四年級(jí)秋天作文600字
秋天是唯美的，它的美是不可抗拒的。斑駁的落葉散落成一地的枯黃，此時(shí)的繁華成圖畫。這樣的一個(gè)季節(jié)，寂靜之中，我可以想象它美好的顏色。下面給大家分享一些四年級(jí)秋天作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
四年級(jí)秋天作文600字1
“櫚庭多落葉，慨然知已秋”秋天的落葉是一枚郵票，是秋姑娘寄來(lái)的一封信，信上告訴我們：夏精靈馬上就要走了，而她即將來(lái)到我們身邊，趕走夏日的炎熱，迎來(lái)秋日的涼爽。
秋天，最值得說(shuō)的就是落葉了吧，隨手撿起同一樹上的葉子，可你卻找不到兩片一模一樣的，它們像一只只可愛的小蝴蝶，翩翩起舞、飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，楓樹、銀杏樹、梧桐樹、柳樹、楊樹……樹葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，紅的像火、黃的如金子、褐色的像大地……爭(zhēng)奇斗艷、爭(zhēng)先恐后的為大地媽媽蓋上被子，各有千秋，無(wú)法評(píng)比哪個(gè)更惹人喜愛，好不執(zhí)鬧。
秋天，其次，我愛的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那么“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，電閃雷鳴。也不像春雨那么濛濛細(xì)雨，那么的惹人喜愛。但我卻最喜歡秋雨。秋雨，雨聲潺潺打在樹上、落在屋頂上發(fā)出“啪啪”的響聲。“一葉葉、一聲聲，空階滴到明”，帶來(lái)涼絲絲的秋意，沖刷掉你心中的不悅，讓你渾身涼爽，好不快活。
除了秋葉和秋雨，豐收的喜悅也給我?guī)Ыo我歡樂，看那農(nóng)田整齊的像一面紙，顆顆飽滿的稻谷跳躍著旺盛的生命，走上前就能感受到它跳躍的脈搏。這時(shí)我仿佛能感受到農(nóng)民對(duì)它的期盼，對(duì)它的愛撫，它生長(zhǎng)的每一刻都寄托著人們對(duì)豐收的渴望，想到這，我感到了秋的氣息，秋來(lái)了。
秋姑娘帶著她的禮物靜靜地、慢慢地向我們走來(lái)。秋，帶著滿身香氣像我們走來(lái)。秋，她是一首詩(shī)。秋，她是一幅畫。秋，還是一首歌。秋帶著所的歡樂趕走所有愉快正在緩緩的、慢慢的、靜靜的向我們走來(lái)……
四年級(jí)秋天作文600字2
轉(zhuǎn)眼間，又步入了金秋。秋風(fēng)，是蕭瑟的，秋雨，是寂寥的。但秋天，同時(shí)也是畫一般的美麗，多彩多姿的!“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天是收獲的季節(jié)，這點(diǎn)上，就讓人覺得秋日不是寂寥的，也不是慘淡的。
田野，一枝枝金黃的麥穗，染得農(nóng)民們的臉上喜滋滋的，這好像把這天，把這地也染上了金黃。高粱們舉著火把，正在向前來(lái)游玩的人們點(diǎn)頭致意。玉米們神態(tài)安詳，被微風(fēng)吹著長(zhǎng)須，正抬頭看天，真有幾分“臥看滿天云不動(dòng)”的意味?；厥祝?，怎能忘了它!朝天椒們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，神態(tài)傲然，脾氣也是夠火爆的，吃一個(gè)，準(zhǔn)讓人眼淚直流，但卻是做菜必不可少的陪襯。
啊!收獲的秋
山里，滿山的金黃，火紅，神似層林盡染，好像要把整座山燒起來(lái)似的，盡顯出秋天的姿態(tài)，顯出秋天的色彩，秋天的美。常青樹在傲然地綠著，松樹也是精神抖擻，仿佛在說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)秋天不能有綠色。翠竹有些已經(jīng)枯黃，有些卻倔強(qiáng)地開出了花，要用它最后的生命來(lái)綻放出它的光彩。
啊!多彩的秋
秋雨淅淅瀝瀝，帶來(lái)了冬的前奏，帶走了夏的余溫。秋雨是朦朦朧朧的，迷住了人們的雙眼，在人們眼中營(yíng)造出了一個(gè)詩(shī)一般，畫一般的景色。秋天是寂寥的，它代表了秋冬的使者，帶來(lái)了問(wèn)候!或許它讓人們的身體帶來(lái)了寒冷，卻帶不走人心的溫暖。
啊!瑟瑟的秋
菊花散發(fā)出的清香沁人心脾，楓葉的火紅溫暖了人心，秋收的喜悅充斥著全身，秋雨朦朧的詩(shī)畫讓人銘記，這是多彩的秋天，這是多姿的秋天，這是收獲的秋天!
