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寫青春作文五年級(jí)600字

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青春,是每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的年華,也是一生中最美好的時(shí)光,當(dāng)我們從學(xué)語到如今走向真正的人生之路,我們歌唱著青春,擁抱著青在我們正值青春。以下是小編精心收集整理的寫青春作文五年級(jí)600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

寫青春作文五年級(jí)600字1

一縷陽光,或是從山崗中迸發(fā)而出,或是從烏云里緩慢傾倒,但總是遮不住它的光芒。

時(shí)光飛逝。十五年,就這樣從我的指間掠過,不含一絲猶豫。我輕輕地嘆息著,也許我還未懂得生命的真諦,它蘊(yùn)含著青春的蓬勃朝氣,滿載著青春的夢(mèng)想,像是溫柔的水,滋潤(rùn)著我的心田。

是誰?用敲碎了我混沌的記憶,揉捏著15歲時(shí)的真誠(chéng)?回憶轉(zhuǎn)身,我猛然發(fā)現(xiàn)那溫柔而又細(xì)膩的觸摸,是成熟送給我的一雙翅膀。是海的藍(lán),是天的藍(lán),在那天水相接的地方,是否懸掛著一輪朝陽?

融入海的藍(lán),波光搖曳著點(diǎn)點(diǎn)星光,柔波似海。你最初的夢(mèng)想,是否被現(xiàn)實(shí)的棍棒所打擊,湮沒在城市的喧嘩中?不必低頭,不必遺憾。摔倒了再爬起來,拍一拍身上的塵土,繼續(xù)昂首闊步向前走。

不再自卑,我們?cè)诔孙L(fēng)破浪中擁有了自信;不再冷漠,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)合作中學(xué)會(huì)關(guān)心;不再氣餒,我們?cè)趯掖问≈谐錆M勇氣;不再開脫,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中挑起責(zé)任。成長(zhǎng),即意味著成熟。在成熟的過程中,生命不會(huì)再黯然失色,它蛻下了一切雜質(zhì),展現(xiàn)出來的將是五彩斑斕的端倪。

在歡笑聲中,我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大,用自己的手點(diǎn)燃了生命的蠟燭,雖然火光很小,但那也是一份勇氣,一份執(zhí)著。青春無痕,我們已經(jīng)開始譜寫生命,哪怕再苦,也要咬緊牙關(guān),勇敢地挑起自己肩上的責(zé)任。

似水年華,不要再迷惘,不要再幻想,讓我們?cè)谶@耀眼的光芒中打造青春的價(jià)值。

一束陽光沖破黑暗,它,將成為黎明的母親、新時(shí)代的曙光。

寫青春作文五年級(jí)600字2

我頭戴鮮花,一路走來一路盛開,走向青春的遠(yuǎn)方;我身乘一只小舟,一路飄蕩一路浮沉,蕩向青春的海洋;我掙破枷鎖,一路奔跑一路求索,探求這青春的真諦。

時(shí)光飛逝,伴著一聲聲的悅耳的讀書聲,我逐漸步入了青春年華。我向往著故事中人物朦朧而又美好的青春,也質(zhì)疑著他們不羈的做法是否正確,什么才是青春?

青春是惜時(shí)好學(xué)。是人生中尤為重要的階段。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,只有勤奮拼搏,揮灑汗水才是青春,似周恩來少年的勤奮,為中華崛起而讀書的惜時(shí)好學(xué);如主席青年時(shí)時(shí)刻刻討論學(xué)習(xí)的投入,許多名人無不擁有拼搏的青春。

青春是收藏的美好回憶。興許是那年與同伴們打鬧的笑顏,抑或是昔時(shí)一人備戰(zhàn)的艱辛,青春的回憶總是印象深刻,刻骨銘心。在我青春時(shí)與同學(xué)一起騎車郊游。我們?cè)诓萜荷暇鄄?,為青春的喜悅而放聲大笑。我們沿著小河散步,一路縱情高歌,盡顯青春活力。

青春是勇于承擔(dān)責(zé)任。那年我與同伴同行,在街上我不小心撞到了路邊的水果攤。我與同伴一路狂奔,走到攤主看不見的地方,我內(nèi)心似有小鹿亂撞,臉上也泛起紅云。不知如何是好,我的心中的兩個(gè)聲音再響起。兩種選擇如大山般矗立在我面前。最終,我還是翻越過了“回去”這座大山。在朋友的鼓勵(lì)下快步返回?!皩?duì)不起,我不小心撞倒了您的攤子。有什么損失我一定會(huì)承擔(dān)的?!北M管我在心中有千萬種想法,但最后還是化為簡(jiǎn)單的幾句話。很出乎意料,攤主還是原諒了我們,我內(nèi)心的石頭落下。在夕陽下的影子越拉越長(zhǎng),更讓人想到青春的美好。

什么是青春?青春是老年回首往事時(shí),一句肯定的:

“值得”。

寫青春作文五年級(jí)600字3

青春,是天邊的一抹彩霞,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻美輪美奐;青春,是湖面上的一道漣漪,隨波游走,卻流光溢彩;青春,是枝頭上綻放的一簇臘梅,零落為泥,依然香如故。

如果說人生是一本書,那么青春便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么青春便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅程,那么青春便可以讓我們看到沿途的美麗風(fēng)景。

