有一種甜作文600字五年級
開心是人們最基本的情緒之一，“甜”則是開心的代言詞。有一種甜來自朋友的陪伴。在成長路上，朋友不可缺少，他們是一個人可以拋去悲傷、煩惱暢所欲言的同伴。下面給大家分享一些有一種甜作文600字五年級，希望對大家有幫助。
有一種甜作文600字五年級1
生活中有很多的滋味，而我更喜歡一種甜的味道，是那種被牽掛和關(guān)心的甜。
臨近期末考試，我每天都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)功課中，不停地寫卷子、補(bǔ)錯題、背單詞，可以說是忙得不可開交。有時為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)甚至?xí)煤芡恚瓦B吃飯也常常心不在焉的，生怕期末考試考不好。
終于盼到了周末，我瞪著鼓鼓囊囊的書包，十分煩躁地坐在沙發(fā)上，想著如何在一天內(nèi)快速地寫完這些作業(yè)。
忽然，一陣電話聲傳來。我拿起手機(jī)一看，眼前頓時一亮，竟然是最疼愛我的姑姑打來的。姑姑在鄭州工作，平時業(yè)務(wù)繁忙，一年里很少回來，今天怎么會有空給我打電話呢?
我激動地接通了電話，可還不等我開口，姑姑便說到：“浩然呀，最近就要考試了吧?你緊不緊張?別給自己太大的壓力啊，盡自己最大能力就好……飲食要規(guī)律，一定不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大把身體熬垮了?！甭犞犞?，我的眼淚在不知不覺中爬滿了臉龐，心里感到有種甜甜的、幸福的味道。
記得還有一次，那天是端午節(jié)的中午，我們一家正興致勃勃地圍在一起吃著粽子。這時，姑姑打來了電話，我正準(zhǔn)備要接的時候，媽媽卻一把搶去接了，然后自顧自地聊了起來。
我無奈地站在旁邊等了許久，媽媽才漫不經(jīng)心地把電話遞給我。電話那頭，姑姑一邊埋怨媽媽怎么不讓小孩子先接電話，一邊不停地對我說她想念我了，想在最近抽時間回來看看我。
掛了電話之后，粽子也已經(jīng)吃完了?？晌矣X得嘴里還留有一股甜甜的味道，就像含著一顆糖，沁人心脾，久久在心中回味。
被牽掛和關(guān)心，這種感覺真的很甜很甜……
有一種甜作文600字五年級2
有一種甜，一種不可比擬的甜。這種甜，是欣喜、快樂的甜;也是一種“終于見彩虹”的甜。
在昨天晚上，我家吃了一頓特別的晚餐。其中最讓我自豪的是，我切的菜!但是炒菜是媽媽負(fù)責(zé)。作為“食材后勤管理員”的我，這幾天天，廚房里都有我切菜、洗菜的身影。
傍晚，我和媽媽正在廚房里忙碌，一盤香噴噴的胡蘿卜絲炒粉條出鍋了。但是，細(xì)看，這哪是蘿卜絲啊?這不是蘿卜段嗎?我哭笑不得，誰讓本小廚的刀藝有那么“億”點(diǎn)點(diǎn)不好呢?本想著切一根半蘿卜炒菜，可惜我連刀都拿不好，自然切出來的“片”又厚又斜，像極了一堆凹凸不平的山峰，難看極了?！澳蔷桶押竦那谐蓛善痪屯昝懒?”我幻想著，想著蘿卜絲到嘴里那清淡的蘿卜香，我再次干勁十足，可是老天就像故意捉弄我一樣?！把?，切斜啦!”“哇，切的都成透明片了!”一聲聲埋怨傳出廚房，直到媽媽終于要幫我了。她說了一句：“蘿卜絲要細(xì)長，要薄!你用刀剁，胡蘿卜絲遲早叫你剁成蘿卜泥!刀是切，不是剁!”
我恍然大悟，可是胡蘿卜片都切成這樣了，再改只能更難看了。我只好將計(jì)就計(jì)，把它們?nèi)谐珊}卜段!
