分享與分擔(dān)作文六年級
有人說：“一份快樂分享給兩個人，就會獲得兩份快樂;一份痛苦分擔(dān)給兩個人，就會變成半份痛苦?！毕旅娼o大家分享一些分享與分擔(dān)作文六年級，希望對大家有幫助。
分享與分擔(dān)作文六年級1
分享，是春風(fēng)里共嗅花的芬芳;分擔(dān)，是寒冬時相依偎的溫暖;分享，更要分擔(dān)。
往往分享易，分擔(dān)難。分享是冬日里一杯奶茶兩根吸管的共飲;是秋季豐收后一個蘋果切兩半的甜蜜;是炎夏烈日下共乘的一片陰涼……而分擔(dān)，則是沉重的苦難、難解的失意、接連的坎坷……
所以，分享，更要分擔(dān)!
親人間需要分擔(dān)。母親的絮叨，父親的嘆息有誰不曾聽過?然而又有幾人能知道那絮叨、嘆息背后的沉重緣由?不能只一味地將父母當(dāng)作避風(fēng)港，多為父母分擔(dān)吧!“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”天下父母，有多少指望子女讓他們享盡榮華?其實，他們所要的，不過是在失意痛苦時的子女的一份分擔(dān)。
朋友間需要分擔(dān)。因為分擔(dān)，分享才更有意義，更加彌足珍貴!魯迅、矍秋白因為分擔(dān)彼此的苦難，才有“人生得一知己足矣”的慨嘆;馬克思、恩格斯因為分擔(dān)而相互支持，才有流傳千秋、澤被萬世的《資本論》;鮑叔牙、管仲因為分擔(dān)，才有了世人多鮑子賢而稱管仲能……正因為他們彼此分擔(dān)，不論苦痛有多大，他們都能相互支持，挺過來。
愛人之間也需要分擔(dān)。有句至理名言：每個成功男人的背后，都有一個默默奉獻的女人。愛人間正因為有了分擔(dān)，才能風(fēng)雨同舟，攜手一生。在梅蘭芳唱戲時，人們總會關(guān)注與他堪稱絕配的孟小東，而忽視了忍受一切的芝芳。正因為有了芝芳的分擔(dān)，才有了梅蘭芳的千秋盛名，才有了在日寇面前挺而不倒的梅蘭芳，才有在失去戀人后堅強站起的梅蘭芳。梅蘭芳一生最愛的女人是孟小東，然而伴他一生的卻是芝芳。前者就如未結(jié)果的花隨風(fēng)飄散，而后者卻像一把不破的傘為他稱起一片晴天。
《蝸居》里的郭海平在愛人出事時說過一句話：“和他同甘倒不一定，共苦卻一定可以?！笔前?，不管是親人、朋友還是愛人，哪怕是擦肩而過的陌路人，都需要分擔(dān)。
只有分擔(dān)，分享才更深刻!沒有分擔(dān)的分享，只會是晨曦的霧靄，看似浪漫，卻經(jīng)不起生活的風(fēng)雨。
相呴以濕，相濡以沫。朋友，你的肩為他人擔(dān)了多少呢?
