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西游記讀后感五年級(jí)作文范文

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西游記讀后感五年級(jí)作文范文

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,這本書寫的是唐僧帶領(lǐng)著三個(gè)徒弟孫悟空,豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)的故事。現(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于西游記讀后感的優(yōu)秀作文,希望可以幫助到大家!

  五年級(jí)作文范文:西游記讀后感500字

  今天,我讀了《西游記》這本書,讓我了解了許多人物的性格特點(diǎn),并讓我學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點(diǎn)。

  《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一,小時(shí)候曾聽媽媽給我講過,只覺得神神怪怪充滿了神奇和幻想。現(xiàn)在自己又重新閱讀起來。

  《西游記》這本書主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,不畏艱險(xiǎn),終于上西天取得真經(jīng)的故事。故事起伏跌宕、驚心動(dòng)魄,讓我感慨萬分。這取經(jīng)路途中的艱險(xiǎn)絲毫沒有沒有阻擋師徒四人取經(jīng)的腳步和決心。是信念和信仰讓他們化解萬難,不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。

  這本書里我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗涔茫呤冑惿裣?,大鬧天宮顯神威,機(jī)靈可愛機(jī)智過人。我曾暗下決心要像孫悟空那樣做一個(gè)品格好,不軟弱,不服輸,遇到困難積極想辦法,不依賴別人的人。八戒,機(jī)智狡猾,是最會(huì)討別人歡心又耍小聰明的一個(gè)。沙僧忠厚老實(shí),勤勤懇懇,是三人中最踏實(shí)恪盡職守的一個(gè)。對(duì)于唐僧我卻沒有太多的恭維,遇到危險(xiǎn)時(shí)只能念經(jīng),叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢的凝聚在一起,一直走到最后修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。

  我想不論什么時(shí)候都要做一個(gè)有思想,堅(jiān)持正義,有大愛的人,才能成為被大家需要的人,對(duì)這個(gè)這會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我會(huì)朝著這個(gè)方向一直努力!

  五年級(jí)作文范文:讀西游記讀后感400字

  俗話說得好,書籍是人類進(jìn)步的階梯。在十歲時(shí)我閱讀了四大名著之一的《西游記》。

  它講述了孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的整個(gè)過程。首先,孫悟空從石頭縫里蹦出來,又率領(lǐng)一群小猴子們進(jìn)了水簾洞,然后又開始大鬧天宮,被派送唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)了九九八十一難,最后因堅(jiān)持不懈成功取到了真經(jīng)。

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧一心向佛、善良無私;孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣,是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做,卻又一心向善;沙僧忠心耿耿、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,

  恰好形成了鮮明的對(duì)比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。

  再想想我們,半途而廢、膽小瘦弱,因一些小事而倒下。記得有一次,我的回家作業(yè)忘在學(xué)校里了,我越想越傷心,便哭了起來。突然,有人拍了一下我的背,哦,原來是媽媽。她聽到哭聲,便跑了進(jìn)來。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽提醒我說:“你要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)啊!學(xué)習(xí)他不被困難打到的精神。”突然,我眼睛一亮,想到為什么我不可以去學(xué)校拿呢?于是,我快步來到學(xué)校,拿了作業(yè)本回家。

  是啊!我們要學(xué)習(xí)孫悟空不被看難打倒、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。

  五年級(jí)作文范文:西游記讀后感600字

  午后,我坐在沙發(fā)上,手捧愛書,靜靜地享受著日光浴。陽光透過玻璃灑在我身上,暖暖的,一縷陽光照在地面上,灑了一地地碎金。最近,我喜歡上了吳承恩的《西游記》!

  《西游記》是中國(guó)四大名著之一。這本書主要講了:唐僧、豬八戒、孫悟空和沙和尚四人經(jīng)歷九九八十一難,去西天取經(jīng)的故事。故事情節(jié)生動(dòng),人物形象栩栩如生:唐僧慈悲善良,孫悟空神通廣大,豬八戒好吃懶做,沙和尚忠心樸實(shí)……一路之上,他們遇到的妖魔數(shù)不勝數(shù),遭受的考驗(yàn)一重一重,但絲毫沒動(dòng)搖他們上西天取真經(jīng)的信念。他們師徒四人合力斬妖除魔,克服重重困難,憑著勇氣和信心終于取到真經(jīng)!

  讀到這兒,我不禁掩卷沉思:是的,在漫長(zhǎng)的人生道路上難免會(huì)遇到一些困難,但只要有信心,去面對(duì)它,去戰(zhàn)勝它,成功就會(huì)屬于你。記得有一次,我們班進(jìn)行班干部競(jìng)選,雖然我很想當(dāng)班長(zhǎng),為班級(jí)服務(wù),我也覺得我有這個(gè)能力和信心做好它,可我從小膽子小,不敢在大庭廣眾下發(fā)言。于是,我把頭垂得低低的,靜靜地聽著同學(xué)們的演講。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,除了我,似乎該上的都已經(jīng)上了。我悄悄抬頭望了一下講臺(tái),呀,老師在看我!她深深地望了我一眼后又掃視全班,意味深長(zhǎng)地說道:“生活中難免會(huì)遇到這樣那樣意外的事情,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),有些路你不得不走,既然不能繞路走,那不如大膽地,勇敢地往前走——生活可是需要勇氣的!”頓時(shí),我那不自覺搖著的頭慢慢停了下來,是的,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),有些路是不能繞開的,那就讓我?guī)е職夂托判纳下钒?我左手扶著桌子,右手拿著早已準(zhǔn)備好的演講稿,盡管我也想走到講臺(tái)前,但我真的不敢,于是我緩緩地站起,立在了原位:“我想競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)……”說著說著,我似乎也放開了,越說越順利。同學(xué)們的掌聲響徹教室上空,我的嘴巴也不禁咧開了……面對(duì)困難不逃避,不放棄,帶著勇氣和信心上路,就一定會(huì)成功。

  常常,我會(huì)想起《西游記》,想起其中那令我心動(dòng)的做人道理……

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