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小學(xué)信封的作文600字

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信封里裝著的,是來自遠(yuǎn)方掛滿愛的深切問候。而成長的信封中落滿了如琉璃般的成長碎片,這些被時間的百葉窗拆射的碎片呀,小卻閃亮,碎卻珍貴。以下是小編精心收集整理的小學(xué)信封的作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學(xué)信封的作文600字1

上課了,老師手上拿著一個包裹和幾張小碎紙進(jìn)來了,干啥?包裹里面會是什么寶貝呢?會不會是錢或者是吃的?一切皆有可能。

哦,這是出版社寄給老師的書本和信封。耶,要把信封里的東西分給我們!不知道給誰,要以抽簽的方式來選。抽到的第一個人會不會是我呢?這時,我的腦海出現(xiàn)了兩個小精靈,像天使一樣的小精靈說:“你是最小的,當(dāng)然你先了?!?/p>

“就你這點出息,寫作文連錯別字都有,天天在家里不是吃零食就是看電視,怎么可能是你先呢!”渾身黑乎乎的小精靈反駁。

“是你先?!薄安皇悄阆??!薄紕e吵了,被抽到的可能性不大,還是希望能抽到我。

老師讓我先來選,選幾排呢?嘿嘿,我在第一排,我紅著臉說:“1?!崩蠋煋Q了一個人來抽,最后抽到的還是——1,第一排第一個!老師為難小王同學(xué)要還是不要?他猶豫了一會兒說要,接過信封,打開,誰知里面只是一張小紙條,真掃興!什么?上面寫著“學(xué)著小狗叫汪汪”。哈哈哈,弄了半天,原來是學(xué)狗叫啊!哈哈哈,教室里一片笑聲。

這時,老師又叫了另外一個同學(xué),并且拿出一個大的信封和一個小的信封。我看,里面可能都是錢,大的里面是小錢,小的里面是大錢。那個同學(xué)遲疑了一會兒:“要小的?!贝蜷_那信封。哇,里面有一張100元錢。這張100元面值的人民幣閃爍著金光,毛爺爺慈祥的目光注視著我們。我好羨慕。

老師問我們,如果把它扔到臭水溝里要不要?

“要”、“不要”兩種不同的聲音在班級里蔓延開來??照{(diào)在呼呼吹著,似乎也想?yún)⑴c進(jìn)來。白板的紙張不停擺動,也想發(fā)表高見。黑板默默地看著歡聲笑語的我們,記載著今天歡樂的故事。

王老師鄭重地說:“一百元還是一百元,價值不變,但可以通過我們的智慧,讓它變得更有價值?!?/p>

小學(xué)信封的作文600字2

今天上午,太陽如火球般炎熱,知了不停地叫著,路邊的草仿佛沒有了生機,大樹依然給人們撐著綠傘。

王老師大步走進(jìn)教室,不同尋常的是,手里多一個包裹,走到講堂前舉起包裹:“今天,我收到一個包裹。”我不禁疑惑起來,里面有什么呢?是雜志嗎?是試卷嗎?誰也不知道。

“里面有三個信封,我們以抽簽的方式來選出兩位同學(xué),上來領(lǐng)禮物!”王老師不緊不慢,又問劉同學(xué),“你選擇哪一排呢?”

“1!”劉同學(xué)有些膽怯,又有些激動,輕輕答道。

老師將紙條遞給她?!斑€是1!”同學(xué)答道。

1組1號,哇哦,抽中自己,神也!我們不禁喝彩起來。王老師似乎對1情有獨鐘,晃了晃信封問王鍇熠:“你要這個信封嗎?”

王鍇熠停頓了一下,咬咬嘴唇:“要!”

“如果不是好東西,是惡作劇呢?”

“還要!”

“確定嗎?”

我為難起來,眼前仿佛有兩個小人打架,有一位奉勸:“拿!里面說不定是好的呢!那就是你的哩!”“不要,里面說不定是壞東西,不拿不會害你?!绷硪晃环瘩g。

“確定!”王鍇熠抵不住誘惑,伸出手取過信封,讀出了上面的內(nèi)容:“請大聲叫三聲‘汪汪汪’”。一臉的“囧”字,如果有一次重來的機會,一定會拒絕,王老師放過吧!太委屈啦!石化般站在那里,終于一臉無奈地走到位置上。

套路還沒結(jié)束,開始第二輪。老師將紙條放在我的面前,“來,抽一張選第幾排?!蔽壹染o張又興奮,手抖得不知如何是好,隨便選擇中間一張,會是什么呢?一睜眼,一看紙,“3!”啊,馬上有幸運兒產(chǎn)生啦!

