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關于老師的作文350字

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  老師是蠟燭,點燃自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,不怕勞苦去培育祖國的花朵。下面是學習啦為大家準備的關于老師的作文350字,希望大家喜歡!

  關于老師的作文350字范文1

  老師我想對您說:“你是和煦的春風,我是柔嫩的小芽,春風拂面,讓我綻開笑臉迎接每一天”。 老師我想對你說:“你是一名辛勤的園丁,我是一顆小小的花種,你用知識的雨露來滋潤我,讓我有能量的破土而出。領略大自然的美好”。

  老師我想對你說:“你是浩瀚的大海,我是一條四處飄泊的小船,你用博大的胸襟,讓美麗的浪花來指引我,向目標奮力駛去”。

  老師我想對你說:“你是蔚藍的天空,我是一只羽翼未豐的雛鷹,你用愛心為我護航,讓我有勇氣展翅高飛”。

  老師我想對你說:”你是肥沃的土地,我是一棵小樹,你用淵博的知識做養(yǎng)料,讓我茁壯成長枝繁葉茂”。

  老師我想對你說:“在三八婦女節(jié)來臨之際,我真誠的祝福你:“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。

  關于老師的作文350字范文2

  她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙又黑又大的眼睛炯炯有神地看著我們,還有一張能說會唱的嘴巴。她是誰呢?她就是教我們四年級英語的安老師。

  她可是我們的大朋友。有人哭的時候,逗我們開心。王思博考試不及格,老師就耐心地給他講。有時老師也是知錯就改的。上次老師給我們聽寫時忘了單詞,她就從馬海健哪兒拿書看了幾眼,放在講臺上,又開始上課,當老師再次發(fā)現(xiàn)講臺上的英語書是問:“這是誰的英語書?”馬海建就舉手,老師生氣了:“上英語課不拿書。”說著把英語書扔到地上,我趕緊說:“老師您聽寫時忘了單詞,看了馬海建的書一眼,放在講臺上,又開始上課,老師想了想,走到馬海建的面前說:“馬海建,對不起,你能原諒我嗎?”馬海建說:“可以。”

  這就是我的英語老師,有了她,英語課就變得更加快樂,有了她,我們的知識才能不斷提高。

  關于老師的作文350字范文3

  給我的印象是文章的寫作要求高

  但是不要以為遇到這樣的老師你的作文水平就能提高了。

  首先介紹一下他的寫作要求:開頭簡潔,直接入正題,不寫廢話。材料新穎,又要貼近生活,平凡普通的,立意正面,語句通順,內容不能出現(xiàn)對話,要通過動作外貌事件突出人物形象,情節(jié)生動有波折,做到這些,你就差不多可以達到我語文老師的寫作要求了。

  可是這些要求已經(jīng)不在我的寫作水平范圍之內了,但他還是要求每一個人要認真寫上去給他看,其實“認真”二字無非就是看你的作文寫得好不好罷了,如果真的要我寫上去,除非是寫的是一篇好文章才行(達到上文要求的),我想了很久,上網(wǎng)去抄一篇應該能找到吧?可是我從初中作文找到高中作文連滿分作文都找了,也找不到能達到他要求的。最后我還是硬著頭皮自己寫了一份。

  所以不要以為我這是遇到高要求的老師就是遇到好老師了,一個老師對學生的要求高也不一定就是好的,但也不是說一個對學生一點要求也沒有的老師就是好老師。

  
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