分享與分擔(dān)作文六年級2
與別人分享快樂，你的快樂就會加倍;與別人分擔(dān)痛苦，你的痛苦就會減半。
假如在這次作文比賽中我拿到名次了，那么，我會與我的競爭對手們一起分享勝利果實，拉近我們的距離，提高我們的水平;我想在自己家后院搭建一個車棚，與別人分享空間，方便自己，也方便他人。只有這樣，我們才會在分享中收獲自己內(nèi)心的快樂。
不光是人和人之間，人與自然萬事萬物也要學(xué)會分享。比如我們栽下樹木，可以凈化空氣，可以遮擋太陽。同時，栽樹也給了鳥類賴以嬉戲和生存的地方，反過來鳥類吃蟲子，保護生態(tài)，保護了莊稼。合諧共處，相得益彰。
分擔(dān)痛苦，需要勇氣，但為了朋友卻是義不容辭。如果我的朋友考場失利，那么，我會伸出我的手，拍拍他的肩，誠懇地給他一句安慰的話語：“朋友，不要緊，你沒有什么可沮喪的?！?/p>
有一段經(jīng)典的話：“雖不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死。”連死都可以分擔(dān)，想必是分擔(dān)的最高境界了。
分享和分擔(dān)是不可分離的，學(xué)會一起分享快樂，也要學(xué)會一起分擔(dān)痛苦和責(zé)任。
上周我們舉行了跳繩比賽，比賽前幾天，每天下午我們都會練習(xí)跳繩，大家來到樹下，喊著口號，一起跳著繩。半個月下來，甩繩的同學(xué)手腕勒腫了，手臂甩痛了;跳繩的同學(xué)，腿部肌肉酸痛，但沒有一個同學(xué)因此退縮。比賽的時候，十個選手齊心協(xié)力，奮力拼搏，班里其他同學(xué)吶喊助威，嗓子都喊啞了，終于獲得了第三名!我們高興得又叫又跳，歡聲笑語，分享著成功的喜悅。而這分享何嘗不是建立在人人都愿分擔(dān)比賽壓力的基礎(chǔ)之上呢?
學(xué)會分享，同時學(xué)會分擔(dān)，是人們必不可少的美德。然而，卻有人只會分享，不會分擔(dān)。
比如，上學(xué)期的男子籃球比賽，有一場比賽我印象非常深刻。開始，甲班的比分遙遙領(lǐng)先，場下的同學(xué)興高采烈，歡呼雀躍，又是給隊員拿飲料，又是拿毛巾，熱情洋溢。后半場，乙班戰(zhàn)術(shù)進行了調(diào)整，越打越好。而甲班的隊員由于輕敵和體力不支，在賽場上失誤連連，不一會比分就落后了。原先熱情洋溢的甲班同學(xué)們漸漸流露出不滿，先是小聲責(zé)怪，進而大聲責(zé)罵“笨蛋”、“蠢貨”，最后竟作鳥獸散，只留下幾個隊員孤軍奮戰(zhàn)。比賽結(jié)束，乙班的隊員歡呼雀躍，甲班的隊員則垂頭喪氣，落荒而去。
又比如，大家都愛美，喜歡優(yōu)美的環(huán)境，舒適的生活。但有的同學(xué)把自己打扮得漂漂亮亮，自己桌子搞得整潔干凈。但在公共區(qū)域、教室的角落卻亂扔亂丟，搞得垃圾遍地，不敢下腳。
懂得分享，學(xué)會分擔(dān)，生活便會多一些絢麗色彩，而少許多孤寂的黑白。
所以我們要學(xué)會和別人分享和分擔(dān)，恰如那句廣告語“分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨”。
分享與分擔(dān)作文六年級3
常言道：人生得一知己，足矣!
人生是一部劇情曲折的電影，你會收獲快樂，也會經(jīng)歷苦難?？部乐懵妥叩搅吮M頭。然而，在這條路上，有沒有一位知己與你同享快樂，同擔(dān)共苦呢?
分享，就是在黑暗中，你把你那發(fā)著微弱光芒的燭火向別人那邊移了一點。而分擔(dān)，則是當(dāng)別人必須喝光一杯苦瓜汁時，你為他喝掉一部分，分享和分擔(dān)，能讓你辨明真心朋友。
那么，分享和分擔(dān)作為一種相處之道，到底哪一種更重要呢?我們先來看一個故事。
有一位樵夫，以砍柴為生。他有一位富足的鄰居，什么活也不用干，他們兩一直想與對方結(jié)交為友，卻都沒有機會開口。
為了維持生計，樵夫每天不得不砍更多的柴。一天，隔壁的富翁在庭院里悠閑地曬著太陽，聽著樵夫砍柴的聲音，他決定去拜訪樵夫。
樵夫揮汗如雨，努力砍柴，旁邊還有未砍的堆成小山的木柴。富翁見狀對樵夫說：“兄弟，這么多柴，我?guī)湍憧骋话氚?”樵夫笑了，說：“你為什么要浪費你的時間幫我呢?你應(yīng)該在家里舒服的躺著才對!”富翁聽后答：“我只不過是把我的一半時間給了你而已啊!你看，如果我休息一下午，你要砍一下午柴，那么我抽出半個下午的時間幫你分擔(dān)一半的柴，你不就有半個下午的時間可以像我一樣躺著休息了嗎?”
