關(guān)于我的作文精選

關(guān)于我的作文精選

　　關(guān)于我的作文一：

　　鏡子里是一張熟悉得不能再熟悉的，胖嘟嘟，樂呵呵的大圓臉。她是誰呢?聰明的你一定早就猜到了，這人，當(dāng)然是我嘍!

　　別看我的體型笨拙得可愛，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還曾獲得過實(shí)心球和鉛球比賽項(xiàng)目的亞軍哪。而我那大大的腦袋里更是裝滿了一堆又一堆的奇思妙想。我櫻桃般的小嘴里，也就時(shí)不時(shí)地會(huì)迸出一些奇談怪論。課堂上，老師常常會(huì)對(duì)我的回答露出滿意、會(huì)心的微笑;課堂外，我就是一顆“開心果”，走到哪里，哪里就樂翻了天。

　　我愛使我的小伎倆：“撒嬌”，此計(jì)一出，想啥有啥，大人們基本上無招架之功。如果把我惹急了，我兇起來的樣子可就人人都怕了。瞧，不知又是誰惹了我，可有他好看的。我的雙眼皮大眼睛中燃燒著熊熊烈火，像一頭憤怒的公牛瞪著他。我捋起袖子，雙手插腰，握緊拳頭在那人眼前晃一晃，他早嚇得一溜煙跑了。

　　我得告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)我很愛偷懶。有時(shí)作業(yè)多，想也不想就一甩手，推到明天，又推到后天，最后要交了，才極不情愿地寫，非常心不在焉地寫。慚愧的是老師卻常常表揚(yáng)我，說我在學(xué)習(xí)上特自覺。我想原因有二：我每次考試的成績還過得去;我遺傳了老爸老媽的會(huì)讀書基因。對(duì)我來說，如果作業(yè)不會(huì)太多，讀書還是一件蠻輕松、有趣的事。這不，同學(xué)們還在苦思冥想，我早已離開課桌給那些交不上作業(yè)的“困難戶”送溫暖去了。

　　我還有一小愛好：特愛自言自語。時(shí)常在路上，在眾目睽睽之下進(jìn)行著好像是兩個(gè)人的對(duì)話。一次，我又在邊自言自語邊做手工。半個(gè)小時(shí)后，手工做完了，正在書房里看書的媽媽疑惑地問：“毛毛，你剛才嘀咕什么呢?”我聽了，皺著眉頭想了想，支支吾吾地說：“沒······沒啊，媽，我這是在······在和自己的思想作斗爭哪!”媽媽哼了一聲，便不再出聲了。唉，我很苦惱：我這是什么現(xiàn)象啊?是自己在給自己解壓?還是我這個(gè)家里的獨(dú)苗苗缺少交流的對(duì)象呢?

　　這就是我，陽光、自信的小女孩。我愛我，獨(dú)一無二的毛毛!

　　關(guān)于我的作文二：

　　我其實(shí)就是一個(gè)笨蛋，一個(gè)任別人欺負(fù)的笨蛋。

　　我是一個(gè)脾氣特別暴躁的人，就象一個(gè)炸彈如果有人一點(diǎn)火也許我會(huì)馬上爆炸。我的壓力很大但是我這個(gè)人就是人緣不好，一直以來我只想找一個(gè)可以放心傾訴的人，可是我把我自己的秘密說給別人聽而別人卻把我的秘密說給別人聽，搞得我又難過又尷尬可是我又有什么辦法呢?哎!我就是個(gè)不屬于這個(gè)世界的人。我一直把自己感到傷心的事情一直埋在心里，但是我給自己定了非常嚴(yán)格的規(guī)定

　　1，即使自己非常想哭也要忍住，絕對(duì)不能在外人的面前哭。

　　2，自己必須勇敢不能被其它事情所打倒。

　　3，朋友，同學(xué)，家人他們都是虛偽的沒必要對(duì)他們這么好。

　　這些都是我對(duì)自己的規(guī)定。久而久之成了習(xí)慣，無論在那里遇到難過的事情我都喜歡一個(gè)人嫳在心里，即使是高興的事我也一個(gè)人放在心里慢慢的回味，其實(shí)以前的我不是這樣的，以前的我是一個(gè)很乖的女孩可以說是人見人愛，那時(shí)我有什么事我都會(huì)告訴媽媽，那時(shí)的我特別單純可愛，漸漸的媽媽開始討厭我，家人漸漸的疏遠(yuǎn)我，我覺得特別孤單，我把以前有媽媽對(duì)我的愛的那種安全感深深的藏在心里當(dāng)做回憶，也許回憶不可能再回來了。

