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描寫童年趣事的五年級作文500字

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  描寫童年趣事的五年級作文500字1

  小時候,每到周末,爸爸便會騎著車帶我去姥姥家撈小魚。

  記得那是一個周日,晴空萬里,爸爸帶我去姥姥家,到了姥姥家,爸爸便帶我去河里撈小魚。到了小河邊,我望著那清澈的河水,時不時還能看到幾條小魚在河里游來游去。我便迫不及待地拉著爸爸的手,讓爸爸拿出魚簍,我拿著魚簍在河水里揮來揮去。小魚們都跑了,我仿佛聽到他們在對我說:“離我們遠點,不要傷害我們好嗎?”,我便告訴他們:“不要怕,我不會傷害你們的。”爸爸接下來給我示范撈魚的方法,只見爸爸拿起魚簍一揮,活蹦亂跳的小魚便被爸爸收入“簍”中。

  看著那些小精靈還可愛啊,漸漸地,我也學會像爸爸那樣撈小魚了。望著那些小魚,我不禁為自己的收獲而高興??墒?,當我蹲下身來再仔細瞧的時候,我發(fā)現他們個個都張著嘴巴,眼巴巴的望著我,很可憐的樣子。我想他們準是想爸爸媽媽了吧!于是,我便把這些可愛的小魚重新放回到河里。我看見他們活蹦亂跳地游走了,還時不時地回過頭來,我仿佛聽到他們在對我說:“謝謝你放了我們!”

  看著太陽還紅著半張臉,我和爸爸就回到姥姥家。當姥姥問我為什么空著魚簍時,我和姥姥講了事情的經過,姥姥輕輕地撫摸著我的頭夸獎我說:“我的大外孫子懂事嘍!”。

  如今,我已經十一歲了,可是回味起這件事還是那樣的有趣。

  描寫童年趣事的五年級作文500字2

  我的童年是無拘無束的,童年的故事像天上的星星一樣美麗,又如小鳥的羽毛絢麗多彩。

  五歲之前,我生活在姥姥家,姥姥經常給我和表弟做雞蛋羹吃。一次,我和弟弟正玩得起勁,忽然弟弟說餓了,我就大聲喊姥姥,可姥姥沒有應答。要不,我也象姥姥一樣給弟弟做個雞蛋羹吃。說干就干,我便到廚房里找到了五顆雞蛋,我老聽大人們說‘打雞蛋’,我就把一顆雞蛋放在手上,用另一只手‘打’下去,“啪”的一聲,雞蛋碎了,弄得我手上和身上都是蛋液,我想這個沒‘打’好,再來一個吧!就這樣,我一連‘打’了四個雞蛋。這時,姥姥進來了,看著我的樣子和滿地的蛋液,真是哭笑不得……

  離姥姥家不遠的地方有一座煤礦,我每天都可以看見煤礦下班的人,他們的臉總是黑黑的。有一天晚上,全家人看電視,電視節(jié)目當時在采訪一位非洲人,我看到他的臉那么黑,指著電視就說:“他是不是下煤礦回家沒洗臉呀,沒洗臉還敢上電視。”全家人哈哈大笑。后來,我才知道非洲人的皮膚本來就是黝黑的。

  雖然我一天天地長大,但童年的趣事像一顆顆明珠,快樂永遠洋溢在我的心田。

  描寫童年趣事的五年級作文500字3

  童年,像一支彩色筆,畫出了令人向往的童年生活。而童年彩色筆就掌握在童年時期的我們的手上,等著我們去創(chuàng)造出有趣的故事?!⊥暧质悄菢幼杂?,沒有拘束,沒有煩惱。陪伴我們的只有歡聲和笑語,興奮和天真。

  我媽媽經常說我小時候使家里笑翻天。在我五歲那年,一輛小轎車停在我們家門口,我就在家里打滾。這時候,鄰居家的小峰來找我玩,我們不一會兒就玩得熱火朝天。玩著玩著,他突然饒有興趣地凝視著小轎車,臉上露出了“陰險”的笑容。他讓我?guī)蟽芍ЧP,然后領著我偷偷摸摸地繞到車子另一面,拿走了一支筆,打開筆蓋開始創(chuàng)作。我學著他在上面涂鴉。不一會兒,一副原始人壁畫就出現了。小峰還不滿意,還不斷地加油添醋,我也跟著他繼續(xù)瞎涂。附近的一個人正在和他朋友喝茶,那個人眼睛掃過來,剛瞄到壁畫,腮幫子瞬間鼓起來,嘴里的茶水肆意地往他朋友臉上撲。他朋友不一會兒他的朋友就洗完了一把臉。小轎車的主人要回來了,小峰拉著我立刻逃之夭夭,逃到了墻后緊張地看著小車漸行漸遠?!〉诙爝@事就傳開了,家喻戶曉,幾乎家家戶戶都在議論我們的“豐功偉業(yè)!”我們一時成了那條街焦點,我們得意洋洋。

  童年往往是快樂的,并且是飛快的。童年彩色筆終究會沒水,要是不好好把握,可是會后悔的哦!

  描寫童年趣事的五年級作文500字4

  我們的童年是有趣的,美好的。有一個好玩的回憶讓我難忘!

  那時候,我剛上一年級,對學校環(huán)境很陌生。

  有一天,下課了我去上廁所,從廁所出來,我好奇地到處走走逛逛,不知不覺卻走到了三樓,到每個教室探頭看看,突然,上課鈴響了。我嚇一跳、接著看到同學們都匆匆地回到各自的教室。咦,怎么就找不到我上課的教室呢?

  慌忙的我莫名其妙地,開始上樓梯,一層又一層,到了五樓,發(fā)現這些教室不是一年級,因為里面坐著的都是大孩子。

  隨便找了位老師問:“請問一年級五(3)班在哪里?”那個老師說:“在一樓。”

  我就慌慌張張的下來,在一樓東張西望就是找不到自己的教室。后來,看到有位老師正從旁邊教室里向我走來。往教室望去,里面好像有個空位子。我一看那個老師是自己的老師,我就朝著她走過去。她說:“你跑去哪里去了?”

  我說:“我走錯了,進了別的教室。”

  這時全班的同學都哈哈的大笑了起來,老師說:“回位子上課吧!”

  我上課時還在想我為什么會跑錯班呢?仔細一想,原來一樓就是一年級的,二樓就是二年級的?

  下課了,老師叫我去辦公室,笑瞇瞇的告訴我,以后要認對自己的教室,我不好意思的點點頭。

  這有趣而令人難忘的事,至今還記憶憂新。

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