講文明作文六年級(jí)600字
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?以下是小編精心收集整理的講文明作文六年級(jí)600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
講文明作文六年級(jí)600字1
中國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，在5000年歲月的皺褶里，又藏有多少曲可歌可泣、美麗動(dòng)人的故事?作為炎黃子孫，作為華夏人民，我們驕傲的立足于這個(gè)世界上。古代的詩人用一篇篇?jiǎng)尤说?a href='http://regraff.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章感動(dòng)我們，用一首首美麗的詩篇書寫著曾經(jīng)的古韻，提筆疾書，寫下了多少經(jīng)典文明?笑，歲月匆匆逝過，人說光陰似箭，日月如梭，可古時(shí)的人們還是留下了無數(shù)名篇佳作。
李毓秀所作《弟子規(guī)》流傳至今，其分為首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文幾個(gè)板塊。出則弟中寫道：或飲食或坐走長者先幼者后。意思是吃飯時(shí)，必須長者先就坐，晚輩才能坐下，長輩先動(dòng)筷，晚輩才能開始，吃走路時(shí)長輩走在前，晚輩走在后。出則弟其中還提到，對(duì)長輩不能直呼其名，若長輩站著，晚輩也不能坐，倘若長輩坐，也必須要長輩讓晚輩坐，才能坐下。
《弟子規(guī)》中寫到許多關(guān)于做人，做事等等的要領(lǐng)，誦讀《弟子規(guī)》也可以明白許多關(guān)于禮儀文明的重點(diǎn)，也能更好地了解祖國文化，更加深刻的了解中華文明禮儀是何等博大精深，值得我們后輩琢磨一通，古典文學(xué)的著作還有很多，例如四大名著等等。
當(dāng)然，現(xiàn)在的我們不僅要讀古代文學(xué)經(jīng)典，也要多讀現(xiàn)代的文學(xué)經(jīng)典。世界上有很多文學(xué)經(jīng)典、名著，作者們書寫了一部部好書，或許是如《伊索寓言》通過一篇篇故事，告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理，也許是像《呼蘭河傳》譜寫了一串歡樂中又夾雜著凄婉的歌謠，又或是仿若《吶喊》號(hào)召著群眾與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)……還有很多很多的故事等著我們?nèi)チ私猓ラ喿x呢。
讀經(jīng)典，讀的是歷史，讀的是文化背景，學(xué)的是精神道理，學(xué)的是禮儀文明，傳承的是文明。閱讀古代經(jīng)典學(xué)的是禮是文明，斂的是一顆浮躁的心，閱讀現(xiàn)代經(jīng)典明白的是做人道理，繼承的是優(yōu)良品質(zhì)、精神!
閑置時(shí)隨手一本經(jīng)典，修身養(yǎng)性。講文明，懂禮儀，樹新風(fēng)，做一個(gè)好公民。
講文明作文六年級(jí)600字2
文明像一把鑰匙，可以把人們帶入禮儀的殿堂;文明像一個(gè)指路人，可以在我們感到迷茫的時(shí)候，指引我們正確的方向;文明像一縷陽光，可以讓我們即使在寒冷的冬季，也能感到溫暖如春。
文明，是文明中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們中華能成為禮儀之邦的真實(shí)寫照，而我們作為其中的一員，就更應(yīng)該努力去把祖國的這個(gè)特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，展示民族精神。
大家都應(yīng)該聽過‘孔融讓梨’的故事吧，這個(gè)故事中的孔融十分有孝心，他把最大的梨讓給自己的爸爸媽媽，較大的梨給自己的哥哥姐姐們，剩下兩個(gè)梨時(shí)，他把大一點(diǎn)的梨讓給了弟弟，自己卻吃了最小的梨。說明孔融懂得謙讓的禮儀，年幼時(shí)就知道道德的常識(shí)。所以， 我們一定要學(xué)習(xí)孔融，要尊老愛幼，尊師敬長。
孔子曾經(jīng)說過一句話‘不學(xué)禮，無以立’。意思是如果人不學(xué)禮，那還怎么做人。古人都那么注重禮儀，那我們現(xiàn)在有什么理由能不注重禮儀，不講文明?
