作文我熟悉的一個(gè)人600字
要說我熟悉的一個(gè)人，莫屬我的媽媽不可了。媽媽長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā);一對彎彎的眉毛，像小月兒一樣;一雙圓溜溜的眼睛，里面是黑珍珠般的眼珠;一個(gè)高挺的鼻子和一張紅潤的嘴巴，笑起來可以看到兩排整齊又潔白的牙齒。下面給大家分享一些作文我熟悉的一個(gè)人600字，希望對大家有幫助。
作文我熟悉的一個(gè)人600字1
“十月懷胎，一朝分娩”。2007年8月18日是我的生日，也是媽媽的受難日。從此，這個(gè)溫暖的家庭又多了一份歡樂相伴。母親與我朝夕相伴，也是我最熟悉的人。
我的母親愛笑樂觀豁達(dá)。母親是很愛開玩笑的，自娛的同時(shí)也給別人帶來歡聲笑語。在母親講完一個(gè)笑話后，我就經(jīng)常笑的連東西也拿不住，用手捂住嘴，眼角到處洋溢著笑意。
我的母親懂得持之以恒，做什么事情都非常的堅(jiān)持。母親身體有些發(fā)胖，為了保持最好的身材，她以前每天都堅(jiān)持出去跑步。在最近的疫情期間，母親只好選擇另外一個(gè)方式，堅(jiān)持鍛煉，每天都拿著手機(jī)播放廣播體操去跳，累得大汗淋漓還不罷休。
我的母親十分勤勞，講究衛(wèi)生。她眼里容不下一點(diǎn)臟亂，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，母親便忙碌起來家務(wù)活：洗衣服、拖地、收拾房間。而在父親從外面那個(gè)充滿“危險(xiǎn)”的世界下班回來時(shí)，母親便趕緊停下手中的工作，把父親的外衣掛在廁所的門上，并讓父親洗完手再進(jìn)屋，防止病毒感染。
相伴，是母親給我最好的禮物。我酷愛詩詞，主要得益于母親的教導(dǎo)。母親上網(wǎng)找了不少關(guān)于詩詞的節(jié)目，還特意陪我一起看。詩詞如同一粒種子，在我心底生根發(fā)芽。我迷上了詩詞，愿意去欣賞詩詞之美。母親還與我一起玩飛花令，可我相比母親來說還是太“嫩”了，總是輸?shù)囊凰浚趺匆泊虿贿^她?？吹侥赣H勝利后耀武揚(yáng)威的樣子，我笑了，母親也笑了，但同時(shí)也激發(fā)了我對詩詞更加濃厚的興趣。
我非常欽佩母親做事絕不輕言放棄。一天早晨，我做數(shù)學(xué)卷，最后一題不會(huì)。這好像成為司空見慣的事，我也便放下數(shù)學(xué)去作別的事情去了。母親過來看了看，也沒有立即得到解答，但母親沒有輕言放棄，她眉頭緊鎖，口中念念有詞，好像進(jìn)入了忘我的境界。一轉(zhuǎn)眼到了中午，母親連午飯都不吃，終于鉆研出來了。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親為我付出了許多，十分辛苦。而我做的卻微不足道。我以后一定要努力的學(xué)習(xí)、快樂的生活，以此報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
作文我熟悉的一個(gè)人600字2
她，一個(gè)愛打羽毛球的人。她，一個(gè)對我們很嚴(yán)厲的人。
她有一頭染得很黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。
她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練，她很喜歡打羽毛球，每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對手的時(shí)候和對手切磋球藝，沒有對手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候，她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球，她一會(huì)兒挑，一會(huì)扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒有停下來的意思?？恐@份執(zhí)著，在江津區(qū)羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場比賽都取得了勝利。
她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了，大聲地說：“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間，你錯(cuò)過了這個(gè)黃金時(shí)間，以后想學(xué)都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了?！彼脑挷坏R醒了李賓，還罵醒了全班同學(xué)，從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒有人開小差了。
她就是這樣一個(gè)人，上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軆?，下課了卻是我們的好朋友，同學(xué)們都很喜歡她。
作文我熟悉的一個(gè)人600字3
他，高高的個(gè)子，瘦長的身影，鞋子總是一塵不染。一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副黑色邊框的眼鏡，手指間總夾著一支煙，連同他身上淡淡的煙草味，肯定讓你印象深刻。沒錯(cuò)，他就是我的爸爸。
在家中，爸爸是我再熟悉不過的人了，就像熟悉我自己一樣。他所有的舉動(dòng)，我都摸得一清二楚，尤其是那些抽煙的把戲。
一天晚上，我回到家，一進(jìn)門就聞到了煙味，直沖鼻孔!這老爸，趁我不在，又玩花樣了!我可不能就這么輕而易舉的放過他!得抓他個(gè)現(xiàn)行!我放下手中的袋子，連忙捂住鼻子，慢慢地朝著洗手間走去。
我輕輕地推開門，果然不出我所料，只見爸爸一手拿著手機(jī)，一手夾著香煙，用食指和中指夾住香煙，閉上眼睛，嘴巴撮住香煙，深深地吸一口，好像要把什么都吞進(jìn)肚里去似的。如此悠哉悠哉地抽著，時(shí)不時(shí)就像天上的神仙一樣吞云吐霧!
我皺著眉頭，邁著大步走了進(jìn)去，一把奪過爸爸手中的香煙扔掉。“爸爸，不是說好了嗎?不抽煙的!”
爸爸一臉的尷尬，不好意思的笑了笑，拍了拍我的背：“沒事!就一根，你先出去吧!”邊說邊把我往外推。“你必須說到做到!”“行、行、行!”
