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老師我想對(duì)你說作文500字4篇

時(shí)間: 炎玉700 分享

老師我想對(duì)你說作文500字4篇

  老師是園丁,老師是母親,老師是我們成長路上的引路人,你想對(duì)老師說些什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的五年級(jí)關(guān)于“老師我想對(duì)你說”的500字優(yōu)秀作文,一起來欣賞一下吧。

  老師我想對(duì)你說作文500字篇1

  老師,您就像長明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我無窮的知識(shí)。

  那時(shí)侯,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚(yáng):“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!只是作文有點(diǎn)生硬,沒寫出真情實(shí)感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺(tái)燈下的您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿獵槍,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細(xì)觀察,寫出真情實(shí)感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。”我聽了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

  老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍……“老師,我愛你……”這些,或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。

  老師我想對(duì)你說作文500字篇2

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,老師對(duì)我們的恩情卻無法用語言表達(dá)。老師,請(qǐng)您聽我慢慢說。

  老師,您還記得嗎?那是一個(gè)悶熱的下午。驕陽似火,地面炙烤得發(fā)燙,蟬熱得直叫“知了,知了”,空氣中沒有一絲風(fēng),仿佛快要透不過氣來。馬上就要期末考試了,昨天寫作業(yè)寫得很晚,今天也起得很早,同學(xué)們都沒精打采,昏昏欲睡。此時(shí),您正在被彩色粉筆寫得密密麻麻的黑板上板書。您焉地一回頭,看見許多同學(xué)已經(jīng)趴在課桌上睡熟了。老師,是您啊!是您脫下清脆的高跟鞋,輕巧如燕的關(guān)小了“呼呼”的電風(fēng)扇。

  老天似乎被感動(dòng)了,讓風(fēng)不再胡鬧,一絲涼風(fēng)從窗戶狹小的細(xì)縫鉆了進(jìn)來??吭诖皯暨叺囊幻瑢W(xué)似乎感覺到了這微不足道的風(fēng),咂了咂嘴。您悄悄地打開了窗戶,讓風(fēng)兒使同學(xué)們的夢(mèng)更甜蜜。

  老師,您還記得嗎?那是一個(gè)寒冷的早晨。寒風(fēng)刺骨,大霧漫天,人們都穿著毛衣和棉襖,我們?cè)诮淌依锷险n。您已經(jīng)板著臉多時(shí)了,我們還是沒有安靜下來。于是,您讓我們?nèi)w起立,到操場上罰站二十分鐘。這一個(gè)消息如晴天霹靂一般,因?yàn)槲覀冎?,外面十分寒冷。但是恭敬不如從命,我們還是陸陸續(xù)續(xù)到了操場。您陪著我們,我們都不說話,看著您的一舉一動(dòng)。

  忽然,不爭氣的天下起了豆大的雨點(diǎn),您穿著一件單衣,雨水打在您的臉上、肩上,甚至是您的骨頭快要撐破柔嫩的皮的腿上,您卻像軍人一樣仍然一動(dòng)不動(dòng)。此時(shí)此刻,我們眼里噙滿了淚水,心里有說不出的酸楚,但突然一股暖流涌上心頭。我們知道,老師是愛我們的。就這樣,您陪著我們站了整整二十分鐘。

  老師啊,您似春蠶,似火燭,把一縷縷絲、一份份熱無私奉獻(xiàn)給我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這比山高,比海深的恩情。老師,請(qǐng)您聽我說,我們愛您。

  老師我想對(duì)你說作文500字篇3

  今晚的月亮是那樣的亮,那樣的明。我翻開作文本,一個(gè)紅紅的“A”映入了我的眼簾,使我不禁的想起了畫它的人——我的老師。老師,您現(xiàn)在是否睡了呢?不說我也知道,您現(xiàn)在一定在伴著月光為我們批改作業(yè),點(diǎn)著燈在備著教案……

  老師,從入學(xué)至今,我已有了五年的求學(xué)生涯,這五年中每一次坎坷、每一次成功無一不伴著您悉心的教誨和細(xì)心的培育。您是從一年級(jí)開始當(dāng)我們的班主任,對(duì)我們關(guān)照的無微不至。那時(shí),雖說咱們才認(rèn)識(shí)一個(gè)多月,可我們一張張小臉卻早把您的心占滿了。上課時(shí),你一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們學(xué)拼音。下課時(shí),您常帶著我們?cè)诓賵錾贤嬷销椬バ‰u、跳皮筋等各種趣味游戲,像一位大姐姐一樣,我們對(duì)一年級(jí)的記憶是在您的“翅膀”下度過的。

  二年級(jí)時(shí),您開始要求我們的寫字的美觀了,您常對(duì)我們說,寫不好不要緊,老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教你們寫。您也常會(huì)常把著我們的手,一筆一劃的帶我們寫。我們對(duì)二年屆的記憶是在您的手下度過的。

  三年級(jí)時(shí)您不但要求我們的寫字美觀,還要求我們的寫字速度。您對(duì)我們要求已經(jīng)非常嚴(yán)厲了。寫字寫不快不收,寫不好撕掉。以往的歡聲笑語已經(jīng)不見了,取而代之的是您一雙嚴(yán)厲地眼睛,所以,我們對(duì)三年級(jí)的記憶是在您的眼睛下度過的。

  四年級(jí)時(shí),你對(duì)我們的要求更加嚴(yán)厲了,每天除了背背背,就是寫寫寫,快樂已經(jīng)離我們悄然而去。作業(yè)量也明顯的增加了許多。大學(xué)問家范仲淹曾說過“讀書好比吃甘蔗,越吃越甜”可我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)像吃甘蔗么?我認(rèn)為像吃中藥。

  老師,您能幫我們批改作業(yè)到深夜,一二年級(jí)都能丟我們那么好,難道現(xiàn)在不能么?我希望您在五年級(jí)時(shí)能對(duì)我們好一些,不再那么嚴(yán)厲,可以么?您能讓我們?cè)俅蔚暨M(jìn)“蜜罐子”里么?您都疼愛我們一點(diǎn),少指責(zé)我們一點(diǎn)不行么?

  不管怎么樣,我都要感謝您讓我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)腹有詩書的小學(xué)生。我衷心的說一聲“老師,謝了!”

  老師我想對(duì)你說作文500字篇4

  老師,我想對(duì)您說,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),您還坐在燈下,精心為我們批改著作業(yè)。

  老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們從您那里得到了陽光雨露,老師,我想對(duì)您說:您真?zhèn)ゴ?,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您,老師!您把您全部的精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放著光和熱。每當(dāng)我犯下了什么錯(cuò)誤,您就會(huì)給予我諄諄教誨;每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時(shí)候,您就會(huì)對(duì)我投來贊許的目光。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,這句詩寫得多好啊!老師,您不正像詩中的春雨嗎?默默無聞地工作著,培育出了一代又一代的社會(huì)棟梁,可卻絲毫不需要回報(bào)。是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙;是您,教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。

  老師,謝謝您辛勤的培養(yǎng),謝謝您的支持和鼓勵(lì),您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認(rèn)真的,您為了我們有美好的未來,不斷地教育我們,鼓勵(lì)我們,支持我們。老師,我想對(duì)您說聲:“謝謝,謝謝您永遠(yuǎn)照顧我們,老師,您辛苦了!”


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