在我們青春的心扉里,開滿了一朵朵奮斗的鮮花。南宋愛國(guó)名將岳飛曾說過“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這是在告誡我們不要浪費(fèi)青春,要珍惜人生的黃金歲月。青春是寶貴的,也是短暫的,青春對(duì)于每個(gè)人的意義都是不同的。青春不只是結(jié)實(shí)的身體,年輕的容貌,青春還是良好的心態(tài)、優(yōu)秀的品格,我們應(yīng)該在青春里發(fā)光發(fā)熱,做一些有意義的事情?!盎o百日紅,人無常少年?!辈坏貌怀姓J(rèn),青春歲月短暫易逝,所以,我們更應(yīng)該讓青春歲月留下永恒的價(jià)值。怎樣才算沒有浪費(fèi)青春呢?在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該刻苦鉆研,要不恥下問;生活中,我們要樂于助人,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境……

朝霞里,青春年少的我們正闊步前行。既然青春易逝,那我們必須抓住屬于我們的青春時(shí)光,用新思想、新觀念、新知識(shí)充實(shí)自己、武裝自己,這樣我們才能有豐滿的羽翼去迎接未來的風(fēng)雨。

青春像一位妙齡少女,面帶微笑前行,讓那憂傷的情思與感懷的悲戚,化為一頁頁撫慰心靈的書卷,靜靜的流淌……

寫青春作文五年級(jí)600字4

青春就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,經(jīng)??v容我的壞脾氣;青春就像一臺(tái)碎紙機(jī),狠心撕碎我如紙一般的自尊心;青春就像一個(gè)機(jī)器人,將我放在尷尬的處境。青春啊!你為何要這樣做?

青春啊!你為何要縱容我的壞脾氣?那天,我考試沒有考好,一怒之下,我把書包放在沙發(fā)上,生氣地沖進(jìn)房間,鎖上了門。第二天,我明明能放下這種心態(tài),開始新的一天;可我還是賭氣地躺在被窩里,盡管我的肚子餓得咕咕叫,還是繼續(xù)過了暗淡無光的一天。

青春啊!你為何要狠心撕碎我的自尊心?考試前,我做好充分的準(zhǔn)備,但是考試的題目卻難得讓我不知所措,知道考試成績(jī)的我更是無望。如果我的自尊心是一片玻璃,那現(xiàn)在,已被青春打得變成了碎片,如果我的自尊心是一張薄薄的紙,那現(xiàn)在,它已經(jīng)被青春牌的碎紙機(jī)撕得粉碎,只剩下一些由紙變成的粉,輕輕地飄向天空。

青春啊!你為何要把我處置在尷尬的處境中?面試時(shí),好不容易背熟自我介紹的我,緊張得說不出話來,好不容易說完了第一句,又忘記了第二句,結(jié)巴起來:“我——我——”不知怎么回事壞脾氣像是要把我吃掉,心中便飛快地閃過一個(gè)詞“發(fā)脾氣”。于是,我不經(jīng)大腦思考便脫口而出:“我愛發(fā)脾氣”。說出話的一瞬間,我后悔了,我紅著臉,低下頭,凝重的空氣仿佛也在嘲笑我是笨蛋,房間內(nèi)突然尷尬了起來,老師嚴(yán)肅的表情更讓我難受,說了聲:“對(duì)不起”,便跑出了教室。

青春啊!你給我?guī)砹藷o窮的煩惱。但我相信,經(jīng)過磨練的我,一定有豐富、多彩的青春。

寫青春作文五年級(jí)600字5

青春是我們?nèi)松凶羁鞓贰⒎潘恋臅r(shí)候。但我們永遠(yuǎn)忘不了青春的時(shí)光。青春有我們的無理取鬧,青春有我們的叛逆,青春有我們的記憶。

都說青春最迷茫、最痛苦,但我的青春不一樣?;蛟S我們的每個(gè)青春都不一樣,有開心、有痛苦,有不知所措……

我的青春目標(biāo)很明確,知道自己想要什么?這樣的青春才不荒廢。青春一定要有目標(biāo)這樣才能知道自己想要什么?擁有什么?沒有明確目標(biāo)我們根本不知道自己追尋找什么,到底

為了什么而去奮斗、努力。我們要知道我們的青春我做主。

青春是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,永遠(yuǎn)不知道路的盡頭是怎樣的,也不知道路上有什么,一條未知的路,長(zhǎng)路漫漫何時(shí)到頭,有苦有笑,有甜有酸,別具一格。青春是慷慨激昂的動(dòng)人旋律,是肆意倘徉的海闊天空,是盡情涂抹的紅黃藍(lán)綠。我們都渴望青春無悔,幻想著一青春不朽,可是,煙花易冷,繁華轉(zhuǎn)眼成空,縱然如花眷,千般流轉(zhuǎn),終不敵似水流年。

青春校園有我們的回憶,青春路上有我們的記憶。我多想嘗試所有青春的滋味。我現(xiàn)在非常留念小學(xué)畢業(yè)那年,那個(gè)夏天我們應(yīng)一張?jiān)嚲?,我們支離破碎,各奔東西,走向理想中學(xué)。雖然分離但我們青春的回憶永不凋謝!校園里有我們的嬉戲打鬧,讀書聲,哭聲,笑聲……

我要為青春播下理想的種子,播下青春的種子,播下回憶的種子,老的時(shí)候回憶一下青春時(shí)的不知所措,迷茫,快樂,痛苦……青春我來做主。

青春無悔,青春永不凋謝,青春保留記憶。我用非常激昂地說一聲:“我愛青春,更愛青春的回憶”讓我們攜起手來面對(duì)青春的困難,挫折,共創(chuàng)一個(gè)更別有風(fēng)味的青春。讓青春記憶永遠(yuǎn)留下,永不凋謝,永不枯蔞,永遠(yuǎn)記住!


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