍地說:“小麻雀,飛吧!”小麻雀望望我,像是在和我告別……

  我默默地想,我以后一定好好的保護(hù)你們。我愿你們永遠(yuǎn)快樂、自由。

  小學(xué)五年級(jí)下冊單元優(yōu)秀作文范文二:文明只差一步

  今天,我在語文書中,發(fā)現(xiàn)了一副漫畫,從畫中我發(fā)現(xiàn)有的人亂扔垃圾,不愛護(hù)家園。

  一天早上,小明和小蘭在回家的路上,他們走著走著,發(fā)現(xiàn)路邊上的垃圾桶旁有很多垃圾,小蘭叫小明說:“哎!我看那邊有那么多垃圾,我們把垃圾放回去吧。”小蘭說著邊一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾放回垃圾桶里面。小蘭想讓小明來幫忙,可是看小明整趴在地上,拿出筆和紙寫著“文明只差一步”小蘭看著小明把寫好字的紙貼在垃圾桶上,小蘭明白了小明的用心。豎起大拇指對(duì)小明說:“你真聰明!這樣人們就不會(huì)亂扔垃圾了。”

  我們生活中,很多同學(xué)就有隨便扔垃圾的習(xí)慣。就算垃圾桶很近也懶得走到跟前。你是不是也常常這樣做,把扔垃圾當(dāng)做一個(gè)投籃游戲。如果扔到垃圾桶里了就很高興,而沒有扔進(jìn)去就走了。

  如果我們每個(gè)人都隨便扔垃圾,那地球環(huán)境就被我們污染了,這樣我們身體也會(huì)受到危害,很容易得上呼吸道感染之類的病。

  因此,我們大家應(yīng)該留心身邊的小事,只要我們不隨便扔垃圾,我們的環(huán)境會(huì)變得清新美麗。最好我們開動(dòng)小腦筋,能夠把垃圾能變成資源,這樣你可能成為保護(hù)環(huán)境的天使,的確,文明只差一步,加油!

  小學(xué)五年級(jí)下冊單元優(yōu)秀作文范文三:圣誕樹和圣誕老人

  圣誕節(jié)快到了,我看到大街上的商店和超市的門前擺放著圣誕樹和圣誕老人,還在玻璃上貼滿了雪花,到處洋溢著節(jié)日的氣氛,真是好看極了!

  我在楚源大酒店的門前看到了里面有一棵大大的圣誕樹和一個(gè)白胡子的圣誕老人,深深的吸引住了我的視線,我情不自禁的喊:“爸爸,爸爸你快看,楚源大酒里的圣誕樹和圣誕老人。”

  高大的圣誕樹上掛著一個(gè)個(gè)像五角星的雪花,“身上”披著一條條彩色的“圍巾”。旁邊站著一位長著白胡子的圣誕老人,穿著一件紅色的衣裳,頭戴一頂紅帽子。地上灑滿了白色的雪花。

  眼前的一切,讓我想起了在風(fēng)雪交加的夜晚,圣誕老人冒著風(fēng)雪,在皚皚白雪的地上踏著雪橇給全世界的小朋友送禮物的情景。

  但愿在我的夢中也能看到善良的圣誕老爺爺!

  小學(xué)五年級(jí)下冊單元優(yōu)秀作文范文四:我的夢想

  每個(gè)小朋友都有自己的夢想,我的夢想是當(dāng)設(shè)計(jì)師。

  當(dāng)什么樣的設(shè)計(jì)師呢?我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,把所有的服裝都設(shè)計(jì)的漂漂亮亮、五顏六色,我最想設(shè)計(jì)一套“懶人套裝”,一個(gè)非常漂亮的,充滿了各種色彩,有著無窮變化的衣服,擁有了它可以自動(dòng)根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)人體體溫。

  衣服上有很多按扭,如果你想換款式的話,就按一下紅色按扭,就會(huì)馬上換一個(gè)款式,如果不喜歡,再按一下,可以連續(xù)不斷的換,這樣各種各樣的時(shí)裝都出來了,隨便你挑選!

  這件衣服還有特異功能,如果上學(xué)你快遲到了,就按一下黃色的按扭,這樣你的衣服就會(huì)伸出一雙翅膀,把你送到學(xué)校,還有呢,如果你去旅游,就按一下綠色的按扭,衣服上就會(huì)升起一個(gè)熱氣球,把你帶到你想去的地方。

  如果我能發(fā)明出這種“懶人套裝”,你們會(huì)不會(huì)爭著排隊(duì)到我這里來訂購或購買呢?

  小學(xué)五年級(jí)下冊單元優(yōu)秀作文范文五:美麗的秋天

  美麗的秋天,是一幅五顏六色的圖畫。它帶著這幅畫來到了田野,來到了學(xué)校……當(dāng)它來到每一寸土地,都會(huì)把圖畫印貼在最美麗的地方。

  美麗的秋天,把夏天的炎熱變成了涼爽。秋天里,菊花開了,五顏六色的菊花在秋天中翩翩起舞,像是在跳舞的仙子又像穿著不同顏色紗裙的七仙女。在花園里,不同顏色,不同形狀的花朵得意洋洋。它們好像都在對(duì)人們說:“你們看,我的衣服和裙子多漂亮呀!”

  美麗的秋天,是一個(gè)裝著各種色彩的寶盒。它把紫紅色、淡黃色、白色……給了菊花。它把紅色給了蘋果,看,紅紅的、圓圓的,就像一個(gè)火紅的太陽。它把黃色送給了梨子、小草。梨子黃得可以當(dāng)白熾燈;小草黃得像小姑娘漂亮的金發(fā)。

  美麗的秋天,還蘊(yùn)藏著美妙的聲音。秋風(fēng)吹呀吹,小樹跳起了舞。這時(shí),樹葉也來為小樹伴舞,“唰唰唰”。楓樹伯伯搖了搖頭,就唱起了歡樂的歌曲,“唔唔……”。一陣陣豐收的歌曲順著秋風(fēng)四處飄蕩,秋風(fēng)吹過田野,看見了金黃的稻子,笑了。快樂的秋風(fēng)吹到哪兒,歌聲就跟到哪兒,“呼呼……”快樂的秋風(fēng)把豐收的歌謠送給了勤勞的農(nóng)民伯伯,讓大地充滿豐收的喜悅

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