寫好人好事的作文 五年級(jí)

寫好人好事的作文 五年級(jí)

　　好人好事的作文篇1：

　　社會(huì)上的好人好事很多。大家都在學(xué)雷峰。都在想著為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們班也有很好人好事。就發(fā)生在我身邊。令我很感動(dòng)!

　　那是在一個(gè)快要期末考的日子。天氣轉(zhuǎn)涼了。放學(xué)后大家都在家里大家都在家躲著。吃著熱氣騰騰的火鍋。哪都不樂意去。由于我沒注意保暖，感冒了，醫(yī)生說要我在家休息幾天，可是期末考試就要到了。這可怎么辦呢?我在家呆著。心里十分忐忑。到了傍晚。忽然聽到了輕輕的敲門聲。!‘誰啊’。我邊問邊起身。一打開門。我看到了一張被凍得紅紅了臉。是小紅。“你怎么來了?”我非常驚訝地把她請(qǐng)進(jìn)了屋。小紅邊從書包里拿出了老師布置的作業(yè)。邊說：“你沒上學(xué)的這幾天。我都來你家寫作業(yè)。你先預(yù)習(xí)一下今天老師上的那一課，我寫好作業(yè)后。再來教你做作業(yè)。

聽了這話。我感動(dòng)得不知道怎么說才好……就這樣一連幾天。她從沒間斷。有一天。傍晚。天空下起了大雨。心想：今天小紅來不了吧?這么大的雨。天又這么冷。可過了許久。我還是聽到了敲門聲。一看。果然是小紅。這回小紅不僅臉和鼻子被凍得通紅，頭發(fā)還被雨水打濕了。我看了，心里一股暖流涌上了心頭……嘴里卻說：“這么大的雨你還來啊。功課我自己會(huì)補(bǔ)上的。你也不能感冒的。”我邊說淚水不停地在眼里轉(zhuǎn)。就這樣。我們迎來了這不同尋常的期末考試……

　　在他的幫助下。我不僅沒有拉班上的分?jǐn)?shù)。還取得了較好的成績(jī)。這件事一直讓我記憶憂心。她真是我們的好榜樣。

　　好人好事的作文篇2：

　　一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛。——題記

　　從前，我以為只有大人才會(huì)做好事，直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會(huì)做好事。

　　有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時(shí)不知所措，袁靜施連忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，袁靜施安慰我說：“堅(jiān)持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢1

　　上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，袁靜施問我：“還疼嗎 ”我笑著回答說：“有你的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對(duì)我說：“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說：“不會(huì)有下次了!”

　　從此，我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光!

　　日行一善，互幫互助，我們的生活才能越來越好。

　　好人好事的作文篇3：

　　雷鋒，一個(gè)多么偉大的名字，雖然只活到了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問起他的名字時(shí)，他總是微笑著回答說：“我叫解放軍”。一個(gè)年輕的戰(zhàn)士，雖然只有短暫的20幾年的生命，但是卻幫助了許多需要幫助的人。可是不要緊，我們少先隊(duì)員會(huì)繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。

　　記得有一次，我在街上看見了“雷鋒”，那是一個(gè)年僅7歲的小女孩兒，我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到媽媽的身邊，但是他看見了一個(gè)年過花甲的老人正準(zhǔn)備過馬路，連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個(gè)老奶奶，護(hù)送她過了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊，可我耳邊響起的不是表揚(yáng)而是責(zé)備的聲音。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，連一個(gè)年僅7歲的小朋友都知道助人為樂，更何況是那些比這個(gè)女孩子大的人呢?

　　在放學(xué)的路上我看見了這樣一幕，鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背，慢慢的走回家，這時(shí)突然從我身邊跑過去一個(gè)小同學(xué)來到王奶奶的身邊，奪過奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在后面，不知不覺就到了家樓下，王奶奶面帶笑容的說：“你叫什么名字”小同學(xué)說：我叫少先隊(duì)員”便跑走了。

　　從這以后，雷鋒不再是一個(gè)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞?；蛟S雷鋒這個(gè)名字對(duì)于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對(duì)他的印象又對(duì)這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩?！独卒h》這部影片主要內(nèi)容是雷鋒在看病的路上，他主動(dòng)地幫建筑工地運(yùn)送磚瓦，忙個(gè)不停。在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護(hù)送一位農(nóng)村老大娘回家。知道了戰(zhàn)友家中的生活困難，他悄悄地寄錢給戰(zhàn)友的媽媽。

　　為了支援災(zāi)區(qū)，他從自己平時(shí)積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈(zèng)出來，卻不留姓名?！独卒h》這部電影所講的一歷歷一幕幕的事都贊揚(yáng)了雷鋒這位革命英雄戰(zhàn)士的處處為別人著想，為別人想得多，為自己想得少的優(yōu)秀品質(zhì)?；蛟S有些同學(xué)就會(huì)認(rèn)為雷鋒是一個(gè)千年罕見的大好人，別人是不會(huì)像他那樣的好?？墒沁@樣想就錯(cuò)了，因?yàn)槿巳酥灰晕⒓?xì)心一下，就可以發(fā)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上還是有許多的好人好事。

　　好人好事的作文篇4：

　　下午一點(diǎn)半，我們?cè)诎蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去敬老院，看望住在那里的孤寡老人。告訴你們哦，我還帶了很多的禮物哦!那可是我和媽媽昨天晚上在超市里精心挑選的。

　　剛進(jìn)大門，就看見好多的爺爺、奶奶站在那里歡迎我們的到來，我趕緊走上前去，微笑著甜甜地喊了聲：“爺爺奶奶好”并把手里的禮品一一送到他們的手中，他們可開心啦，嘴里不停地說著：“好、好、謝謝噢!”還一邊用手摸摸我的頭發(fā)。隨后在包老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)跁?huì)議室里親切的和他們聊天，講笑話，我和楊子文還跳了歡快的拉丁舞蹈，逗得他們笑的前仰后合的，可開心了!快到四點(diǎn)了，我們戀戀不舍的和他們揮手告別，走出好遠(yuǎn)還能看見他們那蒼老孤獨(dú)的身影。

　　這次的的活動(dòng)雖然結(jié)束了，可我的心里卻很難平靜，回想著那一張張慈祥的面孔和寂寞的眼神心里很是難過，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再去看望他們，更希望社會(huì)上的人們多關(guān)心、多體貼我們身邊的老人們，為他們多做一些善事、好事!