以微笑為話題的作文五年級(jí)
站在深邃的藍(lán)天下，微笑就是一朵朵飄逸的白云;站在浩瀚的大海面前，微笑就是一朵朵晶瑩的浪花;站在孤獨(dú)無(wú)助的人面前，微笑就是力量的源泉。下面給大家分享一些以微笑為話題的作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
以微笑為話題的作文五年級(jí)1
“同學(xué)們，還有十分鐘就有就要交卷啦，請(qǐng)還沒(méi)有做完題目的同學(xué)抓緊時(shí)間?！甭?tīng)到老師的提示，正在努力做題目的同學(xué)都緊張起來(lái)了。大家都以最快的速度寫(xiě)著，生怕考試結(jié)束了，題目還沒(méi)做完。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了。幸好，我在最后一刻把試卷都檢查完了，很輕松地就把試卷交了上去，跑出了考場(chǎng)。
考試結(jié)束后，許多同學(xué)都開(kāi)始在一起對(duì)答案，當(dāng)然我也不例外。對(duì)完后，我竟然一道題也沒(méi)錯(cuò)，心想：太棒了!等成績(jī)出來(lái)后，我一定要向媽媽要禮物。
成績(jī)單出來(lái)啦，我果不其然的考了滿分，心里非常驕傲，一直在同學(xué)面前不停地炫耀。
晚上，我剛進(jìn)門(mén)就去找媽媽要禮物。媽媽看了看試卷，說(shuō)：“考得不錯(cuò)，你想要什么禮物我給你買(mǎi)。但下次考試不能退步?！蔽业靡獾卣f(shuō)：“好，我下次肯定也能考好?！?/p>
第二是考試來(lái)臨了，我像往常那樣，很快就寫(xiě)完了試卷。但是由于我對(duì)上次的成績(jī)非常滿意，有點(diǎn)兒驕傲了，便想：檢查跟不檢查都一樣，這次就不用檢查了。反正上次檢查也沒(méi)檢查出來(lái)錯(cuò)誤。
就這樣，寫(xiě)完了試卷，我就坐在位子上玩了起來(lái)?？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們又圍在一起對(duì)答案。我對(duì)此不屑一顧，笑了笑走開(kāi)，并不參與他們的討論。
過(guò)了幾日，成績(jī)單出來(lái)了。唉，這次考試成績(jī)并不是很理想。我非常難過(guò)，心想：這次一定完蛋了，媽媽肯定會(huì)吵我的。那一刻，我內(nèi)心的不安都表現(xiàn)在了臉上。
放學(xué)后，我慢吞吞地在回家的小路上，想著回到家該如何面對(duì)，也設(shè)想著即將到來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)如何激烈。
過(guò)了好一會(huì)兒，我終于走到了家門(mén)口。我把門(mén)打開(kāi)，靜靜地坐在沙發(fā)上。媽媽看到我，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么啦?馬上吃飯了，就差你了，快點(diǎn)來(lái)。怎么，這次沒(méi)考好，不開(kāi)心?”我弱弱地說(shuō)了聲“嗯”?？次业吐涞臉幼樱瑡寢屓崧曊f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，你就多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。你以后還要面臨許多考試，就因?yàn)橐淮螞](méi)考好就灰心喪氣，那怎么行啊!不過(guò)媽媽也希望你能給這次失利找找原因，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)?！眿寢尶粗遥樕嫌袦厝岬男?。
媽媽這一笑給了我很大的鼓勵(lì)。我一直認(rèn)真地復(fù)習(xí)、做題，就希望下次考試能考好。
終于，在第三次考試時(shí)，我取得了好成績(jī)。雖然沒(méi)有第一次分?jǐn)?shù)高，但也有了很大的進(jìn)步。
是媽媽的笑給了我鼓勵(lì)，讓我有了揚(yáng)帆起航的信心。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總會(huì)想起媽媽那掛在唇角鼓勵(lì)的笑……
以微笑為話題的作文五年級(jí)2
地鐵站里給力的冷空氣讓我渾身起疙瘩，我搓著手，站在一旁看小冰買(mǎi)票。
她細(xì)長(zhǎng)的手指熟練地敲擊著屏幕，嘴中念念有詞。一個(gè)頂著一頭銀色地中海的中年男子竄入我的視野，他左臂夾著黑色公文包，右手指向售票機(jī)，用沙啞的聲音問(wèn)小冰：“姑娘，你能幫我買(mǎi)張去鐘樓的票嗎?”說(shuō)罷，他掏出皺巴巴的五元錢(qián)，遞給小冰。中年男子微笑著，魚(yú)尾紋在油膩而粗糙的臉上明顯了起來(lái)，那綠豆般的小眼睛有些緊張和渴望。我抱起手，咬咬唇角，這不是插隊(duì)嗎?小冰愣了一下，隨機(jī)嘴角彎出一個(gè)漂亮的弧度，兩只小巧的梨渦像被人戳了一樣凹了下去，濃密的黑眉下壓，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛掃到了鏡片上。她接過(guò)錢(qián)，用奶氣的聲音說(shuō)道：“好啊，沒(méi)問(wèn)題。”男子似是松了口氣，剛剛還不停拽襯衫下擺的手這時(shí)也老實(shí)地握著公文包。他也許是注意到了我的目光，有些別扭地沖我笑了笑，我不知所措地站在原地。他的臉漸漸變紅，干咳了一聲，看向了別處。小冰將車(chē)票和零錢(qián)交到了他手上，他用胖胖的手急忙接住，點(diǎn)頭道謝。
