關(guān)于難忘那一次人與人之間的關(guān)愛(ài)作文5篇

關(guān)于難忘那一次人與人之間的關(guān)愛(ài)作文5篇

　　難忘那一次人與人之間的關(guān)愛(ài)作文一：

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)的好，光靠一個(gè)人的力量，很多事情都完不成的。比如去年5.12汶川大地震，如果光靠一個(gè)人捐錢(qián)、捐物是毫無(wú)作用的。同樣在這個(gè)世界上，光靠一個(gè)人去關(guān)愛(ài)別人，整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清。

　　在20XX年的一個(gè)冬天，小區(qū)花園里新搬來(lái)一戶人家。那家人一個(gè)個(gè)都穿著不是很保暖的衣服，最引我注目的是那戶人家的小孩，大概跟我差不多同齡，這個(gè)小孩叫楊西雅。她的臉被刺骨的寒風(fēng)吹的煞白、吹的冰涼冰涼的，感覺(jué)不到一絲的暖氣。楊西雅的身上穿著露棉花、破爛不堪、很舊的一件小棉襖。她的站立之處正是風(fēng)刮的最大的地方，她站在那里，兩條細(xì)細(xì)的小腿一直在發(fā)抖。很顯然她們家比較貧窮。

　　到了夜晚，我們幾個(gè)小伙伴照例下到樓下去玩。楊西雅看見(jiàn)我們?cè)跇窍峦?，她也跟著我們下?lái)了。“我可不可以跟你們一起玩游戲呢?”楊西雅害羞地問(wèn)。還沒(méi)有等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)熱心又急性子的伙伴爽快地答應(yīng)了。于是我們就一起玩了起來(lái)。那天夜里，烏云密布，天空中看不見(jiàn)月亮和星星，可以說(shuō)是“伸手不見(jiàn)五指”。一個(gè)叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語(yǔ)到：“看來(lái)很快就要刮臺(tái)風(fēng)了。”陳思雅突然冷不丁地說(shuō)了這樣一句話，把我們正津津有味玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳，但我們都沒(méi)有把陳思雅的話放在心上，因?yàn)楫吘故沁@么小的孩子嘛，怎么可能會(huì)有先知呢!

　　我們正玩的起勁呢，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)。因?yàn)槲覀兌即┲拿抟\，所以只有楊西雅一個(gè)人哆嗦。陳思雅看不過(guò)去了，心想：楊西雅家里好像很窮似的，好像沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)棉襖，嗯我要幫助她，見(jiàn)死不救可不是我陳思雅的風(fēng)格。正想著，陳思雅把楊西雅的手牢牢牽住，把她牽回了家。從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖，毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖?，F(xiàn)在楊西雅是穿在身上，暖在心里。

　　“啪嗒!”一聲楊西雅的一顆眼淚從眼眶里掉了出來(lái)。陳思雅望著楊西雅沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過(guò)后，陳思雅這才明白這是感激的淚水。楊西雅開(kāi)心的笑了，陳思雅望著她，嘴角隱約閃現(xiàn)出一絲的笑容。到了第二天早上，陽(yáng)光明媚，幾個(gè)小伙伴在一起幸福快樂(lè)地笑了。

　　是啊!關(guān)愛(ài)別人是一種美德，你也會(huì)開(kāi)心，被關(guān)愛(ài)的人也會(huì)開(kāi)心。

　　難忘那一次人與人之間的關(guān)愛(ài)作文二：

　　人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。有父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。

　　在我回憶中，那件事像刻在石頭上一樣，深深地刻在我的腦海里，第一次讓座是我久久不能忘懷：有一次，我與爸爸去市里玩，我們坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)旁邊，上下車(chē)都非常方便;而爸爸就坐在最后面。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來(lái)和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。

　　“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點(diǎn)就被震聾了?？墒擒?chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來(lái)，仿佛那么一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹(shù)葉枯萎在枝頭，一動(dòng)不動(dòng)。頭頂灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空氣，讓人窒息。那時(shí)，我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地猛然站起來(lái)，“老奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。

　　那位老奶奶露出了微笑，像陽(yáng)光一般溫暖。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我親切地說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)和我一起坐下”還不時(shí)的摸摸我的腦袋。

　　下車(chē)后，空中的鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，仿佛在唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!

