有關(guān)仙人球的五年級作文：我喜歡上了仙人球

　　學(xué)習(xí)啦：習(xí)作寫出了作者對仙人球從嫌棄到接受再到喜愛的全過程，讓我們感受到了作者的心路歷程，下面我們一起看看這篇《我喜歡上了仙人球》。

　　“哼!討厭。”我嘟著嘴抱怨到，“六一兒童節(jié)為什么送我這么個帶刺的東西?”

　　看著手里的這盆仙人球像一個蜷縮一團的小刺猬，端端正正地盤坐在花盆中央。那滿身根根豎起的刺，怎么看都看不到讓人喜歡的地方。我心里有種啞巴吃黃連----------有苦說不出。六一前吵著要爸媽給我買禮物，媽媽說會給我一個驚喜，我當(dāng)時是滿心歡喜。盼著盼著，盼來了這么個又驚又喜的丑八怪。心想：算了吧，把它放到陽臺的角落里，眼不見心不煩。“哎呦!你這個鬼東西，又把我給刺了”我望著這個仙人球，搖著頭走開了。讓它在這自生自滅吧，我邊走邊想。

　　就這樣過了三個月，當(dāng)我再次想起那個仙人球時，自言自語地說：“那個討厭的東西應(yīng)該渴死了吧。那我順便把它處理掉。”可是一走進陽臺，我驚訝地張大了嘴巴，那不是被我遺棄的那盆仙人球嗎?全身呈深綠色，那針一樣的葉子堅硬無比，球頂上居然綻放出兩朵黃色的小花，真是好看，太奇妙了。在陽光的照射下，我看到仙人球刺間那一片片一閃一閃的小金粉，散發(fā)著異常奪目的色彩。不起眼的仙人球在角落里特別引人注意。我不禁感嘆：這仙人球三個月不喝水竟然沒有一點要枯萎的意思，反而精神煥發(fā)。

　　仙人球堅強不屈的精神深深感動了我，從此我再也不討厭它，漸漸地喜歡上了它。一有時間我都會細(xì)細(xì)端詳它。現(xiàn)在這盆仙人球已經(jīng)成了我的好朋友，天天站在書桌上陪我讀書寫字。

　　公眾號：政和縣小桔燈

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