學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 五年級(jí)作文 > 五年級(jí)上冊(cè)作文:小橋流水人家

五年級(jí)上冊(cè)作文:小橋流水人家

時(shí)間: 林歡漫655 分享

五年級(jí)上冊(cè)作文:小橋流水人家

  摘錄:我站在橋上,佇立風(fēng)中,看見(jiàn)水中的雨花石晶瑩剔透,發(fā)出熠熠光彩,閉上眼睛,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了醉酒的詩(shī)人在古橋上吟誦,聞見(jiàn)了姑娘們頭上佩戴的茉莉花香……

  正文:小橋流水人家

  暑假,我去了蘇州。那里,才是真正的自然美。

  進(jìn)入一個(gè)小公園,映入眼簾的就是一幅“山水畫(huà)”。先是一座古色古香的兩層房屋,這座房子的墻壁上有很多圓螺紋,陳舊的排列著一些古老雋永的陶瓷。我的裙裾輕拂門(mén)檻,門(mén)前是一席輕紗珠簾垂落,走近細(xì)看,里屋的窗臺(tái)前好像有一位老人,再細(xì)看,喔,一位戴著眼鏡的老者身著長(zhǎng)袍躺在一把搖起來(lái)“吱吱”作響的躺椅上閉目養(yǎng)神。啊,這位老人思考問(wèn)題可真認(rèn)真呀。噓!他好像還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,可別打斷了他的思路。走出這座房子,屋檐尖尖上的小鴿子“咕咕”地叫著,好像在訴說(shuō)著這座房子的古老傳說(shuō)。我向它們招招手:“你好!小鴿子。”小鴿子拍拍翅膀,“咕咕”又叫了兩聲就飛到另一個(gè)屋檐上了。


小橋流水人家

  繼續(xù)向前走著,來(lái)到了一座亭子。坐在亭子里,微風(fēng)拂面,偶爾有兩只調(diào)皮的蜻蜓打鬧著飛過(guò)眼前。我不禁問(wèn)它們:“你們這么高興,是要去哪里呀?”它們回答道:“去荷塘看表演呀,喏,就在前面,你也可以去,我們走了。”我順著它們飛行想方向望去,啊!是一片荷塘,濃密的荷葉上捧出了幾朵嬌嫩的荷花,在荷花下,還有幾只小青蛙在練嗓子呢!

  一路走,一路看,不知不覺(jué)走出了公園,來(lái)到了一條街上。

  蘇州的街市可不像北京、上海那樣寬闊、繁華。踏在第一塊青石板磚上,給人的第一感覺(jué)就是空氣中都彌漫著靜謐的味道。這條街的中間是小橋流水,兩邊才有順著河水鋪的不到一米的兩條小路,與其說(shuō)是小路,不如說(shuō)是過(guò)道走廊,蘇州的街中間是小橋流水,左右兩邊是“小路”,緊挨著“小路”的就是寄居人家啦??茨撬嗝疵髁?,多么清澈啊!微風(fēng)吹來(lái),水面輕輕動(dòng)了動(dòng),像一位思考者,安靜的看著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。聽(tīng)!哪兒來(lái)的琴聲?過(guò)去一看,原來(lái)是一位姑娘在輕撥古箏,那聲音是如此愀靜,如此空靈!這深遠(yuǎn)的琴音,把水里的金鯉魚(yú)喚醒了,它們一個(gè)接一個(gè)從水中蹦跳而出,又一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,水花四濺……。我是多么想加入這歡快的儀式啊,指尖輕點(diǎn)湖面,碎了,融入了一層層漣漪…。。在街上,每隔一百米會(huì)有座古橋,這古橋很樸素,青青的石板上刻滿了歲月的腳印。

  我站在橋上,佇立風(fēng)中,看見(jiàn)水中的雨花石晶瑩剔透,發(fā)出熠熠光彩,閉上眼睛,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了醉酒的詩(shī)人在古橋上吟誦,聞見(jiàn)了姑娘們頭上佩戴的茉莉花香;看見(jiàn)了調(diào)皮的孩子站在青石板上用石子打著水漂,遠(yuǎn)處升起了裊裊炊煙……

260629