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小學五年級作文我最愛的一本書

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小學五年級作文我最愛的一本書

  書籍是人類進步的階梯,在許多你看過的書當中,你最喜歡的一本書是哪一本呢?現(xiàn)在小編為大家搜集整理關于我最愛的一本書的優(yōu)秀作文,希望可以幫助到大家!

  小學五年級作文:我最喜歡的書

  我最喜歡的書是《三國演義——連環(huán)畫》,《三國演義》是我國的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。這本書是我暑假表現(xiàn)的好,媽媽獎勵給我的。

  這本書一共有三十個章節(jié),講的是我國歷史上三國時期發(fā)生的故事,我最喜歡里面的人物是神機妙算的諸葛亮,他是蜀國的軍事。

  最喜歡的一篇故事是第十二章草船巧借箭。這篇故事是講吳國的軍事周瑜得知蜀國的軍師諸葛亮非常聰明,他想給諸葛亮出個難題。周瑜讓諸葛亮十天內造出十萬支箭,在古時完全依靠手工制造的條件下取得十萬支箭是不可能的。諸葛亮接到任務后冥思苦想的想出了一個好辦法,他讓魯肅(吳國人)借給他了二十支船,六百名士兵以及青布和稻草,自有妙用!葛亮邀請魯肅坐到船上和他一起聊天飲酒,在大霧中行駛到了曹軍的水寨附近。曹軍怕有埋伏,讓一萬多弓箭手超江中亂射,射出的箭幾乎全落在了船上的稻草人上。一側的稻草人射滿以后諸葛亮下令調轉方向,很快另一側也射滿了。太陽出來了,大霧也散盡了。諸葛亮帶船全速返回自己的港灣,并讓士兵們大聲向曹軍道謝。魯肅回到了吳國對周瑜講了事情的經(jīng)過,諸葛亮順利的完成了任務。從這個故事中可以看出諸葛亮非常聰明,神機妙算,而且不慌張,機智的解決了所有的問題!

  這個故事說明了我們不要只聽到別人給你出的難題,只要細心想辦法,就可以克服困難,解決問題!

  我希望大家都能閱讀這本書,從里面獲得許多的知識和道理!

  小學五年級作文:我最喜歡的一本書

  我最喜歡的一本書是《智慧背囊》。這本書匯集了上百個幽默小故事,使我一笑之后回味無窮,得到了啟發(fā)。更加以一顆快樂的心去面對生活,開創(chuàng)生活。

  它來的突然。是我媽媽為了我們的安全,主動當了幾天愛心家長,老師便送給了她這本書。

  我喜歡這本書的第一個原因是它可以告訴我們做人的道理,而且語言幽默風趣、簡短精煉。比如說:這本書中的《海里的新聞》,寫了一個人去買魚,他拿起一條魚在鼻子上聞了聞,賣魚的人怕他聞出魚不新鮮,就生氣地說:“你不買魚沒關系,你別聞啊!”他回答道:“我在跟魚談話。”那人問:“你問什么?”買魚的人說:“我在問它知不知道海里最近的新聞,它說不知道,因為它說它已經(jīng)出海很久了!”這個故事就告訴我們人不能為了爭強好勝而違背事實,讓他人和自己都不愉快。

  讀完這本書后我懂得了拐彎抹角、曲折暗示地說話,是一種非常必要而且有用的人際交往方式、當機會來臨時,一定要好好把握、努力總比懶惰要好,但問題在于,只要有正確的做法存在,你那種按錯誤的方法進行操作的行為,是不管怎樣努力,都不會博得人們的肯定,更不會讓人“錄取”你,等上百個大道理。

  同學們,閱讀是一種辛福,閱讀是一種情懷,閱讀是一種享受!讓我們在閱讀中成長,在書香中體會吧!

  小學五年級作文:我最愛的一本書

  世界上著名的戲劇大師莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品。在一柜又一柜的書架上,被我“啃”得最透徹的書就是《班長的秘密。幽靈姐姐》它了!

  《班長的秘密。幽靈姐姐》是《大宇神秘驚奇》這冊書中的一冊。這個名字在我讀一年級時就聽說了,可那時新華書店里沒賣,況且那時我也不喜歡看推理小說,于是這個名字在我的腦海里沉睡了。

  直到有一天,我在《快樂作文與閱讀》這本書中的好書推薦欄里發(fā)現(xiàn)了它的蹤影,一看到題目,我的眼睛就像被磁石吸住了,它喚起了沉睡的記憶,那時我已是一個小探迷。那天下午,我就急忙的跑到書店,在茫茫的書海中用眼睛急切地尋找。啊!它在這里!我從書柜上取下這本書,津津有味地讀了起來,開始讀的第一遍,我只是把書中的人物:大宇、劉暢、趙勇、李輪等人的名字背地滾瓜爛熟,里面的正文,我只是囫圇吞棗,了解了一個大意。第二遍開始讀的時候,我是一個字一個字地讀;一個詞一個詞地品味;一句話一句話地深入了解,看著看著,我全身地神經(jīng)細胞都凝固了,頭發(fā)也豎了起來,心懸到了噪子眼,身子也不由得抖了起來。因為我看到最驚恐的一幕:大宇被網(wǎng)絡黑客困在電腦里,只能用耳語說出班長家破解電腦的密碼,大宇的同伴們絞盡腦汁,終于破出了大宇說的密碼,救出了大宇??戳诉@么多的《大宇神秘驚奇》的書,我也學到了不少破案技巧:跟蹤壞人的方法,怎樣隱藏事物……

  去看一本小說,就像在參加世上前所未有的派對,因為書能帶我們領略人間的真誠!

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