我贊美秋天!
四年級(jí)秋天作文600字3
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”詩(shī)人眼中的秋天凄涼傷感，有無(wú)盡的愁思和對(duì)萬(wàn)物凋零的不舍，而我眼中的秋天卻不然，她是活潑美麗的。
涼爽的秋風(fēng)從我臉上悄悄拂過(guò)，看著窗外沙沙作響的紅葉，我的眼睛發(fā)亮，對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)タ聪闵郊t葉吧!”到了香山腳下，看著這漫山的紅葉，我不禁閉上眼睛幻想，秋風(fēng)笑盈盈的向我吹來(lái)，我的身體仿佛變輕了，被風(fēng)輕輕托了起來(lái)，我好像感到了飛的感覺，與風(fēng)牽著手，看著漫山的紅葉，聽秋天風(fēng)與葉的交響曲。“小力?”一句熟悉的聲音沖進(jìn)了我的耳朵，一看媽媽一臉疑惑的看著我，我忙笑道：“沒事兒，沒事兒。”
走進(jìn)山里，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)美妙的場(chǎng)景：綿延的石階旁是一條潺潺的小溪，一些零零散散的紅葉正順?biāo)?高大的樹上趴著一只小松鼠，正用靈動(dòng)的大眼睛打量著山上的行人;草地上有一只肉球般的小兔子趴在落葉中，耳朵靈活的動(dòng)著，可愛極了。
又一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，我仿佛聽見一個(gè)柔美的女聲對(duì)我說(shuō)了句：“快，跟我來(lái)!”我便像發(fā)現(xiàn)寶貝般拉著媽媽跑。停了，往前一看，人們正在蝴蝶般紛紛飄落的紅葉上寫些什么，再往溪水中一看，原來(lái)他們都在作詩(shī)啊!我也撿了一只“蝴蝶”，在上面寫道：“紅蝶飄舞落紛紛，春華也羨秋累累?！甭龑⑺湃肭宄旱南?，讓它隨水漂流而去。又一陣風(fēng)吹來(lái)，將地上的葉子卷了起來(lái)，飄舞著，仿佛上千只蝴蝶在秋風(fēng)中翻飛，美極了。
秋天是有生命的，是活潑的，是有趣的。
四年級(jí)秋天作文600字4
秋天到了，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹葉便紛紛落下，仿佛是秋姑娘給人間送來(lái)的小“禮物”。
是的，秋姑娘來(lái)了，她踏著輕快的腳步來(lái)了。她飛過(guò)果園，魔法棒輕輕地一點(diǎn)，撒下了累累碩果。果園熱鬧極了，蘋果妹妹躲在樹葉旁，臉上泛起害羞的紅暈;石榴笑得合不攏嘴，露出了一顆顆大板牙;葡萄紅的像瑪瑙……她飛過(guò)農(nóng)田，漲得滿臉通紅的高粱彎下了腰，成片成片的稻谷鋪滿了田野，一眼望去，一片金黃，好像秋姑娘在田野上撒下了片片碎金。
秋天是什么顏色的呢?看!楓林紅得像一團(tuán)火在熊熊燃燒，讓人看了激情澎湃，斗志昂揚(yáng)。秋天是黃色的?不，還是紅色的?不，秋天應(yīng)該是五彩繽紛的。