媽媽哭笑不得地看向那“凹凸不平”的山峰，安慰我“散伙吧”!既然都成這樣了，就別再改了，希望下次你可以用“切”來切出一盤真正的蘿卜絲!”我倆都笑了，甜甜的笑掛在嘴邊，仿佛胡蘿卜段已經(jīng)進(jìn)到嘴里，被嚼成碎末。
經(jīng)過這一次“是段還是絲”的事，我懂得了：切菜也是一門技術(shù)活。再者，廚房的高溫讓我汗如雨下，我也懂得了媽媽的辛苦。這是一種甜，一種不可比擬的甜，勞動的甜。
有一種甜作文600字五年級3
甜味，蕩盡苦澀，煥發(fā)著幸福和溫暖淌入心扉。
——題記
源于甜的最初印記來自于糖果，一顆糖含在嘴里，成了剝落不快樂的寶物，吃糖多了不好，可直到現(xiàn)在，我依舊喜于那甜滋味在嘴里漫淡，成為封鎖郁悶的味道。
后來，甜的滋味開始不局限為一種味道，它逐漸綻放成了一種精特神上幸福。大多人都在從酸甜苦辣咸中度過，追求著被甜包圍的感覺。
但我真正擁有一份長久的甜味，是從初中開始獲得的。幸而與隨筆交友，從入學(xué)第一天初次見面身邊就充滿了它的風(fēng)姿。每天的書寫從未停止，從相遇到相識卻也經(jīng)歷過苦。一開始的難以堅(jiān)持，幾乎于每個夜晚都使我感到煩悶，談不得興致，更是在迫于壓力而堅(jiān)持，可當(dāng)嘗到了這第一份甜，面對隨筆的路途也就有了干勁。
從上學(xué)期至今，已經(jīng)積攢下了九個隨筆本，它就放在桌旁，一摞。每次望見，就像看到了積累的幾百個夜晚，每一本由我書寫，也由我表達(dá)文字。日久了，連那些堅(jiān)持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。寫隨筆，像編制自己的風(fēng)格，無論文字的特點(diǎn)，都是再以永恒為自己代言。不同格調(diào)的文字，不同的表達(dá)方式在吐露，都成了裝扮著生活，綴飾著點(diǎn)點(diǎn)美好的一片天地。
看老師每日轉(zhuǎn)發(fā)隨筆也成了一份期待與幸福。閑時總愛看今天的朋友圈上有無我的文章，若出現(xiàn)了我的名字，便會小看一會老師摘取了哪段文字，心情的愉悅是滿溢的;若無，倒也不必氣餒于此，多關(guān)注別人的，也默學(xué)著那樣的思考方式，學(xué)習(xí)著別人的語言和文字。能夠肯定自己與學(xué)習(xí)別人，也算上是隨筆贈予我的甜密密。
有這味甜在生活周邊感染著，不斷散發(fā)著，成了一種隱于我生活的甜，想未來三年亦能有此相隨不散，我又感覺到了筆下的文字回蕩著無窮盡的甜。
有一種甜作文600字五年級4
有一種甜，叫書香致遠(yuǎn)，品一杯香茗，汲取書之精華，這是獲得知識的甜。有一種甜，叫能屈能伸，似龍，大則可以興云吐霧，小則可以隱匿藏行，望人之多堅(jiān)，品生活之味，這是平生的甜。更有一種甜在批判中進(jìn)步，在懲罰成成長，在學(xué)習(xí)中反思進(jìn)步，這是學(xué)習(xí)中的甜。
小小考生我，乃是調(diào)皮，活潑之人，多層智慧匯集于我身，。雖不是學(xué)神，學(xué)仙還是可以自居的，但這仙級人物上課竟被罰站，真是大失臉面。老師您先莫急，且聽我慢慢道來。
這是一件平常的不能再平常的英語課，我們那偉大無私的英語老師，正在饒有興趣地講著及其重要的知識點(diǎn)，而本人正在埋頭寫著作業(yè)，自以為這個知識本小菜一碟，卻絲毫沒有察覺到英語老師的“死亡凝視”正盯著我，暴風(fēng)雨就要到來。
我依舊寫得不亦樂乎，老師當(dāng)機(jī)立斷，十分“幸運(yùn)”地抽我來回答問題，我瞬間懵了，無法應(yīng)答，不知所云。老師失望的讓我坐下了，又說了一堆批評我的話，我的腦子里一片空白，后悔莫及。
我一個人孤零零的站在教室中，許多同學(xué)都以同情的目光望著我，但我看來，我覺得那更像幸災(zāi)樂禍。
我十分慚愧，這讓我丟進(jìn)了臉面，我十分后悔，如果當(dāng)時我不寫作業(yè)，認(rèn)真聽講，就不會被罰站了，但為時已晚。于是，我下定決心，一定要認(rèn)真聽講，本仙再也不在課上寫作業(yè)了!
在今后的課堂上，我都全心全意的投入到課堂中，我越來越感受到上課的有趣，經(jīng)過了那一次的蛻變，我終于學(xué)會了飛翔，在課上，我盡情地飛，御劍飛奔也不過如此吧。我所嘗到的甜頭越來越多，看來，上課有一顆秀逗的外表，內(nèi)甜外酸。
反思中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中，這種甜沁人心脾。
有一種甜作文600字五年級5
甜味兒，聞起來沁人心脾，嘗起來讓人喜悅?？捎幸环N甜，是先苦后甜。
小時生病發(fā)燒，藥苦的難以下咽，媽媽就拿著塊糖對我說：“先喝藥，再吃糖，就不苦了。”我慌忙喝下藥丸，拿起糖就塞進(jìn)嘴里，等甜味灌滿口腔的每一個角落，我似乎明白了，“先苦后甜”就是這樣一種味覺上的體驗(yàn)。
再稍微懂事理時，父親讓我去地里幫忙干活。他說干完農(nóng)活就有一塊雪糕的獎勵。我頂著炎炎烈日，雖未作出很大貢獻(xiàn)，但也體驗(yàn)了一把農(nóng)活的辛苦。我滿頭大汗，熱得我不愿多邁出一步?！捌D難”地到家后，爸爸遞過來的那一塊雪糕讓我瞬間置于冰雪世界，舌尖上又甜又涼爽的感覺讓我恍然大悟，這就是先苦后甜吧，付出后，能及時得到應(yīng)得的獎勵。
進(jìn)入初中，每天要早起，學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)壓力增大了。一不留神，沒有好好聽課，就造成了試卷上大片的空白。做題時無計(jì)可施，只有靠“二次詢問”才能勉強(qiáng)把落下的補(bǔ)回來。體育課上拼盡全力向前奔跑，汗水在不停的下滴，為了搶到到達(dá)終點(diǎn)的那最后幾秒拼盡全力也在所不惜。其中的心酸只有自己最清楚。我想想小時候父親遞來的那塊雪糕，甘甜又在嘴中化開。這次的苦好像長久了一點(diǎn)，好像濃了一點(diǎn)，可是那句話不是說“當(dāng)你覺得這次特別困難的時候，是因?yàn)檫@次收獲也特別巨大”，我看看眼前的習(xí)題，揉揉發(fā)酸的眼睛，繼續(xù)積蓄著力量。也許我的“甜”沒有及時到來，可是我知道，它一定在路上。
這一種甜教會了我努力才會有回報(bào)，奮斗之后，人生才會更精彩!
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