　　難忘那一次人與人之間的關(guān)愛(ài)作文三：

　　人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

　　那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中;鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮，安靜地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有，周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急。”

　　就在這時(shí)，黃林芬看見(jiàn)我的樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“啊媚，你怎么了?”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買(mǎi)肯定來(lái)不及，更何況我又沒(méi)帶錢(qián)，更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說(shuō)完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“還愣在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋?，她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把尺子放在我的手心，我終于醒了過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話:“你這是干什么?”她笑著說(shuō)：“‘斷尺救人’唄”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)…… 事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠(yuǎn)……

　　難忘那一次人與人之間的關(guān)愛(ài)作文四：

　　今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)橥趺魍瑢W(xué)小時(shí)候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長(zhǎng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。

　　這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早的離開(kāi)了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過(guò)呀!

　　在我們這個(gè)班級(jí)體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。

　　中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周?chē)械娜擞冒参康难酃馔?，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門(mén)口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)去的。

　　大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們給王明捐錢(qián)吧!”大家齊聲回答：“對(duì)!我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的錢(qián)，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。

　　下午第一節(jié)課，又有不少人放錢(qián)在王明的桌上，還有一個(gè)筆記本。王明打開(kāi)了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難。”本子里還有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。王明看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫(xiě)道：“我是初三(1)班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”

　　在這一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)王明受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

　　難忘那一次人與人之間的關(guān)愛(ài)作文五：

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)。我們應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)變的美好。

　　在我身邊處處有人互相關(guān)愛(ài)，其中一位陌生人幫助我的是記憶深刻。

　　九歲那年的暑假，我去姑姑家?guī)蓚€(gè)六歲以下的小表弟，才發(fā)生了那件事。

　　記得有一天，我和幾位小伙伴、兩個(gè)表弟在后花園的小巷奔跑時(shí)，看見(jiàn)了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個(gè)好奇地望望雨傘，一下玩性大發(fā)，一個(gè)接一個(gè)跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑，突然，一塊大石頭絆住了我，我一個(gè)踉蹌，跌了下去，一根又尖又長(zhǎng)的東西劃傷了膝蓋，我爬起來(lái)一看，驚呼;‘‘天啊!’’一條又深又粗的傷口正在不停地流血。我急了，疼痛難忍的我嚎啕大哭，聲音穿過(guò)了好幾條巷子。小伙伴和表弟問(wèn);‘‘你怎么樣了?我們?nèi)フ胰藖?lái)救你。’’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

姑姑出去忙了，不能求助于她。正在小伙伴和表弟滿世界找人的時(shí)候，鄰居阿姨聞聲出來(lái)，一看見(jiàn)我正在淌血的膝蓋，馬上翻出醫(yī)藥箱，提著跑了過(guò)來(lái)。她從醫(yī)藥箱里翻出了一瓶碘酒，用棉花蘸一下，涂抹在我的傷口上。我咬咬牙，望了一下阿姨，她頭上大汗?jié)M淋，嘴里還喃喃地說(shuō);‘‘你是怎么回事?傷成這樣是很?chē)?yán)重的……’’我感動(dòng)了，輕輕地說(shuō);‘‘謝謝您，阿姨!’’她正在為我的傷口治療，無(wú)心去聽(tīng)我的話。不一會(huì)兒，傷口完全包扎好了。我正要感謝阿姨時(shí)，她卻走遠(yuǎn)了，邊走邊說(shuō);‘‘你下次小心點(diǎn)兒，希望別留下疤痕呀!’’我的眼淚奪眶而出，別人七嘴八舌地說(shuō)些什么，我也聽(tīng)不進(jìn)去了。

　　后來(lái)，我的膝蓋上還是留了傷疤，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那位外表冷酷，內(nèi)心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。

　　伸出我們的友愛(ài)之手，讓我們互相關(guān)愛(ài)。