秋天是什么聲音的呢?聽!那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，發(fā)出淅淅瀝瀝、滴滴答答……這就是秋雨的聲音。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，田野里充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)，小鳥動(dòng)聽、悅耳的歌聲隨著秋風(fēng)向遠(yuǎn)處飄蕩……秋天的聲音是美妙的，并且讓人難以忘懷的。
秋天是什么味道的?嗅一嗅，那簇?fù)碓谝黄鸬囊粓F(tuán)團(tuán)桂花兒，散發(fā)出沁人心脾的香味，呼吸間，好像喝了一杯桂花茶，那香味還逗留在唇齒之間，就連風(fēng)兒都是甜絲絲的，沖擊著我的味蕾，難以消退。不過(guò)，不光是桂花的香味，嘿!還有稻谷成熟的香味、果園的芬芳、泥土的清香都應(yīng)該是屬于秋天的味道。
我常常漫步在秋雨中，看著秋天獨(dú)有的景色，心想：秋天不像春天萬(wàn)紫千紅，花紅柳綠;沒有夏天熱情奔放，驕陽(yáng)似火;也沒有冬天雪花飛舞，銀裝素裹……但卻有她獨(dú)特的魅力!
我愛秋天，明年再相會(huì)。
四年級(jí)秋天作文600字5
枯枝落葉鋪滿了地上，腳踩過(guò)發(fā)出細(xì)微的聲響。秋不似春的嬌柔，下的奔放，冬的冰冷，她是優(yōu)雅并且多愁善感的，令人不禁憐愛幾分。
秋水殘紅，最美的是那山中暮景。走在熟悉的山徑上，遠(yuǎn)處低矮的房屋半隱半現(xiàn)的藏在樹下，誰(shuí)家泥爐燒飯，炊煙裊裊，伴著時(shí)不時(shí)傳來(lái)的幾聲犬吠。在這深秋時(shí)節(jié)里，百花已謝，唯有山徑兩旁的菊花開的熱烈，似在燃燒著生命，展現(xiàn)出最美的自己。紅的似火，如燃燒的火焰;黃的似金，耀眼奪目;白的似雪，純潔無(wú)瑕。群芳簇?fù)?，婀娜多姿。雖說(shuō)沒有牡丹的雍容華貴，百合的高貴優(yōu)雅，罌粟般的魅惑，卻是有著一份輕逸高遠(yuǎn)。而這凌霜的精神，西風(fēng)不落的傲骨，著實(shí)可貴。
忽而，天空飄來(lái)微微細(xì)雨，稀稀疏疏，柔柔的滋潤(rùn)著土地。我無(wú)妨的繼續(xù)前行，空中彌漫著泥土的氣息夾雜著花的芳香，沁心沁脾，雨水洗滌這殘葉上的塵埃。走到深處，是一大片染火楓林，經(jīng)雨水洗禮的楓葉愈發(fā)紅艷動(dòng)人，枝頭微微顫動(dòng)的葉，似在和我打招呼。腳下是層層落葉交織成的地毯，向四下蔓延，偶有一陣輕風(fēng)吹過(guò)帶走片片落葉，有的在緩緩的打著旋。淡淡的薄煙彌漫著，似一層輕無(wú)縹緲的紗，氤氳如畫。我伸展著雙臂，微笑且自由忘我的旋轉(zhuǎn)著，任由裙擺肆意的飛揚(yáng)。我多想在飄灑的紅葉中，傾盡韶華的嫵媚。
輕輕地拾起一片落葉，上面的脈絡(luò)依舊清晰可見，刻著風(fēng)霜雪雨，承載著歲月的痕跡。我用紅葉做成信箋，在上面記下幾分心事和幾分憧憬，記下秋的詩(shī)意和美麗，放在時(shí)光的河流里飄向遠(yuǎn)方。
我喜歡秋天的美，詩(shī)情畫意的美，多愁善感的美。
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