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小學(xué)智慧的作文600字

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智慧,是一種“海納百川,有容乃大”的博大胸襟;智慧,是一種“壁立千仞,無欲則剛”的態(tài)度;智慧是一種“采菊東籬下,悠然見南山”的處世心態(tài)。下面給大家分享一些小學(xué)智慧的作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

小學(xué)智慧的作文600字1

“勤奮學(xué)習(xí)的成語故事會(huì)開始了!”老師興奮地說。同學(xué)們一聽九七嘴八舌的議論起來,老師讓我們說出幾個(gè)關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的成語,大家一聽爭(zhēng)先恐后的說著:“手不釋卷,懸梁刺股……”老師準(zhǔn)備了八個(gè)成語故事,選到哪個(gè)故事就上講臺(tái)生動(dòng)的講出來,有十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,真是太有挑戰(zhàn)了!

我選了1號(hào),原來是我最熟悉的囊螢映雪,我的心輕松了一點(diǎn),再看看同學(xué)們有的興高采烈,有的仰天長(zhǎng)嘆,有的愁眉苦臉,大家反復(fù)地朗讀著。我為我的口才擔(dān)心,但也有一點(diǎn)小激動(dòng),只聽老師說:“下面有請(qǐng)楊嘉琪為我們講囊螢映雪?!闭驹谥v臺(tái)上心里卻有說不出的緊張,心想一鼓作氣把故事講完吧!故事的內(nèi)容是:晉朝的孫康在雪地中,利用月光照在雪上反射出的光來看書。車胤捉來螢火蟲放在袋子中當(dāng)燈來看書。在度日如年的兩分鐘里講完了成語故事,盡管對(duì)自己講的沒有多少信心,當(dāng)看到只得了一分時(shí)瞬間驚呆了,寶寶心里苦但一點(diǎn)辦法也沒有,于是就尷尬的笑了笑。

其他同學(xué)們有的慢條斯理的講著,有的眉飛色舞的講著,有的還加了些可愛的動(dòng)作。其中我最佩服天樂同學(xué),只見他毫不緊張,大步流星的走上講臺(tái),“手不釋卷”這個(gè)成語典故被他講的十分流暢,仿佛讓人身臨其境,故事講完后我們給他打了七分,這是我們中最高的。

故事會(huì)結(jié)束后,我想為什么我只得了一分而天樂得了七分呢?我只是講了故事的梗概就匆匆下臺(tái)了,而他們?yōu)榱斯适聝?nèi)容豐富多彩,用了許多小技巧,真是八仙過海各顯神通,這讓我大開眼界這一分得的值!

小學(xué)智慧的作文600字2

我聽說過這樣一句話——積財(cái)千萬,無過讀書。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,讀書已經(jīng)成為當(dāng)今十分普通的事情。書里的世界是最美妙的,書中的智慧也是最無窮的,它很平常,卻因智慧而顯得璀璨奪目。其實(shí)剛開始我對(duì)“智慧的美麗”的理解并不深刻,直到有一天,我讀了“不讀書,無以言”這樣一句話,我才真正理解了如何感受智慧的美麗。

書,不僅僅是增長(zhǎng)見識(shí)、豐富感情,更是可以體會(huì)到世界的精彩與生活的美好。無論是沐浴著清晨的陽光還是享受著黃昏的美景,捧著一本自己最喜歡的書坐在沁著絲絲涼意的草地上,享受著碎碎的陽光灑在身上、映在身上的慵懶愜意,汲取著書中最有營(yíng)養(yǎng)的篇章。這就是感受著智慧的美麗。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!笔前?,如果失去書中那清雅的醇香,世界將會(huì)變得多么黯淡無光!舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)我們按照化學(xué)書中的步驟去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),看到試管中呈現(xiàn)出美麗的液體時(shí),你會(huì)感嘆,感嘆自己從書中學(xué)到了這樣奇妙的東西。這也是感受著智慧的美麗。

而至于剛剛所說的“不讀書,無以言”,相信大家更是深有體會(huì)。在如今這個(gè)社會(huì)早已不是“學(xué)好數(shù)理化,不怕走天下”了,更重要的是“會(huì)說話”。別人會(huì)通過你說話的字里行間看出你這個(gè)人是否肚子里有墨水。而這樣的“境界”更是需要你多從書中探索。只有懂得多了,才有話和別人說,才能聽得懂別人在說什么,傾聽的過程也是“讀書”的過程,各抒己見的交談才更有意義。這同樣是感受著智慧的美麗。

夜晚,樹影婆娑,萬籟俱寂。此時(shí)的你也不妨拿出書來細(xì)細(xì)品味一番,讓月光伴著你一同去尋找,一起去感受,感受那智慧的美麗。

小學(xué)智慧的作文600字3

在日常生活中,我們常用“毫不示弱”來形容一個(gè)勇敢的人,時(shí)時(shí)處處不示弱的人能得到一時(shí)之利,有時(shí)卻難成為最終的成功者;而那些寬容、大度、適時(shí)忍讓、虛懷若谷的人往往是最終的成功者。

示弱一詞,從表面上來看是向別人展示自己的弱處。但示弱不代表軟弱,不代表懦弱,更不是退縮,這是一種高尚的人生智慧,是種處世態(tài)度,更能彰顯一個(gè)人高雅的品格。

在某次招聘中,有位大學(xué)畢業(yè)生在招聘書上寫下了自己“不太合群”的弱點(diǎn)。在有些人看來,這是一個(gè)敗筆。然而,意想不到的是,招聘單位反而錄用了他。因?yàn)樵谡衅竼挝豢磥?,這位大學(xué)畢業(yè)生實(shí)事求是地說出了自己的個(gè)性弱點(diǎn),恰恰是其誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)單位的職工而言,這是一種難能可貴,必不可少的素質(zhì)。