　　這種感覺很痛苦，好象跟死一樣。我專門一個(gè)人悄悄的一個(gè)人躲在某個(gè)角落里靜靜的哭泣。

　　關(guān)于我的作文三：

　　大家好!我是何岳娟。我是一個(gè)活潑、開朗、充滿童真童趣的小女孩。我喜歡唱歌、看書、做運(yùn)動(dòng)，對(duì)于玩的東西，我是無師自通。我喜歡的玩具或什么東西，我會(huì)“大膽的解剖”，看看里面到底是什么，把腦子里的為什么弄個(gè)明白。我還有一個(gè)最大的特質(zhì)就是喜歡幫助人，我來給你講講幫助人的事吧!

　　有一次，我在小區(qū)的草坪上玩。有兩個(gè)比我小的男孩也在草坪上玩，有一個(gè)小男孩摔倒了，另一個(gè)小男孩卻不理不睬。

　　我連忙跑過去把那個(gè)小男孩扶起來，問他：“沒事吧?”然后那個(gè)小男孩說：“沒事，大姐姐謝謝你。”我連忙說：“不用謝。”然后我轉(zhuǎn)過頭去問那個(gè)小男孩：“你的朋友摔倒了，你為什么不把他扶起來呢?”誰知那個(gè)小男孩說：“是他摔倒了，又不是我。”

　　我氣得火冒三丈：“他是你的朋友，你應(yīng)該在朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候幫助他，而不應(yīng)該等著他起來。”那個(gè)小男孩好像聽懂了我的話，慚愧的低下了頭。

　　另外一次，我表弟不會(huì)寫作業(yè)，他有幾道題不會(huì)做，于是我耐心的一道題一道題講給他聽……

　　還有一次，小表妹央求我為她洗澡。她說：“姐姐洗，姐姐洗。”“好吧，要姐姐洗，等我先把袖子挽好。”我很愉快的接受了這件美差，因?yàn)槲也恢箮椭丛柙瑁瑵M盆的泡泡，又有水玩，我算是趕上了玩的好機(jī)會(huì)。因?yàn)橹饕膭趧?dòng)力是媽媽。我只是個(gè)小助手。

　　還有很多幫助同學(xué)的事就不一一舉例了，在我心里，幫助別人是一件讓人很愉快的事。我會(huì)繼續(xù)做下去，傳播我的快樂。

　　這就是我，一個(gè)膽大心卻不細(xì)的瘋丫頭，你認(rèn)識(shí)我嗎?

　　關(guān)于我的作文四：

　　我的眼睛不大不小剛剛好，嘴巴小小的，我的頭大大的，像一個(gè)鐵頭，誰都頂不過我。我在嵊州市剡山小學(xué)一(5)班讀書。別看我才一年級(jí)，我的身高已 經(jīng)有一米三九，體重38公斤。我是全班最高最胖的。我的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞。我還是個(gè)急性子，每次寫字我都是第一個(gè)寫好，連老師都說我寫字要慢一點(diǎn)。我的特 長是書法和寫作。我做每一件事的時(shí)候有時(shí)很仔細(xì)，有時(shí)又很粗心。我在當(dāng)干部的時(shí)候很少出差錯(cuò)。我的優(yōu)點(diǎn)是愛提問題，做事積極。我的缺點(diǎn)是脾氣有時(shí)不好。

　　關(guān)于我的作文五：

　　我叫岳誠，我是一個(gè)活潑可愛的三年級(jí)小學(xué)生。我的耳朵能聽見很遠(yuǎn)的聲音，就算媽媽離我很遠(yuǎn)，我還能聽見媽媽說什么，如果媽媽在樓頂說什么，我在樓下還能聽見。

　　我的愛好是街舞，我堅(jiān)持一直跳街舞我相信我會(huì)成為街舞高手。有一次去廣場表演街舞，我很緊張，回家媽媽對(duì)我說不要緊張，你一定會(huì)跳表演好的，我去演出的時(shí)候，我果然沒出什么意外，我通過這件事，要對(duì)自己有信心。

　　這就是我，一個(gè)聰明的小男孩。