樵夫聽后，欣然接受了富翁的好意，兩人成了無話不談的好朋友。
由這個故事，我們能明白什么呢?
富翁給樵夫分擔(dān)的同時，你就等于是把自己的時間分享給了他。這樣看來，分擔(dān)是用自己的快樂減輕別人的一些痛苦，分擔(dān)其實也是另一種形式的分享。
沒有分享的人生，無論面對的是快樂，還是痛苦，都是一種懲罰;而沒有分擔(dān)的人生，無論迎著的是光明還是黑暗，都是一種折磨。
由此看來，分享是重要的，而分擔(dān)，則更為重要。
美國青年喬爾·巴魯斯，身邊有很多相處的不錯的富家子弟，他們經(jīng)常在一起踢足球，玩樂。
喬爾二十八歲那年打算創(chuàng)業(yè)，他找朋友籌了一大筆錢。然而，社會經(jīng)驗不足的他吃了大虧，負債累累，無力償還。那些朋友離他而去，不再借錢給他。喬爾窮困潦倒，又聯(lián)系不到遠在西部的父母，這座城市的親戚又疏遠了他，他只能流落街頭。那些富有的朋友中，有一位叫斯格拉的，他得知了喬爾的境況，拿出了自己五分之一的家產(chǎn)來幫助他，與他共同創(chuàng)業(yè)，收獲了成功。
所以說，想要判定一個人對你的真誠，會分享的確重要，但能分擔(dān)更見真心。身邊能做到分享的人數(shù)不勝數(shù)，而能做到分擔(dān)的人寥若晨星。只有那些愿意與你同甘共苦的人，才是難得的知己。
請用敏銳的目光看待身邊的人，分享是基本條件，而分擔(dān)，才是決定性條件。
分享與分擔(dān)作文六年級4
每一個人身上強烈的責(zé)任感都是必不可缺的。一個家庭需要責(zé)任感;一個集體需要責(zé)任感;一個國家更加需要責(zé)任感。每個人多承擔(dān)一點，家庭會更有愛，集體會更團結(jié)，國家會更加強大。
我曾聽過一個故事，流傳至今，仍然我們受益匪淺。
從前有一座山，山里有一座廟，廟里有一個小和尚，他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，給觀音菩薩案桌前的凈水瓶中添水，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過的安穩(wěn)自在。不久，來了個高和尚，他一到廟里，就把大半缸水喝完了。小和尚叫他去挑水，高和尚心想一個人去挑水太吃虧了，便要小和尚他一起去抬水。兩人慢悠悠地走到山腳，兩個人只能抬一桶水，并且水桶必須放在扁擔(dān)中央兩人才心安理得，經(jīng)過這樣一波三折，兩人總算有水喝了。后來，又來了一個胖和尚，他也想喝水，但是缸里已經(jīng)一滴水都不剩了，小和尚和高和尚叫胖和尚自己去挑，胖和尚怒氣沖沖地跑到山下挑水，挑上來一擔(dān)水立刻獨自喝光了，從此以后誰也不挑水，三個和尚再沒水喝了。大家各念各的經(jīng)、各敲各的木魚，觀音菩薩案桌前的凈水瓶中再也沒人添水，花草沒人打理都枯萎了，半夜老鼠肆無忌憚地出來偷東西，誰也不管，結(jié)果老鼠太猖獗，打翻了燭臺，讓整個寺廟燃起了大火。三個和尚被煙霧熏醒了，看見此情此景，都十分惶恐，可他們還是那么不團結(jié)，你推我攘地到山下去取水回來滅火，經(jīng)過一番努力，火被澆滅了，似乎三個和尚心中的結(jié)也隨著大火的消失解開了。在那以后，三個和尚都十分勤快地打理寺廟，觀音菩薩案桌前的凈水瓶也時常被換上了干凈清澈的水，三個和尚日子過的很滋潤。