就像自然界中的植物,在面對(duì)惡劣的天氣狀況時(shí),沒有選擇硬扛,而是暫時(shí)彎曲,在風(fēng)雨過后重新昂揚(yáng)斗志。所以,示弱不是倒下,而是為了更好、更堅(jiān)定地站立。

示弱是生存的需要。適時(shí)、適度地示弱,是保護(hù)自己的一種方式;示弱是一種“障眼術(shù)”,是在自己弱小、無力還擊時(shí)保護(hù)自己免受“硬傷”的一種必不可少的手段。曹操的煮酒論英雄讓我們看到了劉備的大智若怯,處處示弱。當(dāng)時(shí),劉備勢(shì)弱,為防曹操謀害,主動(dòng)到后園種菜,親自澆灌,以為韜晦之計(jì)。這也造就了后來三足鼎立的局面??梢?,示弱是一種保護(hù)自己的手段,是一種人生智慧。

示弱,并不代表是真正的弱。生活中示弱,可以小忍而不亂大謀;工作中示弱,可以收斂觸角并蓄勢(shì)待發(fā)。

示弱,這也是一種人生智慧。

小學(xué)智慧的作文600字4

晃眼的手機(jī)屏幕,繁華的萬家燈火,點(diǎn)亮了紛雜喧鬧的世間。眾人被浮華吸引,望著絢麗的霓虹燈,舍不得這一片繁華。學(xué)會(huì)舍得,醞釀舍得的智慧。

凡塵的一切,既然無法帶走,何不學(xué)著放下,舍得放下,方有收獲。生活離不開選擇,其中蘊(yùn)含舍與得的較量與思考。最令我印象深刻的,便是去年養(yǎng)多肉的經(jīng)歷。

去年,歡天喜地買了兩盤多肉,一盆叫桃蛋,一盆叫冬美人。據(jù)說很好養(yǎng),懶人都養(yǎng)不死。桃蛋圓溜溜的葉片,上面覆著一層白粉,都不忍心用手摸,吹彈可破。冬美人大大的葉片,邊緣鑲著一層紅邊,那是陽光的杰作。作為一位“入門級(jí)”多肉的愛好者,我自然愛不釋手。

可是,一次我不知道怎么,就拿著水壺飽飽地給它們灌了一通水。沒過幾天,小家伙們?nèi)~肉開始腐爛,它們不復(fù)往日的生機(jī)勃勃,而是頹唐地癱在盆里,像老黃瓜一樣軟弱無力的葉肉,仿佛被抹去了生命的亮綠。

我向萬能的“度娘”求助,無數(shù)回答,可大都方法都是:將腐爛的枝葉減掉!

我糾結(jié)地盯著小小的多肉,是多么不舍,不忍心將它們的本體與葉肉分離。我感覺就像割掉自己的手指一樣,疼呀!浮現(xiàn)出林清玄的一句話:“既然帶不走,又何苦于執(zhí)著?有舍才有得?!笔前。粫r(shí)的舍得獲得的將是遠(yuǎn)大于固執(zhí)的。

我小心地將腐爛的葉片拔去,再用藥水清洗根部,靜曬兩天,然后安慰地重新上盆,期待著它涅槃重生。

幾周后,多肉搖晃著飽滿的身子,樂呵呵地向我打招呼,看著晶瑩剔透的葉片重新縈繞著綠色的光和粉嘟嘟的葉片,心中一陣欣喜,擁有舍得的智慧,無悔。

小學(xué)智慧的作文600字5

水,再平常不過的東西了,但如此平常,以至被忽略的水,也有它獨(dú)特的智慧。

高山深林之中,一處水源。水,從那無底的源頭奔涌而出,見得光明的一剎那,水開始了它那漫長(zhǎng)的通往大海的征程。遇到了無數(shù)尖銳的石子,水毫不猶豫地快速流過,用它那柔軟的力量,使石子變得光滑圓潤(rùn),這是水的智慧。他深知了石子的堅(jiān)硬銳利,但水兼?zhèn)淞藘煞N相克的特性——柔和剛。用它的柔,從石子的縫隙中繞過,用它的剛,耐心將石子打磨光滑。

越過第一道困難,水歡快地向前進(jìn)發(fā),迎來它的是千回百轉(zhuǎn)的水道和落差千丈的懸崖。水知道自己抵抗不過,改變不了,于是它選擇順其自然,這是水的智慧。它清楚地了解自己的能力,不會(huì)硬闖超出能力范圍的困境。它,以不變應(yīng)萬變。將自己的柔軟發(fā)揮到了極致,它的形狀有水道決定,面對(duì)懸崖,它勇敢地順著流勢(shì)躍下,在石塊上撞擊出自己對(duì)自己的掌聲。水花四濺,陽光下折射出一道美麗的彩虹,這是水送給自己的禮物。

在歷經(jīng)困難重重的長(zhǎng)征之后,水投入自己的夢(mèng)想的懷抱——大海。波光粼粼,這是水,智慧的水的微笑。

看水如此輕柔,使人感覺這其實(shí)很簡(jiǎn)單,越過溝壑,流過高山,水好像什么力氣也沒有使,但這只是表面。水的看似輕松,實(shí)則蘊(yùn)含了大智慧。水外柔內(nèi)剛,分寸把握地剛剛好,水深知自己的能力,從不莽撞。水本身不受環(huán)境變化,它以超強(qiáng)的適應(yīng)力,以不變應(yīng)萬變。水不知疲倦,不屈困阻,只知道朝著夢(mèng)想勇敢前進(jìn),內(nèi)斂的水從不張揚(yáng)。

大智若愚,大智如水。

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