六年級(jí)成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間：2024-03-03 06:17:54 美欣20由分享

光陰，潮水般退去，成長(zhǎng)的斑駁記憶，在來(lái)回踱步……所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。下面給大家分享一些六年級(jí)成長(zhǎng)作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文600字1

新的學(xué)期在一陣陣涼爽的秋風(fēng)中到來(lái)了。我們又將跨入有悲有喜的校園生活了。

暑假的余韻還沒(méi)有散去，被?？档降哪菐卓脜⑻齑髽?shù)也還沒(méi)有“替補(bǔ)”。我懷著一種激動(dòng)和忐忑走進(jìn)了校園。

建筑依舊，同學(xué)依舊，笑聲依舊。

只是班級(jí)不同了，有新的老師了，有新的一年級(jí)學(xué)生入學(xué)了，校園里多了那一張張新的面孔，多么稚嫩、天真、可愛(ài)的笑臉!就如同當(dāng)年我們第一次進(jìn)入校園那樣。大人們將這一張張笑臉?biāo)瓦M(jìn)學(xué)校，我卻無(wú)法被這笑容感染，更加的憂愁了，想：六年級(jí)到了，我要抓緊學(xué)習(xí)了，不能放過(guò)一切可有可無(wú)的時(shí)間。臉上的凝重，心中的沉重，累得我一發(fā)不可收拾的走向新教室。是啊，難道這就是新學(xué)期?同樣的面孔，同樣的目標(biāo)和同樣的生活?我苦笑著問(wèn)自己。我多么想要一個(gè)確切的答案!

如今望向窗外，那片空地上終于換上了新的綠色。嫩嫩的枝椏上悠悠閑閑地掛著幾簇綠，清風(fēng)縷縷，穿過(guò)它柔嫩的枝干;陽(yáng)光束束，照射著它稚嫩的臉龐，那入孩子般的臉龐。我呆呆的望著這美麗的樹(shù)，這雖然不是一棵幼苗，卻也不如之前的那棵樹(shù)挺拔和年老，卻在天地之間站得那么直。這棵樹(shù)就像是我，每天的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，我也許注定要在天地之間默默的承受風(fēng)霜雨雪，這樣我才能像一顆真正的“大樹(shù)”一般，傲然挺立!腦海中靈光一現(xiàn)，就好像所有的問(wèn)題都得到了答案一般——

原來(lái)，在新學(xué)期中，我要學(xué)到的是成長(zhǎng)。每天看著那棵樹(shù)在不斷地成長(zhǎng)，殊不知，也許那棵樹(shù)，也在鑒定著我的成長(zhǎng)。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文600字2

在時(shí)間的流淌中，成長(zhǎng)會(huì)悄然而至，這其中蘊(yùn)含著種.種滋味。

在十一假期中，我們一家去了邊境小城—集安。第一天傍晚，我們?cè)诮叺男÷飞下剑职肿灶欁缘南蚯白咧?，媽媽牽著弟弟的手，我則跟最后看著他們。(從視角的角度就可以看出“長(zhǎng)大”)

看著江中往來(lái)不斷的觀光船，弟弟忽然提議到，我們?nèi)プ?。?tīng)了他說(shuō)，我頓時(shí)活躍起來(lái)，畢竟我已經(jīng)等了一路了，可算有人替我“發(fā)聲”?！安恍校钫?。今天太冷了，而且有點(diǎn)晚，我們明天再來(lái)，早晨媽媽就帶你來(lái)，”媽媽答到。聽(tīng)到這兒，我發(fā)現(xiàn)坐在船上上江景的景象只會(huì)停留在我的腦海中了?！翱晌椰F(xiàn)在就要去?！薄拔覀冏甙桑魈煸龠^(guò)來(lái)。走吧，早晨來(lái)的時(shí)候會(huì)更有趣”，我趕緊接著說(shuō)道。(“我”的迂回戰(zhàn)術(shù)。表現(xiàn)出我想去，但是“長(zhǎng)大”成了無(wú)形的壓力)他踢了兩腳地面的石子，卻也只能跟著走了。