當(dāng)小劉同學(xué)抽時,全班安靜,到底準(zhǔn)才是今天的大贏家呢?馬上要揭曉!“2!”坐在我身后的盛同學(xué)成了最佳幸運兒,他身后的同學(xué)將他推上講臺。老師突然想起什么,問盛同學(xué):“你有兩個選擇,一個是大的,一個是小的,要哪個?”

“大的,確定?!?/p>

我們?nèi)f分期待,會是什么呢?盛同學(xué)將手伸了進(jìn)去,嗯,這表情,好像不太對啊,慢慢的,出來一點,紅色?啊,是紅色毛爺爺!毛爺爺深情地望著旁邊閃閃發(fā)光的“100”的字樣,那中國紅似乎是他心里的熱情。全班一片羨慕。

“如果把錢扔到地上,會去撿嗎?”老師問。

見許多同學(xué)刷刷舉起手,又一個聲音問我們:“如果將錢扔進(jìn)水溝,會撿嗎?”

許多同學(xué)選擇放棄,一些有方法的同學(xué)選擇拿,我不禁想起《錢本草》的故事,沒有錢是萬萬不能的,但也不能過于愛財。

課堂上,“神秘”的信封成為我們的歡樂,《錢本草》的故事訴說應(yīng)知的道理。

窗戶外,草叢中,蜂在舞,蝶群飛,卻是那么生機。

小學(xué)信封的作文600字3

年僅5歲的愛莉從小就失去了媽媽。

這件事,要從那天說起。

那天,愛莉的媽媽感覺胃不是很舒服,但也沒有很在意,就一直這樣不管。后來,愛莉的爸爸——哈達(dá)發(fā)話了:“既然現(xiàn)在流行癌癥,我們?nèi)颐吭伦鰴z查,看看身體有沒有什么異常?!逼鋵崳_(dá)并不是抱著注意的心態(tài),而是覺得看看也無妨。最近公司開起來了,也好改善生活了。于是,愛莉從那時開始就過起了千金生活。

可是,事情并不是這么一帆風(fēng)順。在愛莉4歲的時候,什么沒有了。愛莉那時還不懂什么節(jié)儉、勤勞這些詞。

媽媽由于過度勞累,加上胃本來就不好。得病了。其實,媽媽是最早知道自己得病的人。在生愛莉的時候,做了一次檢查,其實,媽媽一開始以為拿錯化驗單了。那時,還完全沒有這么發(fā)達(dá)?;瀱紊线B個名字都印不上去,只能靠醫(yī)生的記憶來拿,拿錯了已經(jīng)是家常便飯了。而然,愛莉一歲的時候,發(fā)達(dá)了。才知道已經(jīng)是晚期了,多的話能活四年,不多的話只能活兩年或三年。

媽媽其實是為了省錢,給愛莉留下財產(chǎn),才不肯進(jìn)行治療。況且,晚期了,就算治也不一定能治好。

媽媽死亡的那天早上,感覺很不舒服。但還是笑瞇瞇的告訴愛莉:“在一個地方,有一個箱子。里面有媽媽送你的禮物。但時間是有限的。你找到了,媽媽就會回來。

媽媽最后死了。

媽媽給孩子的遺書上寫著:希望你能勇往直前,即使沒有我,你也會更好!媽媽沒有寫落款,這樣做,只是不想讓幼小的女兒太過悲傷。

現(xiàn)在,哈達(dá)的公司已經(jīng)是國家數(shù)一數(shù)二的企業(yè)了。愛莉,也是一位亭亭玉立的大姑娘了。還經(jīng)常邊念邊笑:“嗯!勇往直前!”

小學(xué)信封的作文600字4

教室里,空調(diào)嗚嗚地發(fā)出聲響,標(biāo)語也高高地注視。王老師拿著一個包裹走了進(jìn)來,這里面放了什么?雜志?書本?聽到要玩一個游戲,同學(xué)們立刻興奮起來,傾聽游戲規(guī)則,我們有4排5列,讓我們用抽獎來決定是誰,被抽到的會有獎勵。獎勵?說不定就是懲罰,千萬不要抽到我,我一向運氣不好。

抽到第一排第一個的時候,懸在我心中的石頭終于落地了。王老師故作緊張問王鍇熠:“你是要這個獎勵呢?還是不要呢?”

