五年級(jí)春游作文精選5篇
五年級(jí)春游作文一：
今年的春天雨水真多，每天都下雨，一到周末就不能出去，可無(wú)聊了，今天，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，媽媽說(shuō)帶我和姨媽一家一起去踏青，我真喜出望外。
我們坐著媽媽開(kāi)的轎車走了。我們看到了一片油菜花地，我們下了車，直奔油菜花地。金燦燦的油菜花在綠葉的襯托下是那樣明亮，那樣鮮艷，還有蜜蜂飛來(lái)采蜜呢!我們來(lái)到了油菜花的中心，站在這萬(wàn)花叢中，有一種心曠神怡的的感覺(jué)，想大聲呼喊一下的沖動(dòng)。我們爭(zhēng)先恐后的在這里拘影留照，好像連我們都成了蜜蜂一樣，在采蜜呢!
在油菜花對(duì)面有一塊野菜地,里面長(zhǎng)了許多地菜。我們拿上了小鏟子和塑料袋一起去挖地菜去了。媽媽對(duì)我說(shuō)，地菜是貼著地長(zhǎng)的。老的炒著吃，嫩的就只能熬湯喝。長(zhǎng)了小白花的就是老的，沒(méi)長(zhǎng)小白花的就是嫩的。于是，我就仔細(xì)的尋找。不一會(huì)兒，就找了許多出來(lái)。我用小鏟子把地菜鏟起來(lái)，再把根上的泥土剝掉，然后再裝進(jìn)塑料袋里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就一共弄到了三大袋子。怎么樣，厲害吧!
今天的踏青真是滿載而歸呀!我真高興。
五年級(jí)春游作文二：
哎呀!今天我真高興，因?yàn)槲覀円ブ参飯@春游了。這不，我現(xiàn)在都坐上了爸爸的自行車，一路向?qū)W校的操場(chǎng)駛?cè)?。到了學(xué)校的操場(chǎng)，看到許多同學(xué)都早早地到了，興奮地等待著快點(diǎn)出發(fā)。
在學(xué)校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來(lái)，我興沖沖地與同學(xué)們排隊(duì)坐上了公共汽車，汽車向植物園駛?cè)?。我從車?nèi)往窗外看，風(fēng)景可真美，那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。
公共汽車停在了植物園門口，我們興高采烈地下了汽車。進(jìn)了植物園，我想：第一站會(huì)是那呢!這時(shí)老師宣布第一站是植物類區(qū)。植物園可真大，到處都是綠樹(shù)、花草。我們到了植物類區(qū)，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多種類，然后我們又看到我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的許多植物。參觀完了植物類區(qū)，我們又到了第二站美人魚(yú)碼頭，來(lái)到了美人魚(yú)碼頭，我就立刻想起了美人魚(yú)的故事。然后，我們又到了植物科技館，我們先看了4D電影，又看了許多昆蟲(chóng)、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)，我們參觀完了科技館就去野餐，然后我們又去看了橋和小亭子。
參觀完植物園，我們就要回家了。坐上了返回學(xué)校的公共汽車。我在車上想，這次春游太有意義了，它不僅鍛煉了大家的獨(dú)立性，還架起了與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望下次學(xué)校還組織這樣的活動(dòng)，帶我們?nèi)ジh(yuǎn)的地方，更美的景點(diǎn)。
五年級(jí)春游作文三：
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂(lè)生態(tài)園春游.
因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游,我的心情甭提有多高興了.第一天晚上,我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食,媽媽說(shuō)吃不了那么多的,媽媽她哪里知道,這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的.
學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地.一下車,我就看見(jiàn)了"豐樂(lè)生態(tài)園"幾個(gè)大字.豐樂(lè)生態(tài)園其實(shí)也就是植物園,這里的花草果樹(shù)以它的奇、特堪稱一絕,都是我們?nèi)粘：苌倏吹降?就請(qǐng)跟著我來(lái)看看吧.
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū),一進(jìn)去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌啊!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò).因?yàn)樗奶貏e,我都沒(méi)顧得上參觀其他的風(fēng)景.之后我們到了瓜果采摘園,最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了.它們的形狀太奇特了.大自然也真神奇,怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘,一望無(wú)際,好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂.同學(xué)們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱著歌,有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食,同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗.
為了留住這份美好,留住我們一同走過(guò)的歲月,老師給我們照了集體照.最后在歌聲中我們漸漸離去.
五年級(jí)春游作文四：
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂(lè)生態(tài)園春游。
因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食，媽媽說(shuō)吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見(jiàn)了“豐樂(lè)生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂(lè)生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹(shù)以它的奇、特堪稱一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降?，就?qǐng)跟著我來(lái)看看吧。
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因?yàn)樗奶貏e，我都沒(méi)顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無(wú)際，好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過(guò)的歲月，老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
五年級(jí)春游作文五：
星期五早晨，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。我們乘著公交車，直奔園博園。
公交車終于停在了園博園的門前，大家陸續(xù)下了車。只見(jiàn)一壇壇五彩斑斕的花兒，爭(zhēng)奇斗艷。一股股泉水嘩嘩地流淌，泉水和花兒仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。
同學(xué)們跟著老師走進(jìn)園博園，邊走邊欣賞著滿園的風(fēng)景。放眼遠(yuǎn)眺，陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，在河面上閃爍著，跳躍著，猶如夜空中一顆顆星星眨著他們的大眼睛。河岸邊，柳絲搖曳，婀娜多姿，活像少女披著長(zhǎng)發(fā)，對(duì)著明鏡默默地打扮著。
臨近中午，陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈，我們也越走越熱，個(gè)個(gè)滿頭大汗。忽然，前面出現(xiàn)了一大片平整的草地，大家都?xì)g呼起來(lái)!姜老師說(shuō)：“我們就在這兒野餐吧”!同學(xué)們連聲叫好，迅速展開(kāi)桌布，拿出食物，津津有味地吃了起來(lái)……
吃飽喝足后，姜老師又帶領(lǐng)著大家走進(jìn)了熱帶球，里面很熱，同學(xué)們都快變成“烤肉”了。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神氣啦!有的像燒餅，有的像皮球，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的雙節(jié)棍，各有各的姿態(tài)，非常肥美、碧綠，充滿生機(jī)。
半小時(shí)后，我們來(lái)到了讓人著迷的音樂(lè)噴泉前。隨著樂(lè)曲的響起，噴泉在河面上空跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的像離弦的箭直沖云霄，有的像一條條銀蛇扭著腰，還有的如水車一樣轉(zhuǎn)著圈兒。這真是一道壯麗的風(fēng)景!
樂(lè)曲還在飛揚(yáng)，我們?cè)谝魳?lè)聲中依依不舍地走出了園博園，踏上了回校的路。