小學(xué)感激的人作文800字
小學(xué)感激的人作文800字5篇
在馬路上，到處都閃著橙黃色的身影，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。他們用自己辛勤的勞動，把我們的小縣城變得更加美麗，而且他們還用自己樸實(shí)的品質(zhì)，去見證文明!他們都是我感激的人。下面給大家分享一些小學(xué)感激的人作文800字，希望對大家有幫助。
小學(xué)感激的人作文800字1
涼涼的秋風(fēng)吹過，黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中盤旋飛舞。
這樣的季節(jié)，我遇見了程老師。印象中，程老師有些微胖，皮膚是那種偏黃色的，黃中透著亮，一說起話來，就露出兩顆門牙，走起路來慢慢地，講課時(shí)常帶著笑，他講起課來有條不紊的模樣莫名讓人覺得心安。我們這群“淘氣包”都喜歡在課余時(shí)分圍著他，聽他講解我們弄不懂的難題。就是這樣一位老師，相處不到兩個(gè)月，為什么會讓人印象深刻而且心存感激?也許，是那次他批評了我吧。
猶記九月月考剛過，我因?yàn)樽约嚎荚嚦煽冞€不錯(cuò)、排名較靠前而有些沾沾自喜，放松了對自己的學(xué)習(xí)要求，也因?yàn)楦改搁L期苦口婆心的勸說有些麻木不仁，過了一段渾渾噩噩的日子……
可是事情來得那么突然。那天，初秋的太陽火辣辣地烤著大地，地面反射著刺眼的光，讓人莫名有種煩躁之感。
課上，程老師發(fā)下了卷子，厲聲問：“是誰這一題扣了六分的，站起來!”我嚇得一抖，顫巍巍地站起來?！摆w瑞盈!”程老師眼里的笑不見了，憤怒的眼神里帶著一團(tuán)燃燒的火焰，正如這火球般的太陽，緊盯著我的眼。我不明白，那令他憤怒不平的究竟是什么?就在我沒反應(yīng)過來時(shí)，老師大聲說：“這一題講了十一遍!怎么你這種先入為主的思想怎么趕都趕不出去呢?根深蒂固啊!……”窗外的陽光明晃晃的，刺眼得令人不禁想合上雙眼，它刺痛的不僅是我的眼，還有心!
羞恥的情緒突地沖上心頭，像閃電般擊中了我。那一霎那，有溫?zé)岬囊后w沖破眼眶的感覺，用手一觸，原來是淚啊，竟然是那么的燙!燙在了我的心上。老師的話仿佛從很遠(yuǎn)的地方傳來，像一盆冰水，狠狠地澆在我的身上。是的，它將我淋得透濕，卻像一根鋒利的針將我從茫然中扎醒。我幡然醒悟，是啊，回首這兩個(gè)月，我都做了什么?每天的勤奮其實(shí)只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的勝利中，卻沒有積極進(jìn)取的心，想起那段過得渾渾噩噩的日子，想起那不追求上進(jìn)的所作所為，我悔恨莫及。老師的話刺痛了我，卻讓我更加清醒，明白了自己的狀態(tài)，更清楚地看清了自己努力的方向。感謝老師將麻木的我狠狠扎醒，更感謝老師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地對待……感謝成長路上有你作伴，程老師!
今天，我終于實(shí)現(xiàn)了我的心愿--寫下這段心路旅程，為我心存感激的程老師。
小學(xué)感激的人作文800字2
“所有的勝利第一條件，是要戰(zhàn)勝自己”，是我的哥哥讓我明白這一句話?！}記
每個(gè)人都有一種勝負(fù)欲，想勝利。贏了這一個(gè)人，贏了那一個(gè)人。卻不知，最大的對手是誰。而讓我終于知道誰是我最大對手的，還是我的哥哥。
我的哥哥大我一歲，平常都是笑嘻嘻的，不容易生氣。一頭短發(fā)，干凈利落。
記得是七八歲的時(shí)候。一次，哥哥和我在一起吃飯的時(shí)候，爺爺開口：“今天我給你們兩個(gè)呀，各自出一道題，看你們兩個(gè)做不做得起，兩個(gè)都做起了兩個(gè)都聰明喲!”我有了一種勝負(fù)欲，暗自給自己打氣，一定要做對，可不能丟臉了，做不對就是傻瓜了。爺爺把題目寫在了紙上，我專注的看著題目。哥哥在一旁做著爺爺給他出的一道題。
從讀題目第一行字，心里就涌起一股不安感。待讀完題目，我心是徹底不安了。爺爺在旁邊笑瞇瞇的看著我。這道題爺爺就是出的我這學(xué)期學(xué)的，但是加難了一點(diǎn)。哥哥在旁邊早就做完了爺爺給他出的題，在旁邊看著我了。哥哥讀完題目，嘀咕了一聲：“好簡單哦?！?/p>
我一聽，心沉了下來，臉上有些發(fā)紅，更加慌張了，想著快點(diǎn)做完這道題，越是慌張，我的腦袋越是一片空白。最后，我喊道：“哎呀，不做了!不會!”哥哥指了指題目：“你還沒怎么思考呢，在思考思考就會了?！薄安蛔隽耍以僭趺此伎家沧霾怀陕?”“你怎么不相信自己呢?再思考思考!”哥哥又說道。
我倒沒有覺得自己不相信自己，做不成就是做不成啊!我沒有意識道，就在我看著題目后，慌亂的時(shí)候，根本沒有靜下心思考?！白霾怀梢矝]什么啊!但是你總要再思考思考，可不能這么放棄?！备绺缈粗艺f著?！鞍パ?，好好好!哼，思考了還不是做不成?！蔽矣行?，但還是慢慢靜下來思考。
現(xiàn)在腦袋里還是一串串的：做不成，做不成!我輕搖了下頭，看著題目，似乎要穿透過去，心慢慢靜下來。腦袋里的那些“做不成”的想法，漸漸消失了。腦中出現(xiàn)了這道題的種.種可以關(guān)聯(lián)的公式。突然，我一拍腦袋：“啊!原來這么簡單!”然后我快速拿起筆在紙上飛寫。哥哥看著我做的公式，一笑：“這不是會做嘛!”我笑了一下。似乎明白了什么。
就是我的哥哥，讓我明白了，有些事情，不要慌張，不要想什么戰(zhàn)勝別人，理當(dāng)放平心，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的不安、慌張，戰(zhàn)勝自己!噢，我的哥哥，一位讓我感激的人!總是在我的人生路上點(diǎn)上一筆!