記得有一件事，它讓我感到十分自豪。那天，我在少年宮補(bǔ)習(xí)，準(zhǔn)備回家了，我上了公交車找了一個(gè)座位坐下。過了一會(huì)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太走了上來。她走起路來搖搖晃晃，顫顫巍巍的，好像隨時(shí)都有可能會(huì)倒下去似的。她環(huán)顧四周，希望有一個(gè)位置坐，可是并沒有。我心想，那個(gè)老奶奶站著太辛苦了，我把我的位置讓給那個(gè)老奶奶坐吧。于是我便走到老奶奶跟前對(duì)她說：“老奶奶，您坐到我的位置上吧?！表槺惆牙夏棠谭龅轿恢蒙献谩＠夏棠套先ズ髮?duì)我說：“你真是個(gè)懂事的孩子。”我聽到這句話心里美滋滋的。
“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧 ”我們一定要做一個(gè)講文明守禮儀的好公民。
講文明作文六年級(jí)600字3
我們生活在21世紀(jì)的社會(huì)，是文明的社會(huì)。只有在文明的環(huán)境下，我們才能健康地成長，才能快樂地學(xué)習(xí)、生活。
人人需要文明，文明需要人人。生活中，有很多的“活雷鋒”在為人們做榜樣。
快過年了，大街上車水馬龍，人來人往。人們有的忙著購物，置辦年貨，有的忙著回家過年。今天我和媽媽也要去超市買年貨，超市里真熱鬧，不一會(huì)兒，我和媽媽就拎著大包小包出來了，這時(shí)我看見馬路對(duì)面一位老奶奶，在走來走去，很焦急的樣子，還不時(shí)的四處張望。我猜想肯定是迷路了，我和媽媽正要過去，這時(shí)一個(gè)騎山地車的大哥哥停在了老奶奶面前，問老奶奶怎么了。老奶奶說：“要回家，但是找不到公交站牌在哪里了?！贝蟾绺缭敿?xì)詢問了老奶奶的家庭地址后，說：“奶奶，我送你過去。”老奶奶高興地說：“謝謝你啊，小伙子?！本秃痛蟾绺缫粔K走了。
“我長大一定也要向大哥哥學(xué)習(xí)?！蔽覍?duì)媽媽說。媽媽說：“大哥哥真是個(gè)懂事、又講文明的好人。我們都要講文明。”媽媽對(duì)我說：”你現(xiàn)在還小，從小就要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生，要做到講衛(wèi)生，不說粗話，臟話，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施。這也是講文明”。
我把媽媽的話暗暗記在心里。我一定要做個(gè)講文明的人，因?yàn)槿巳硕贾v文明，社會(huì)才會(huì)變成文明的社會(huì)。講文明，從我做起。
講文明作文六年級(jí)600字4
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這就是我們爛熟于心的社會(huì)主義價(jià)值觀。這也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，是它的高度凝練和集中表達(dá)。
“講文明，樹新風(fēng)?！蔽拿魇侨祟愋袨榈淖罡邷?zhǔn)則。從小家到國家，從個(gè)人到社會(huì)，文明就是一個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn)。今天，我們來談?wù)勎倚闹械摹拔拿鳌薄?/p>
文明有兩層含義：1社會(huì)的文明進(jìn)程;2個(gè)人的文明素質(zhì)。在我看來，前者是建立在后者的基礎(chǔ)上。只有人民普遍素質(zhì)提高，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，國家才會(huì)富強(qiáng)。