王鍇熠猶豫著。那一刻,我仿佛看到了他左、右小精靈,一只小精靈拉著:“要,你應(yīng)該相信王老師。”話音剛落,另一只小精靈攔著發(fā)話:“不行!這可能是王老師設(shè)的陷阱?!?/p>

王鍇熠晃了晃頭,禁不住誘惑:“要?!毙欧鈴堉笞?,似乎是王老師設(shè)的陷阱吧!王鍇熠把信封中的紙抽了出來,啊,上面寫著:“學(xué)三聲狗叫,汪,汪,汪”。哈哈哈,笑死我了,王鍇熠居然真的學(xué)了狗叫。

第二次抽到了盛俊赫。盛俊赫不情愿,被后面的同學(xué)推了上來。被抽到不應(yīng)該是好事嗎?王老師去準(zhǔn)備了什么好東西,走進(jìn)來問盛俊赫:“你是要大的信封還是小的?”

盛俊赫看了看我們,又看了看老師,堅定地說:“小的?!薄皥詻Q不后悔?!彪S后,他拆開信封,小心抽著,一張紅色的毛爺爺!100元!教室又傳出了“哇——!”的聲音??照{(diào)響亮奏響嗚嗚的樂曲,似乎在為盛俊赫高興。

王老師認(rèn)真地問盛俊赫:“如果我把這張100元揉成一團(tuán),扔在地上,你會不會去撿?”

“額……”盛俊赫皺著眉頭,“不會。因為您這是在踐踏我的尊嚴(yán)?!?/p>

“如果我把這張100元扔進(jìn)臭水溝里,你們會去撿嗎?”

不就是不想把100元白白地給盛俊赫嘛,真老奸巨猾!

居然還有人要,他們還真是為錢而付出“生命”,甚至還異想天開,用筷子把錢夾起來,拿到銀行里重新兌換一張新的。這么臭的錢,銀行會要嗎?

王老師把錢放在桌子上,滔滔不絕講著心靈雞湯。我卻不斷猜測,老師會不會把錢給盛俊赫?

小學(xué)信封的作文600字5

期末考試快到了,老媽斷絕我所有的電子產(chǎn)品,讓我專心復(fù)習(xí)。我只好像做賊一樣偷偷用手機和在大學(xué)里的姐姐聊天,如果不幸被她看到,就會厲聲盤問我:“有事沒事,別老拿我手機?!?/p>

姐姐說大學(xué)放假回家后,打算帶我去看電影,老媽一聽猶如幻變的陰風(fēng),本來風(fēng)平浪靜,陽光甚好,忽的陰云密布,波濤洶涌。而我對此也只能誠惶誠恐。

姐姐想了個辦法,既然不能使用手機,那就用原始的方法——寫信。我們相談甚歡,并下意識清空了聊天,這樣老媽就找不回丟失的對話了。

那天,我準(zhǔn)備著手寫信,恰好被老媽撞見?!澳阍诟墒裁?,作業(yè)不是寫完了嗎?難道又在騙我?”凌銳的目光,好似看透了一切,可唯獨沒看透我。

“我哪里敢啊?母后。”邊說話,邊把信紙藏在衣袖中,她一把抓著我正蠢蠢欲動的手。

“什么東西?”當(dāng)她打開我的手,信紙滑落到了更深處。

“看吧,沒有也什么?!笨粗异话驳臉幼樱荒樅傻仉x開了。我松了口氣,摸了摸后背,已經(jīng)濕透。

但計劃最終往往是最難的。“媽,幫我寄封信好嗎?”她嘴角微揚,面不改色,她一把扯開信封,一只手阻礙我靠近,另一只手拿出信……

我已經(jīng)做好了被狂轟濫炸的準(zhǔn)備,可令我吃驚的是,老媽并未生氣,更未咆哮,而是一臉歉意地安撫著我的頭,似乎覺得自己做錯了什么。

我趕緊借勢反擊,“你總是不允許我與姐姐聊天,天天是做題,根本沒有喘息的機會,你老說勞逸結(jié)合,但我現(xiàn)在還有逸嗎?”

最后我們?nèi)缭敢詢數(shù)耐瓿闪宋覀兛措娪暗募s定,“暴君”老媽也變得溫柔體貼、和藹可親起來,真是雙喜臨門。


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