小學(xué)感激的人作文800字3
你曾遇到過使你感動的人嗎?他們使你難以忘懷嗎?每當(dāng)我備受感動之時(shí)，便會想起她……。
那是個(gè)嚴(yán)冬。寒風(fēng)呼嘯著，像個(gè)頑皮孩子的北風(fēng)不停地吹著、拍著，不停地敲打著別人家的門和窗，在大街上，那凜冽的寒風(fēng)好似隨隨便便就能吹走一個(gè)人。在這樣天氣下，最過人厭的可就是感冒和發(fā)燒了。
在學(xué)校中，總是期盼著快點(diǎn)放學(xué)，可一天還是那么地漫長，不會有一點(diǎn)點(diǎn)的變化?？纯创巴?，黑漆漆的一片，像是整個(gè)大地都被夜統(tǒng)治著，感冒發(fā)燒的我喝了一杯又杯的熱水，可就是不見好轉(zhuǎn)，我急得頭上直冒冷汗。
這時(shí)候，她從我身邊走過，便投來關(guān)心。詢問后，她還不怎么放心，便搶著幫我打了熱水。離去時(shí)，她急匆匆地，比我還著急。不一會兒，她就拿著接滿水的杯子向我奔來。她跑得非?？?，一手抱著杯子，另一只手還在向我打著招呼，我看到她后，便要幫她拿杯子，可她將杯子放在我的桌子上，關(guān)切地說：“你是病人，是需要幫助的人，應(yīng)該我來照顧你才對呀!”說完，我們相視一笑，我的心中增加了幾分對她的感激，這份感激，藏在我的心中。
下午，她一直守護(hù)在我的身邊，像天使那樣。
第二天早晨，冬日的暖陽終于出來了，小草也開始有了綠色的蹤跡，天氣好了許多，我的氣色也好了許多。
剛到學(xué)校，我就看見她在我的座位旁左顧右盼，還皺緊了眉頭。我想，她定是在擔(dān)心我呢。于是，我快步走上前去。她見了我，先是用手摸了摸我的額頭，我能感受到，她的手冒著汗，感覺到我的溫度比昨天低了許多，她才放下心來。我注意到，她松了松眉毛，長舒了一氣，直到這時(shí)，我才深刻地體會到她竟那么關(guān)心我，每次下課后，她都會上前詢問我，水杯中的熱水都是她打的……心中就又多了一份感激。
午休時(shí)，她將一塊毛巾放到我的額上：“敷一敷，午休起來后就會好多了!”額頭上雖是涼絲絲的，可心中，卻是暖暖的。
她，讓我的心中有著一束束暖陽;她，總會在我需要幫助時(shí)，伸出援助之手，給予我無限溫暖。她，是我最感激的人。
小學(xué)感激的人作文800字4
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候，我以為你很神奇，讓所有的難題都變成了樂趣。經(jīng)過歲月的洗禮，時(shí)光的篩選，你——我的小學(xué)老師趙老師，成為最讓我感激的人。
一年級的第一次相遇，讓您與我初步相識，于是，我們一起開啟了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。
那天，是我第一次進(jìn)入小學(xué)校園。好不容易才問到班級，快樂地走向自己的班級。到了門口，不知是什么緣故，書包帶一下子開了，里面的東西全都散落在地上。下一秒---我的哭聲回蕩在樓里，這時(shí)是你走來，彎下腰，一個(gè)一個(gè)幫我撿起來，我吃驚的看著你，心中滿是感激。
老師啊，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽?
