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我的讀書方法小學(xué)5年級作文

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我的讀書方法小學(xué)5年級作文

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”就像大詩人杜甫說的一樣,書對于我們,是不可缺少的。但是,要能真正地,全部領(lǐng)略書里的精華,還是要有良好的讀書方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的我的讀書方法小學(xué)5年級作文,供大家參考!

  我的讀書方法小學(xué)5年級作文 篇1

  今天,我陪媽媽去逛街,雖然我不想逛街,但我還是心甘情愿的跟著一起來了,這是為什么呢?因為我可以看到我最喜歡的書了。

  我們到了商場,我就向“書城”狂奔而去,而我媽已經(jīng)去看衣服了。因為我一到那里就去看書,不會做別的。

  我已經(jīng)到了“書城”,雖然我已經(jīng)拿到書了,可我還是不放心。因為這里的工作人員對于那種只看不買的人是非常討厭的,對于第一次看書的人有情可原,對于第二次看書的人忍無可忍,對于那種第三次看書的人就不讓他看了。所以我要像《竊讀記》里的作者一樣,把自己隱藏起來??晌业霓k法和作者的不一樣,不是到人多的地方,而是到人少或沒有人的地方。

  我拿著書往大人們看小說的地方走去,因為那里一般沒有像我這樣的小孩子,所以工作人員不會到這里來。我有時也到買學(xué)生電腦的地方去,因為那樣可以把自己偽裝成一個挑選學(xué)生電腦的人。著兩種辦法屢試不爽。

  這就是我讀書的方法,非常管用。

  我的讀書方法小學(xué)5年級作文 篇2

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  但讀書也要有方法,那有什么方法呢?這使我想起了第三課《走遍天下書為侶》,書中說:“所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片斷,并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后,我會想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個人同船而行。”

  這是作者尤安縠肯說的。

  然后,我去找別人是怎么讀書的,我找到以下幾點:

  讀書方法

  (1)泛讀

  泛讀就是廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,也要讀社會科學(xué)方面的書,古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。

  (2)精讀

  要細讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,邊分析邊評價,務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,細細咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”??梢哉f,精讀是最重要的一種讀書方法。

  (3)通讀

  即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。

  (4)跳讀

  這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀,重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處,反復(fù)思考不得其解時,也可以跳過去,向后繼續(xù)讀,就可前后貫通了。

  (5)速讀

  這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”。可以采取"掃描法”,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量,適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

  但我也有我自己的讀書方法:

  1. 先讀一遍這篇文章,找找它的好詞好句。

  2.把文章里你欣賞的句子摘錄在你的本子上。

  3.用彩色筆畫出一些你覺得可以進步的句子。

  4.把一些不認識的字詞畫出來

  5.再讀幾遍課文,讀到能背出為止

  雖然我比別人的讀書方法要簡短,但我會更加的吸取別人讀書方法的好處,改掉自己讀書方法的壞處。

  我的讀書方法小學(xué)5年級作文 篇3

  蘇軾說: 舊書不厭百回讀,熟讀生思子自知。 意思是,舊書讀個一百遍都不滿足,讀熟了書就能得到知識,而這個知識就是你自己的。今天我們來談?wù)勛x書的方法吧!

  尤安艾肯的讀書方法是,首先我會思考,故事里的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去,回頭來品味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡他們,我還會再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會想象作者是說什么樣的,有什么樣的生活經(jīng)歷。

  陶淵明說: 奇文共欣賞,疑義相如析。 朱熹說: 讀書之法在循序而漸進,

  熟讀而精思。 莊子說: 吾而知也吾涯生也有涯。 周恩來說: 抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。

  我的讀書方法是首先思考文章的內(nèi)容,然后品味我最欣賞的片段,找我不知道的知識,最后總結(jié)收獲,相象作者。


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