等到第二天一早，剛從賓館出來(lái)，我貼著弟弟耳邊小聲告訴他，別忘了媽媽答應(yīng)過(guò)他去坐船。他好像忽然想起了昨天的事，趕緊跑到媽媽身邊。(兩個(gè)人的對(duì)比，弟弟無(wú)心我有意)說(shuō)想要去坐船?！拔覀兘裉爝€有好多地方要去參觀呢，那可比做船有意思多了，就先不去了吧?！笨傻艿芰⒖掏Ｏ铝四_步，一動(dòng)不動(dòng)，不再向前走一步?！翱熳?，否則你就自己在那站著吧!”我也只能安慰他“走吧，我們今天要去的地方你以前從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，我們一起去看看吧?！笨吹降艿馨l(fā)脾氣，媽媽臉上掛著的那一絲笑意馬上成了直線?！澳悴荒軄y發(fā)脾氣，你看看哥哥，他多懂事兒啊，從來(lái)不會(huì)像你一樣發(fā)脾氣?！?/p>

我又何常想讓“長(zhǎng)大”吞噬掉內(nèi)心中藏著的歡樂(lè)。只可惜我已經(jīng)是一個(gè)“懂事”的大孩子了。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文600字3

親情是什么?或許，它是你成長(zhǎng)的避港灣。我就這樣在親情中成長(zhǎng)。

三年級(jí)的時(shí)候，我很淘氣。不懂得什么是親情。在大家都在桌上吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我就在桌上玩著玩具。

“看我的溜溜球!”

“咚”的一聲響把母親手里頭的碗打碎了，父親立刻站起來(lái)拎著我往陽(yáng)臺(tái)走。

“在這里反思不準(zhǔn)往里走?！?/p>

看到父親臉上嚴(yán)肅的表情，我就馬上收起了脾氣。我聽(tīng)到母親嘴里念叨著：“歲歲平安。”我就在這次經(jīng)歷中初步認(rèn)識(shí)到了親情，也在慢慢成長(zhǎng)。

時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我成了大人口中的乖乖仔。也就在六年級(jí)這一年。這年的桌上少了兩個(gè)熟悉的身影——父母親。因?yàn)槲业牡艿芤錾?他們往醫(yī)院里頭跑啦!

吃飯時(shí)，一旁的哥哥就很照顧我，不對(duì)不對(duì)大家都很照顧我，因?yàn)槲夷壳笆羌依镒钚〉?。大伯給我遞來(lái)飲料，哥哥給我?jiàn)A來(lái)了我最喜歡吃的扣肉。

“行了行了，碗都快裝不下了，吃完再夾吧?！?/p>

大伯和小叔兩個(gè)人喝著酒，又唱著歌，可不熱鬧了!

“舉起杯來(lái)，祝大家新年快樂(lè)，身體健康!”

歡聲笑語(yǔ)包圍了整個(gè)大廳，大家臉上洋溢著笑容。這一刻，我體會(huì)到了親情。我在親情的庇護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。

再晃一下，我是一名初二的學(xué)生了。個(gè)頭有父親那么高了。這年父親母親都在身邊，能夠一起吃團(tuán)團(tuán)飯?，F(xiàn)在我也是哥哥了，所以在桌上會(huì)照顧年幼的弟弟。

父母親的頭發(fā)慢慢變白了，我也成長(zhǎng)了。親情就在飯卓上流露，其樂(lè)融融的，屋子里充滿了歡笑，漂拂著幸福的味道，

我在親情中慢慢成長(zhǎng)。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文600字4

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，常常有許多快樂(lè)、憂愁、成功、失敗……我最深刻的是：那一次成功……

那個(gè)晚上，消息來(lái)的太突然：“陳義淼，下周升旗，你當(dāng)主持人?！币粍x那，我愣住了，我要當(dāng)主持人?做夢(mèng)嗎?面對(duì)那么多人主持，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)，我很害怕，害怕緊張的氣氛，害怕讀錯(cuò)了會(huì)尷尬，害怕兩千多人的目光……我屢次向老師和父母請(qǐng)求換人，但他們并不同意。