五年級，一道道數(shù)學(xué)題目如同攔路虎一般，讓人望而卻步。這時(shí)候，是您用無窮的智慧，耐心地為我講解一道道數(shù)學(xué)難題。那個(gè)冬日，寒風(fēng)瑟瑟，讓人不寒而栗，才四點(diǎn)鐘，天已經(jīng)黑透，遠(yuǎn)方亮起了一片明燈，月亮露出了它金黃羞澀的臉。在教室里，你還在為我講題。"你看三分之二是誰呀?"隨著一聲聲的問答，我早已經(jīng)有些疲倦，這是第二遍講解，可是我還是不會這道比較輕重的題目。但您沒有一絲慍怒，又為我講了第三遍第四遍。還時(shí)不時(shí)地讓我寫一寫、做一做，你恨不得把每一個(gè)字都與我仔細(xì)的斟酌一番。終于，柳暗花明又一村，我在你的提醒與指導(dǎo)下靈感頓生，做出了這道題。我抬頭看您，心中不禁一驚，你的頭上竟然滿是大小不一的汗珠。
老師啊，你的堅(jiān)持讓我十分佩服。因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，我才能做出這么難的題，你給我的不僅是一個(gè)解題方法，還有一種精神——堅(jiān)持不懈。
六年級，馬上就要畢業(yè)了，在最后一堂課上，您的囑托讓我永生難忘。
那最后的40分鐘，老師給予了我們一生最難忘的寄語："同學(xué)們，馬上就要畢業(yè)了，走向初中，一定要努力學(xué)習(xí)啊!"你沒說完，猛地轉(zhuǎn)過頭。盡量抑制住自己的淚水，但我還是看見了你的點(diǎn)點(diǎn)淚花。你抑制住情緒對一位同學(xué)說："到了中學(xué)之后，一定要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓!"那位同學(xué)使勁兒地點(diǎn)著頭，眼眶中也掛滿了不忍離別的淚水…………
簾半卷，雨樓輕彈，袖舞翩翩。執(zhí)秋風(fēng)，悲畫扇，離歌四起，一曲醉心間。曲盡人散，紅塵相看，千百念，欲語淚眼千千。誰人寂寥，孤駐斷橋邊。
老師啊!一紙?jiān)V不盡情，一曲終不了念。只愿時(shí)光安好，歲月靜好。我不曾忘記您，歲月不敗，感激無終………
小學(xué)感激的人作文800字5
在這短短的十幾年里，有許多幫助過我的人，我的父母把我從小養(yǎng)大，給我家庭的溫暖，教我如何做人，所以他們是我最需要感激的人。
有一次，媽媽買回了一個(gè)小包包，是藏青色的，小巧玲瓏的，看起來非?？蓯邸＿@個(gè)包非常神奇，藏不住秘密，里面放一個(gè)什么東西，左邊看什么都沒有，但是右邊卻一目了然，清清楚楚，其實(shí)是中間用鏡子隔開，右邊再加一個(gè)透明的布料，這樣就看得一清二楚了。我非常愛這個(gè)包。
有一天，我把這個(gè)包帶到學(xué)校玩，我正在給小伙伴們變魔法，我把同學(xué)們的小物件放進(jìn)我的小包里，先是看不見放哪里了，然后一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，就看得見它在哪兒了。這時(shí)，我最好的朋友小明，拿著一頂帽子和一根棍子來到我這里，他把棍子往帽子一放，一枝很好看的花就出來了。小明問我：“我們倆交換一下寶貝?”我說：“好呀!”于是，我高興地把包給了小明，小明也欣喜地把帽子和棍子給了我。
星期天的下午，爸爸翻箱倒柜地不知在找什么東西，一會兒他跑到我的房間，著急地問我：“翔翔，你有沒有看到去西藏時(shí)買回來的藏青色的小包包?”我滿不在乎地說：“沒有!”說完，我感到了忐忑不安：完了，完了，爸爸找的那個(gè)小包包，我已經(jīng)送給小明了。我時(shí)不時(shí)走出房間，看看爸爸怎么樣。后來媽媽也開始到處翻翻，翻了一會，媽媽也來問我：“翔翔，你看見藏青色的小包包了嗎?”“沒、沒有啊!”可是，我的眼光躲躲閃閃的，不敢正對著媽媽，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么，再次盯著我問：“那個(gè)小包包會飛嗎?”這時(shí)，我猜想可能瞞不住了，就吞吞吐吐的說：“我把它跟小明換了一個(gè)帽子和棍子了?！彪S即，我就把那兩個(gè)東西拿了出來。爸爸見了，絲毫沒有責(zé)怪我的意思，很高興的說：“哎呀，好了，好了，翔翔會交朋友了?！比缓筠D(zhuǎn)身就出去了?？墒?，媽媽拍著我的肩膀，表情有點(diǎn)嚴(yán)肅地說：“交朋友是可以的，珍惜友情是對的。但是，做人一定要誠實(shí)，不能說謊騙人，知道嗎?”媽媽又說：“以后要交換東西時(shí)，要先三思，或者征求一下爸媽的意見。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺臉在發(fā)燒，低聲的說：“知道了，媽媽?！?/p>
親愛的爸爸媽媽，我謝謝你們對我這么好，而且你們還教會了我怎么做人，怎么和同學(xué)交往。