過了一會(huì)兒，我透過門隙一看，只見爸爸又從褲兜里掏出一支煙抽了起來。
要想禁煙，須從根源下手。我二話不說，把爸爸所有的香煙都找出來。摸摸爸爸的衣袋，有煙，掏出來;翻翻爸爸的公文包，有煙，拿出來……我就不信，我把這些煙都“消滅”了，你還能再抽?
爸爸從洗手間出來了，他準(zhǔn)備再抽一支時(shí)發(fā)現(xiàn)香煙不見了：“兒子!你又把我的香煙放哪了?”
爸爸左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，翻了沙發(fā)墊子，趴下身子搜尋了床底，連陽臺(tái)的花盤也不放過，找遍了他知道了的所有地方，他撓了撓頭：“唉?我的香煙會(huì)在哪兒呢?”聽他這么叨念著，看他一副焦急的樣子，我暗自竊喜：別費(fèi)力了，我可是專門把香煙藏到了一個(gè)連齊天大圣都找不到的地方!想在我眼皮子底下抽煙!白日做夢!
這就是我的爸爸，我最熟悉的一個(gè)人!
作文我熟悉的一個(gè)人600字4
我最熟悉的一個(gè)人，他呢是我的同桌——“老肥”。
“老肥”的個(gè)兒比我都低，長得小短腿兒還就愛打架，胳膊和他圓鼓鼓的文具盒一樣粗，手呀，簡直就是一個(gè)豬蹄，一握起來就像一個(gè)大南瓜。
他是個(gè)性格暴躁的人。記得有一次，老肥把班長的筆無理地扔在了地上，班長沒理他，撿了起來，放在了桌角上?！袄戏省币姲嚅L沒生氣，又把筆扔在了地上。班長狠狠地瞪了他一眼，又撿了起來，“老肥”覺得有好戲看了，于是又把筆扔在了地上，班長這下可生氣了，像河?xùn)|獅般吼了“老肥”：“有個(gè)再一再二沒有再三再四，你這是第三次了，給我撿起來。”全班同學(xué)鎮(zhèn)住了，沒想到班長的聲音這么驚人，都以為“老肥”怕了會(huì)撿起來。可是他竟然還對班長跳起了舞，恰好老師過來看見了，把他倆叫到了辦公室。“老肥”向班長誠懇的道了歉，一出辦公室門“老肥”的豬蹄，打在了班長的臉上，班長也用腳使勁兒蹬“老肥”，“老肥”又坐在班長的背上揪他頭發(fā)……大家說，他不是沒事找事嗎?現(xiàn)在班上的人見了他都給他讓路，都怕他的“豬蹄”來自己的臉上光臨。
他也是一個(gè)樂于助人的人。有一次班上有一位同學(xué)腿上被熱水燙了，路都走不成，“老肥”每天扶他上廁所，給他打飯，給他抬蛋奶，對他可好了。同學(xué)們都想有這樣的特殊待遇，可又怕“老肥”的“豬蹄”對準(zhǔn)自己。
但是他有一個(gè)小秘密，噓，我悄悄告訴你：他每次上寫字課時(shí)從不寫語文作業(yè)，老師至今還沒發(fā)現(xiàn)呢!老師檢查時(shí)還能蒙混過關(guān)，他是怎么混的，具體我也不知道。
“老肥”你可真是個(gè)變色龍，既暴躁又樂于助人。
作文我熟悉的一個(gè)人600字5
說起我熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的媽媽啦!
隨著我慢慢地長大，我發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭，她烏黑的頭發(fā)里面也已經(jīng)有好些白頭發(fā)了。媽媽最喜歡的發(fā)型就是扎一個(gè)簡單的馬尾辮。她的眉毛很濃，眼睛大大的，圓圓的臉讓人看起來似乎有些胖。個(gè)子不高不矮，身形微胖。我的媽媽有時(shí)溫柔得像一只小白兔，有時(shí)發(fā)起火來又像一只母老虎。
假如我考試考了滿分的話，她就會(huì)說：“寶貝，你真棒!你想吃什么零食呢?我去給你買。”我就會(huì)趁機(jī)問她：“媽媽，那我可以玩會(huì)兒手機(jī)嗎?”她笑呵呵地回答：“可以，不過不能玩太久，對視力不好。”那時(shí)，我感覺媽媽真好!有求必應(yīng)。
可是當(dāng)我考試考了80多分的時(shí)候，我寫完了作業(yè)正想玩會(huì)兒手機(jī)時(shí)，被媽媽看見了，她就會(huì)特別嚴(yán)厲地對我說：“還不快去寫作業(yè)，考了80多分還想玩手機(jī)，想得美!”我會(huì)委屈地告訴她：“媽，你說話能小點(diǎn)聲嗎?把我的耳朵都要震聾了。還有，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了?！眿寢寗t反駁我：“我就這么大聲了，寫完了作業(yè)就去看書，手機(jī)上交!”我只好無奈地把手機(jī)交給媽媽，乖乖地回房間里看書了。
我的媽媽平時(shí)還有些啰嗦。我要去上學(xué)時(shí)，媽媽會(huì)說：“把外套穿上，不要感冒了，帶上傘，今天會(huì)下雨……”等等類似的話語。已經(jīng)習(xí)慣了她嘮叨的我，就會(huì)把門一關(guān)，不想再聽到她的啰嗦聲。但我仔細(xì)想想，其實(shí)那是媽媽在用另一種方式關(guān)心我呢!
這就是我熟悉的一個(gè)人——我的媽媽，我愛我的媽媽!
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