小學(xué)我的畫家夢(mèng)作文600字
當(dāng)畫家也許是很多人的一個(gè)夢(mèng)想，你們有過(guò)么?或許在很小的時(shí)候，亦或是長(zhǎng)大后，你的畫家夢(mèng)，讓你不斷向前。下面給大家分享一些小學(xué)我的畫家夢(mèng)作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)我的畫家夢(mèng)作文600字1
夢(mèng)想，要用熱愛(ài)來(lái)衡量。它是熾熱的火焰，足以燃盡世間一切的黑暗。
小時(shí)與他初遇，是老師為我們介紹國(guó)畫。黃公望的《富春山居圖》筆意蒼簡(jiǎn)，雄逸，把江南秀麗的山川描繪的寧?kù)o淡泊，我陶醉其中，從此便深深喜歡上她。隨著深入學(xué)習(xí)，我喜歡的早不只是毛筆與顏色的一勾一勒，更是深入骨髓的高風(fēng)亮節(jié)的中華文化。
從此，這誘人的丹青水墨，便埋藏在心中，留在一年四季的時(shí)光深處，并常常提醒著我為之努力。
執(zhí)筆，有力;畫圖，控力;提筆，收力。從初學(xué)線條的側(cè)鋒順鋒，構(gòu)圖著色。水墨流轉(zhuǎn)紙上，雖雜亂不堪卻邁出了夢(mèng)想的第一步。到后來(lái)繪畫菊花、葡萄、葫蘆，皆小有成果。老師說(shuō)，雖做不到細(xì)致入微，但也渾圓飽滿，有些模樣。老師的話給予了我信心，好像讓我離夢(mèng)想更近了一步。
成就夢(mèng)想的路上從不缺乏困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?學(xué)國(guó)畫的時(shí)間愈長(zhǎng)，所學(xué)知識(shí)便愈深?yuàn)W。我的畫，開(kāi)始不像初學(xué)時(shí)展現(xiàn)的那么生氣蓬勃，更像一個(gè)沒(méi)有靈魂的木偶，無(wú)法讓人產(chǎn)生聯(lián)想、共鳴。這對(duì)畫家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是槽糕的。老師告訴我：“畫工是第一步，畫情才是最重要的一步，多去品味一些好畫吧”就這樣，我來(lái)到一個(gè)畫展。一幅又一幅，看得人目不暇接，好似徜徉在畫的海洋里。畫展的盡頭，是一幅叫鴻運(yùn)當(dāng)頭的畫。作品以紅色為主題，紅遍山河，氣勢(shì)龐大，中心的主山巍峨，高入云端。兩側(cè)溪流從天而來(lái)，寓意著財(cái)源不斷，源水長(zhǎng)流。一幅山水畫卻能在畫的意境上傳達(dá)出好運(yùn)連連，富貴大氣的韻味。妙哉!妙哉!
多月以來(lái)的惘然，煙消云散，一張古畫，水墨為骨，色彩為輔，以情為韻。真正好的畫，絕不能少了韻。
我來(lái)到了郊外，想體驗(yàn)下畫中有景，景中有畫的感覺(jué)。河岸上的小樹開(kāi)始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在微風(fēng)中搖擺。在那斜斜的河岸，廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著春天的生機(jī)。在泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地鉆出地面，春天這蓬勃的生命力突然激發(fā)了我的靈感，我摸索到了這韻的意味。又向夢(mèng)想邁出了一步。
“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲”古人誠(chéng)不欺我。山有色卻水無(wú)聲，便是我現(xiàn)在的目標(biāo)，我相信我能夠做到，心中有情，筆中留情。
晨間微風(fēng)，陽(yáng)光舞動(dòng)。我懷揣著希望去一遍遍練習(xí)、繪畫。“世上無(wú)難事，只怕有心人”夢(mèng)想的路上，即便荊棘叢生，也不會(huì)退縮，亦不會(huì)后悔。因?yàn)檫@是我的夢(mèng)，我的丹青夢(mèng)!