關(guān)于文明，我不由地想起兒時(shí)隔壁的李大爺一家。李大爺年紀(jì)與外公相仿，說話總是客客氣氣的，沒什么自己的想法。他總是起早貪黑地去工廠上班，晚上回來常常還拿著大麻袋去小區(qū)里撿垃圾，說是要維護(hù)小區(qū)環(huán)境。每次看見他，李大爺臉上都沾著灰塵，樂呵呵地向我招手。記得有一天晚上，家里無人，我便被寄送到李大爺家玩一會(huì)兒，別看李大爺不怎么說話，人還挺熱情的，入了屋便招呼我坐下，倒了杯熱水給我。李大爺沒有孩子，一個(gè)人住，可是特別喜歡我們這些鄰居家的孩子。吃完晚飯，我就跟著李大爺下樓去玩，我坐在小區(qū)的石凳子上開始磕瓜子。小時(shí)候的我不太懂事，把瓜子殼和吃剩的果皮紙屑一股腦扔在了地上。李大爺看到這幅景象，連忙從口袋里拿出塑料袋，用那粗糙而又長滿老繭的大手把垃圾拾了起來，裝進(jìn)了塑料袋里。李大爺還是樂呵呵地看著我，說：“心雨啊，以后垃圾可不能隨地亂扔，要講衛(wèi)生，做一個(gè)講文明的好孩子”。也許，當(dāng)時(shí)的我太小不明白什么意思，長大的我知道了，文明有時(shí)只是一個(gè)小舉動(dòng)而已。
關(guān)于文明，我腦海里記得還有這樣一個(gè)關(guān)于列寧的故事：有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
從這兩件事中，我們不難看出：從古到今，從小老百姓到偉大領(lǐng)袖，都擁有文明的素質(zhì)。只有人人都以文明為根本，社會(huì)才會(huì)有文明進(jìn)程，才會(huì)進(jìn)步，國家才會(huì)富強(qiáng)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是中國民族的魂。
講文明作文六年級(jí)600字5
文明是每個(gè)道德公民應(yīng)該講的，文明也應(yīng)該是全世界每一個(gè)地球人應(yīng)該講的;文明它體現(xiàn)出一個(gè)人、一個(gè)民族的道德素養(yǎng)和風(fēng)度;若你沒有文明，可能這個(gè)世界都不會(huì)接受你這樣的人。
在參觀長城時(shí)，順著通道臺(tái)階向上攀，當(dāng)你走到墻邊時(shí)，都會(huì)看到“某某到此一游”等字跡刻痕。我就想，可能這些人會(huì)覺得自己很光彩，很得意，可是當(dāng)人們看到后，卻會(huì)在想：這些人怎么能這樣不文明呢?讓外國游客看見后，人家也會(huì)想：中國人怎么會(huì)這樣不講文明呢?而且，這樣一寫，會(huì)給管理人員的修整帶來很大的麻煩。
相比之下，生活中總有將文明、守規(guī)矩的人，就比如我的同桌。她是個(gè)講文明的小女生，她不會(huì)在乎別人用各種流言蜚語攻擊她，而她只是用一句話就能說出自己的想法;她也不會(huì)為了一堆拿在手里的垃圾太多了，在沒有垃圾桶的情況下，隨意亂丟垃圾;而且，如果她看見自己班，或其他人扔垃圾在地上，也會(huì)幫他撿起來，扔進(jìn)垃圾桶;而且她遛狗的時(shí)候，自己的狗狗隨地大小便，她也不會(huì)因?yàn)榕鲁舳蝗デ宄?，她?huì)用衛(wèi)生紙將狗狗的便溺用衛(wèi)生紙清除拿走，如果看見地上有骯臟的東西，她也會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾桶?？矗@樣才是一個(gè)人的文明風(fēng)范呀!她用自己的行動(dòng)，把“文明”這個(gè)詞，活生生地演繹出來了。我們應(yīng)該像她看齊，像她學(xué)習(xí)，“文明”這個(gè)詞，我們應(yīng)該像她那樣去做、去演繹。
記得有人曾經(jīng)這樣說過：“文明就像天氣一樣，說變就變，可能會(huì)一直黑暗?！钡俏蚁Ｍ拿?，一直是陽光燦爛!
朋友們，我們一定要守文明，從而使自己成為有教養(yǎng)的人，以過人的風(fēng)度和美德樹起自己良好的文明形象。謝謝大家。
講文明作文六年級(jí)600字相關(guān)文章：