這就是耳熟能詳?shù)娜齻€和尚的故事。一開始他們?nèi)齻€和尚很不團結(jié)，每天都在冷戰(zhàn)，無論對方怎么樣都漠不關(guān)心，從而導(dǎo)致了寺廟起火，在最后時刻，三個和尚才醒悟，一同分擔(dān)寺廟內(nèi)的事物，每天輪流去山下挑水，一起分享他們遇到的好玩的、有趣的事，分享食物，懂得了團結(jié)的重要，過上了舒服的日子。
分享乃人間美德，分享是快樂，分擔(dān)亦是快樂;分享是權(quán)利，分擔(dān)則是責(zé)任;分享為快樂加分，分擔(dān)則為快樂減分。只有同時擁有分享與分擔(dān)兩種美德，才會促進人與人、心與心之間的交流，所以，分享與分擔(dān)應(yīng)該共同存在在每一個人身上，家庭才會有愛，集體才會團結(jié)，國家便會強大。只有學(xué)會分享與分擔(dān)，才能為構(gòu)建和諧社會出一份力，做出一份貢獻。
分享與分擔(dān)作文六年級5
于個體而言，你是一個獨立的個體;于世界而言，你又是一個聯(lián)系的整體。魯迅曾說：“無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”也就是說，我們都生活在一個群體中，一個快樂有人分享，痛苦有人分擔(dān)的有機整體之中。在這個有機整體中，無論是分享還是分擔(dān)，都缺一不可。
何為分享?何為分擔(dān)?分享就是你有一樣很漂亮的東西，一件很有趣的事或其他讓你感到快樂的東西，然后把這快樂的東西告訴別人，讓別人與你一起快樂。分擔(dān)就是你身上的擔(dān)子很重，壓得你透不過氣來，這時候有人愿意分出一邊肩膀和你一起背。你愿意與之分享的人，一定是你愛的人。愿意和你分擔(dān)的人，一定是愛你的人。
分享和分擔(dān)能讓友誼更堅固，讓幸福更美好，讓生活更有意義。記得在第二季的《爸爸去哪兒》有這么一個片段：多多和Joe在早餐時間被村長關(guān)到一間房子里，他們只會被分到一份早餐，借此來考驗他們是否懂得與朋友分享。一瓶雞蛋布丁被分到了多多的手里，而Joe只有一個勺子。多多毫不猶豫就把一半的早餐分到了Joe的手里，這就是分享。后來因為布丁太難吃了，Joe只吃了一點就吃不了，村長說吃不完早餐就不能找爸爸，多多又把剩下的布丁分成一半，一起吃了，這就是分擔(dān)。因為擔(dān)心小伙伴沒有早餐吃，多多樂意去分享;因為想和小伙伴快點找到爸爸，多多樂意去分擔(dān)。多多是幾個小伙伴里最受歡迎的一個。因為分享和分擔(dān)，才會讓兩個朋友克服各種困難，使友誼長存。
與別人分享快樂，你的快樂就會加倍;與別人分擔(dān)痛苦，你的痛苦就會減半。在人的一生中難免有許多喜、怒、哀、樂，如果全都憋在心里，無疑會令人很難受?？鞓窡o人分享，痛苦無人分擔(dān)，成功無人祝福，不幸無人安慰，這樣的人生，有誰樂意?顯然無人愿意。只有懂得與人分享和分擔(dān)，才能過上一個有血有肉、有笑有淚的人生。
無論是分享還是分擔(dān)，體現(xiàn)的都是你和別人的關(guān)系。關(guān)系融洽的、友好的，才會有分享與分擔(dān)一詞。關(guān)系沒有那么好的，誰會介意你過得怎么樣?因此，無論是樂意與你分享的，還是愿意和你分擔(dān)的，都請一定一定珍惜。友誼如此，愛人亦然。
有分享與分擔(dān)的人生，才是幸福的、圓滿的人生。