小學(xué)我的畫家夢(mèng)作文600字2
屠格涅夫說(shuō)過(guò)，“生活中沒(méi)有理想的人是可憐的人”。
什么是理想?理想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望。理想是太陽(yáng)，溫暖著我們的心靈。理想是指路明燈，堅(jiān)定指著正確的方向。理想是一場(chǎng)秋雨，清洗我們的靈魂。樹立新的價(jià)值觀，播下生命的活力……理想是人們心中美好的東西，單純的愿望，理想的源泉，活下去的希望。
在理想的陽(yáng)光下生活，我不再迷茫。我擁有自己的理想。我想成為畫家，畫盡自然的美。畫作是美的表達(dá)，對(duì)世界愛(ài)的傾訴。在看到基輪·威廉森的作品時(shí)，世界的一切都停下了腳步。在他的畫筆下，流露出的情感色彩和搭配，令人震撼，令人陶醉。一切煩惱都拋于腦后。我靜靜的欣賞著，沉迷于其中，感受著每一筆。
若能將美好的事物都記錄在畫紙上。是何等的幸福。作畫時(shí)靜下心來(lái)感受新靈魂，傾聽(tīng)的內(nèi)心的聲音。一遍又一遍，這是一種純粹的樂(lè)趣。
這色彩世界遨游。在黑白世界飛翔。水粉，素描，每一樣都是真摯的愛(ài)。我喜歡那熱情的紅，活力的黃，清新的綠，寧?kù)o的藍(lán)。我喜歡永遠(yuǎn)削不完的鉛筆，買不完的橡皮，洗不完的畫筆和調(diào)色盤。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是值得的。
我也想在22歲，在人生最美的幾年中，宇宙研究，研究頭頂上的這片天空，這片燦爛的星空。世界在慢慢運(yùn)行，宇宙中充滿了神秘，天體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是什么?我渴望弄清楚。
靜靜的揭開(kāi)宇宙神秘的面紗。雖然這一個(gè)過(guò)程幾枯燥又困難。但是我熱衷于學(xué)習(xí)，熱衷不斷探索。我相信我還有過(guò)人的毅力，恒心。我會(huì)穿過(guò)一切困難靠近宇宙，靠近我們仰望的星空。
理想有如黑夜的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了通向黎明的路途。一個(gè)人只要有了希望，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
因?yàn)槔硐肴松鷮?huì)轟轟烈烈，蕩氣回腸。因?yàn)槔硐肴松鷮?huì)歸于平凡最美的平凡。
理想在遇到困難挫折時(shí)，你總會(huì)因她而站起來(lái)。一次又一次花開(kāi)花落，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。撥開(kāi)一層又一層烏云見(jiàn)到陽(yáng)光，見(jiàn)到彩虹，不再哭泣，一次次成長(zhǎng)，當(dāng)太陽(yáng)升起，微笑面對(duì)美好的生活。
讓我們揚(yáng)帆起航，在蒼茫水域之中與激流勇進(jìn)，與駭浪搏擊，絕不回頭，絕不退卻，到達(dá)要尋找的那個(gè)島嶼。
相信夢(mèng)想，所以執(zhí)著，為了理想，敢于追夢(mèng)!
小學(xué)我的畫家夢(mèng)作文600字3
我們都說(shuō)：一個(gè)人的夢(mèng)是那個(gè)人通往前程的小路。我的小路——畫家。
如果我是畫家，我會(huì)畫出四季之中的“色彩”和春節(jié)的喜慶!
我會(huì)先畫出一位“暖心少女”——春天。畫出那剛發(fā)出嫩芽的青草，那些張開(kāi)粉嘟嘟的、可愛(ài)的、綻放出笑臉的桃花，還有許許多多在春天綻放的，質(zhì)樸無(wú)華和美麗動(dòng)人的花花朵朵。
然后我會(huì)畫出一位“活力小子”——夏天。先畫出一個(gè)水上樂(lè)園，男女老少都在開(kāi)心的玩耍。緊接著，再畫出一個(gè)“荷花欣賞園”，里面許多人都在欣賞出淤泥而不染的“水仙子”。
再接著，我會(huì)畫出一位“爽快的女子”——秋天。秋天是秋高氣爽的，還是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。我會(huì)畫出一個(gè)大果園，根深葉茂的果樹結(jié)出來(lái)的果實(shí)沁人心脾，詩(shī)人饞涎欲滴。里面會(huì)有一些辛勤的農(nóng)民，他們臉上綻放著燦爛的微笑;他們的頭上掛著晶瑩的汗珠……
之后，我會(huì)畫出一位“冷酷王子”——冬天。冬天是美麗動(dòng)(凍)人的。我會(huì)畫出一個(gè)巨大的、華麗的大殿堂，屋頂上、院子里、陽(yáng)臺(tái)上，全落滿了厚厚的一層雪。天空中，雪白的“小精靈”仍緩緩落下，翩翩起舞，仿佛要給大地蓋上白被子。梅花卻孤立在雪中，發(fā)出淡淡的幽香。
最后，則是春節(jié)的喜慶!我會(huì)畫出家家戶戶拜年的場(chǎng)景。全家人的臉上都會(huì)含有歡喜的笑容，男女老少個(gè)個(gè)穿著新衣裳，小孩子的糖果多的快要從口袋里滿出來(lái)……
我的夢(mèng)想讓我朝朝頻顧惜，夜夜不會(huì)相忘。我多么希望它是一盞燈，是路燈，照亮我的路，通往前程的路。它也是一把鑰匙，打開(kāi)未來(lái)大門的鑰匙。
小學(xué)我的畫家夢(mèng)作文600字4
八歲那年，媽媽答應(yīng)我去學(xué)畫畫。我高興極了。大約畫家夢(mèng)也就是那一年誕生的。