我很清楚的記得：打稿時(shí)我的手在不停的抖，心在不停地顫，生怕打錯(cuò)一個(gè)字，兩個(gè)小時(shí)，稿終于打好了，我拿著稿，心里不知是激動(dòng)還是緊張，看著那些字，我就腿發(fā)麻。開(kāi)始練稿了，我打開(kāi)了錄像。

我開(kāi)始一字一字的讀，一遍一遍的讀，直到熟練，有感情為止，練完后，打開(kāi)相冊(cè)，看我朗讀的效果，我邊看邊想：“這是自己練，但面對(duì)那么多人，我好緊張，好害怕，因?yàn)槲液ε率?”時(shí)間就這么一天天過(guò)去了，升國(guó)旗前一天晚上，我一直無(wú)法入睡，我被緊張激動(dòng)的心情包圍著……

第二天，我站在升旗臺(tái)下，腿止不住的發(fā)抖，等各班到齊后，我緩慢而又鄭重的走上升旗臺(tái)，還差5米、3米、1米。我站到了升旗臺(tái)上，俯視一眼臺(tái)下，一片死寂……

無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我，我緊張的拿起話筒，開(kāi)始讀，10分鐘過(guò)去，20分鐘過(guò)去了，25分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了，終于在我最后一句宣讀中，升旗儀式結(jié)束了，我覺(jué)得自己是個(gè)奇跡，我竟然成功了!

放下話筒那一刻，我釋然了，我不再緊張，我笑了，但我并沒(méi)有放聲大笑，而是在心里大喊了一聲：“我成功啦!”

六年級(jí)成長(zhǎng)作文600字5

成人，是每個(gè)人一生必不可少的經(jīng)歷，成長(zhǎng)，往往是在一個(gè)不經(jīng)意之間。也許，那稚氣的臉，一眨眼之間就成熟了，也許，那還在學(xué)步中的孩子，一眨眼間就長(zhǎng)大了，而這些，都將變?yōu)槲覀儔m封的回憶……

在那個(gè)陽(yáng)光普照的小道上，我忽地記起來(lái)上學(xué)之前的故事，說(shuō)起來(lái)也是個(gè)成長(zhǎng)的回憶。記得，小時(shí)候，是無(wú)憂無(wú)慮的，不用去煩惱學(xué)習(xí)，不用去擔(dān)心成績(jī)，那時(shí)，我只知道玩，早晨，我通常可以睡到七八點(diǎn)，起來(lái)就去這條小道上玩，扔石子，抓蟲(chóng)子，捉迷藏等花樣，玩得應(yīng)有盡有;中午，我在這條小道上和朋友們一起吃飯，談話;晚上，我們還在這兒逗小雞，回去也是看電視，那時(shí)的我，從沒(méi)想過(guò)成長(zhǎng)這件事，也從沒(méi)想過(guò)成長(zhǎng)對(duì)我的變化……

再站在學(xué)校的塑膠跑道上望時(shí)，我又想起了我那時(shí)剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的情景。剛?cè)胄@時(shí)，看見(jiàn)年老而威武的教學(xué)樓，我真有點(diǎn)兒害怕，我不敢相信我以后要在這兒度過(guò)兩千多天，我害怕我在這兒交不到朋友，害怕會(huì)有人欺負(fù)我……

不過(guò)，精彩的人生總是要有成人的蛻變的，我當(dāng)初的害怕在這六年內(nèi)不攻自破。我已成為了六年級(jí)的學(xué)生，在教室望著黑板、桌椅時(shí)，我心中有了太多的不舍，我舍不得教了我快六年的老師，舍不得我的同學(xué)們，舍不得教室里的座椅……可是，成長(zhǎng)中似乎有一句話，即“天下沒(méi)有不散的宴席”，半年之后，注定要分別……

成長(zhǎng)，就是一次又一次的蛻變，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次蛻變，總會(huì)有回報(bào)，而成長(zhǎng)，也會(huì)給我們留下一件最寶貴的東西，那就是——塵封的回憶……