五年級(jí)上冊(cè)二十年后回故鄉(xiāng)優(yōu)秀作文2篇

五年級(jí)上冊(cè)二十年后回故鄉(xiāng)優(yōu)秀作文2篇

　　五年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文一：二十年后回故鄉(xiāng)

　　我戀戀不舍地離開了這風(fēng)景如畫的小河，來到了四年已久的母校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見鑼鼓喧天，熱鬧非凡。走近一看，門口一條橫幅迎風(fēng)招展，上寫“創(chuàng)新街小學(xué)100年校慶”。

　　記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行了80年校慶，現(xiàn)在一晃二十年過去了!正想著，一群人說說笑笑地走進(jìn)學(xué)校，其中一個(gè)人看著很眼熟。那不是崔老師嗎?我激動(dòng)地迎了上去，高聲叫道：“崔老師!”崔老師扭過頭望向我，打量了好一會(huì)兒才認(rèn)出我。這也不奇怪，畢竟我離開學(xué)校時(shí)還是個(gè)孩子，而現(xiàn)在已經(jīng)三十歲了。

　　崔老師熱情地握著我的手，晃了晃，高興地說：“已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，聽說你也成了一名教師了，實(shí)現(xiàn)了你小時(shí)候的夢(mèng)想，恭喜你了。走，我?guī)阋娨娖渌瑢W(xué)。”

　　走在既熟悉又陌生的校園小路上，看到校園比之前擴(kuò)大了好幾倍。小橋流水，綠樹成蔭，景色宜人。各種體育器材應(yīng)有盡有，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)上孩子們?cè)诶锩姹M情地?fù)]灑汗水。

　　看著這一切，我想：這就是我的學(xué)校，這就是我的故鄉(xiāng)，以后我要?；貋砜纯?。

　　五年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文二：二十年后回故鄉(xiāng)

　　“丁零零，丁零零!”已是教授的我正坐在沙發(fā)上看電子雜志，查找著感興趣的話題，一陣電話鈴聲打破了寧?kù)o，漫不經(jīng)心地看了一眼來電顯示屏，喲!是小學(xué)同學(xué)!我手忙腳亂地接了電話，她謹(jǐn)慎的問了一句：“是張子怡嗎?”確認(rèn)以后，便滔滔不絕的講了起來：“嘿，最近過得怎么樣?有沒有回家看看呀……”回家!是啊我已經(jīng)兩三年沒回去了，想起外出工作時(shí)，父母叮囑我要常回家看看，不禁失落起來。

　　想到這兒，，我坐上太陽(yáng)能轎車，以最快的速度開往大溪。一路上陽(yáng)光明媚、萬里無云?？煲搅?，咦，這里也科技發(fā)達(dá)了?也懂得環(huán)保了?來來往往的車輛時(shí)不時(shí)會(huì)看見一些形狀怪異的車，那就是太陽(yáng)能汽車，這種車樣式很多，也很環(huán)保，不需要耗油，不會(huì)排放尾氣，車?yán)鹊穆曇粢草p松悅耳。

　　終于，到了我小時(shí)候生活的村莊。咦，以前不是在這里的嗎?怎么不見了。一會(huì)好心的路人告訴我，以前的村莊已經(jīng)是小區(qū)了。我抬頭看了看，××小區(qū)映入我的眼簾。因?yàn)閰^(qū)口有塊牌子，里面標(biāo)明了每家每戶的地址，所以我很容易就找到了父母家。只見父親正在看新聞，母親在跟著機(jī)器人學(xué)做飯，我大聲叫了一聲：“媽!爸!”他們回過頭來，滿臉慈祥，只是頭上的皺紋又多了幾條，與他們交談了一會(huì)兒，我便決定去母校——大溪小學(xué)看看。

　　車開在路上，一帆風(fēng)順，我的心情也愉悅的很，路旁的樹發(fā)出陣陣清香，使人心曠神怡。我將車放在地下室停車場(chǎng)里，由于現(xiàn)在每家每戶都有車，停車位不夠，為了節(jié)省空間，所以每輛車停車時(shí)都會(huì)把車豎起來。站在校門前，大溪小學(xué)四個(gè)字威風(fēng)凜凜地立在我們的頭頂上。往里面一看，電子屏幕增多了，辦公樓、教學(xué)樓高的很，也挺多，還有了電子閱覽室……一應(yīng)俱全。走出校門，我不禁感嘆道：“家鄉(xiāng)變化真大啊!”

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”想起詩(shī)人那思鄉(xiāng)之情，我似乎也明白了不少。在外的游子，?；丶铱纯窗?家鄉(xiāng)的變化，使你無法預(yù)料的。