畫室里好多好多的畫。有小狗，有小兔，有鮮花，也有綠草。真是五花八門，應(yīng)接不暇。雖然小伙伴們的畫作看上去還充滿稚嫩，但是，那稚嫩里藏著一顆顆愛(ài)美的心。
記得我的第一副畫是畫了一條金魚。我笨拙的手不知該怎么表達(dá)。我的老師在一旁不斷地指點(diǎn)提醒，終于我畫完了那幅畫。說(shuō)真的，畫得不好，堪稱丑陋。老師說(shuō)：“需要好好學(xué)習(xí)基本功?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
在老師的教授下，我漸漸可以按照自己的想法來(lái)構(gòu)思，也可以畫出自己的內(nèi)心的世界了。我想畫一只風(fēng)箏，畫一個(gè)抬頭看風(fēng)箏的女孩。我想那個(gè)女孩就是我，那風(fēng)箏是我夢(mèng)想的象征。我畫出來(lái)了。
天是藍(lán)的，草是綠的，大地是寬廣的，世界是豐富多彩的。只要拿起畫筆，我的情思就被畫筆扯引，我的內(nèi)心溫柔而干凈，世界像被我洗過(guò)一樣，就像十五、六晚間最圣潔的月亮。
日復(fù)一日、年復(fù)一年的愛(ài)好和堅(jiān)持，我也有幸采摘了藝術(shù)這支美麗的花朵。我參加了各種比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因?yàn)檫@美好的夢(mèng)想，我在整個(gè)童年過(guò)得充盈而幸福，沉靜而熱烈。
如今，我到了八年級(jí)了。中招的號(hào)角時(shí)時(shí)在耳邊響起。幾乎每一個(gè)愛(ài)我的人都會(huì)說(shuō)：“丹妙，先搞好學(xué)習(xí)吧，把繪畫當(dāng)成愛(ài)好就可以了?！蔽依斫馑麄兊纳埔?，可我并不想表示感激。
作業(yè)越來(lái)越多，笑容越來(lái)越少。以愛(ài)的名義，我們被放在了同一條起跑線上。但跑道確實(shí)太狹窄了，好多人失去了奔跑的熱情和信心。我常常感嘆，為什么不能取消考試呢?為什么不能讓每一個(gè)孩子自由地走近知識(shí)呢?功利的大人們把我們投入量產(chǎn)，以百分比的方式?jīng)Q出了他們之間的高低勝負(fù)。
如今，我很少拿起畫筆。因?yàn)榧词鼓闷饋?lái)了，也沒(méi)有了澄明如水的心境。內(nèi)心是疲于應(yīng)付的疲憊，怎么會(huì)映照出“千江有水千江月”的神境?但這個(gè)夢(mèng)一直活著，我相信有朝一日它還可以重新綻放，并且花開(kāi)燦爛。
小學(xué)我的畫家夢(mèng)作文600字5
我，是為今后的一切忙碌的小螞蟻，我，是天邊一顆不起眼的小星星。我是一個(gè)小小的我。每個(gè)人都有自己的理想，理想就如天上的繁星，伴隨著自己，一個(gè)理想消失，另一個(gè)理想又會(huì)出現(xiàn)。
理想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想。花兒的理想是開(kāi)放出婀娜多姿的花朵，鳥兒的理想是建造建筑的巢穴，而我的理想是成為一位畫家。
我從小就喜歡畫畫，不知道為什么，可能是我對(duì)畫畫天生就有著好感吧。達(dá)芬奇的一幅作品，《蒙娜麗莎》這幅作品激發(fā)了我畫畫的欲望。這種欲望讓我更加堅(jiān)定了我當(dāng)畫家的決心。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)，沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)候的我最大的理想就是讓爸爸媽媽能給我買些玩具和好吃的，現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真，已經(jīng)步入少年的我漸漸的明白，理想，就像一朵嬌嫩的鮮花，不僅需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
要成為畫家，要有一顆熱愛(ài)生活的心，和一雙靈巧的手，一顆熱愛(ài)生活的心，能讓我感受到世界里的美好事物。一雙靈巧的手，能讓我把枯燥的東西在我的筆下漸漸生動(dòng)起來(lái)。還要有頑強(qiáng)的毅力，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。畫家也是一樣的，畫家必須承受退稿、觀賞者的批評(píng)等挫折。所以，頑強(qiáng)的毅力是每一個(gè)人走向成功，實(shí)現(xiàn)理想必須要有的素質(zhì)。遭遇失敗挫折時(shí)，我時(shí)刻提醒著自己，現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍舊很坎坷，加油吧。用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí)，只要拿起畫筆畫畫，我就早已忘記什么是疲倦了。
理想是石，敲出星星之火。理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是路，引你走向黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向畫家的道路，到達(dá)理想的境界。
小學(xué)我的畫家夢(mèng)作文600字相關(guān)文章：
★ 初中我的夢(mèng)想當(dāng)畫家演講稿600字
★ 我的夢(mèng)想是當(dāng)畫家作文400字范文