站在車(chē)廂里，風(fēng)呼嘯而過(guò)，狹小黑暗的隧道，唯有車(chē)燈發(fā)出光芒，照亮四周。我和小冰拉著手環(huán)，身子慣性地前后擺動(dòng)?！肮媚?，這怎么沒(méi)有鐘樓那一站，我是不是坐錯(cuò)了?！倍斓穆曇繇懫?，低頭一看，是那個(gè)男子，他坐在座位上，雙手在膝蓋上不安地抓撓著。小冰又露出她那招搖的梨渦，瞇著的眼睛，上揚(yáng)的嘴角，像極了一只慵倦的貓咪：“在小寨要換乘二號(hào)線呢?！蹦凶游⑽⒁恍Γ瑩狭藫舷∈璧念^發(fā)：“嘿嘿，我是第一次坐地鐵，謝謝你們倆了?！蹦抗庥忠淮巫采?，我向男子露出微笑，他也憨憨地點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸了摸圓鼻頭，樸實(shí)地笑著。
一個(gè)微笑，一份友善;一個(gè)微笑，一份熱情。
以微笑為話題的作文五年級(jí)3
那一刻，喜悅的淚水溢出我的眼眶，我的嘴角掛起來(lái)久違的微笑。
最近，我的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班換了一個(gè)老師，這位老師講課十分生動(dòng)有趣，漸漸地讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。課上，我總是認(rèn)真聽(tīng)講，眼睛一刻也不離開(kāi)老師。有不會(huì)的地方及時(shí)做好筆記，等到下課再去向老師請(qǐng)教。我也一改之前作業(yè)敷衍了事，每道題都認(rèn)真完成，涉及的課外知識(shí)的還主動(dòng)搜索資料。老師也經(jīng)常那我的作文當(dāng)例文，用我的試卷評(píng)講。這無(wú)疑是對(duì)我付出的回報(bào)，讓我有了更大的干勁兒!
終于到期中了，我們考完試，就開(kāi)始等老師批試卷，報(bào)成績(jī)?！肮Ψ虿回?fù)有心人，”我想，“我肯定能考出個(gè)好成績(jī)!”我像懷里揣了只小兔子似得，緊張地聽(tīng)著成績(jī)。按照慣例，分?jǐn)?shù)是從高往低的，我十分迫切想聽(tīng)到自己的名字。“98分，蔣欣童，96分，肖名哲……”分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，我的心逐漸往下沉。分?jǐn)?shù)已經(jīng)突破80分了，還沒(méi)報(bào)到我的名字，我驚恐地自問(wèn)：“難道我考試時(shí)有很大的疏漏?作文徹底偏題了?”分?jǐn)?shù)還在往下，我覺(jué)得渾身發(fā)冷，有點(diǎn)想顫抖。終于，60分以上的都報(bào)完了，還是沒(méi)有我的名字。很明顯，我沒(méi)及格!我已經(jīng)不知道該想什么了，心跳好像離我遠(yuǎn)去了，我只能重重地靠在后排的桌子上，就這樣呆呆地望著老師。
終于，班里一貫排名最后的同學(xué)也報(bào)完了，老師停頓了下來(lái)，可是我呢，我的名字還沒(méi)出現(xiàn)!教師里好安靜，仿佛一根繡花針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。老師合上試卷，走到教室中間，臉帶微笑的說(shuō)：“還有一位同學(xué)，我沒(méi)報(bào)他的成績(jī)，他是我們這次考試考得最好的，他就是殷之杰，這半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們都看到了你的努力，這個(gè)就是對(duì)你最好的回報(bào)，讓我們大家為他鼓掌!”
一瞬間，掌聲響起，激動(dòng)的淚水溢滿我的眼眶，我的嘴角掛起了自豪的微笑!雖然我說(shuō)不出話來(lái)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一刻，努力后收獲的喜悅!
以微笑為話題的作文五年級(jí)4
人彼此之間要相互幫助，互相包容，互相愛(ài)護(hù)，朋友之間更要照顧對(duì)方，理解對(duì)方。在六年的時(shí)間里我交了很多朋友，可其中一人卻有所不同，我是與他來(lái)了一場(chǎng)“星球大戰(zhàn)”，啊!不過(guò)我們也算是不打不相識(shí)，最后還成了朋友。
在校時(shí)候我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“假小子”，沒(méi)少給爸媽添麻煩，有時(shí)候我會(huì)“路見(jiàn)不平拔刀相助”，有時(shí)候我主動(dòng)“行俠仗義”，有時(shí)候我會(huì)充當(dāng)“大姐大”，的角色，有時(shí)候我也可能是“欺人太甚”，但現(xiàn)在的我早就不是原來(lái)的那個(gè)讓人頭疼的搗蛋鬼，現(xiàn)在的我成熟穩(wěn)重，也有了許多好朋友，我也相信自己一定會(huì)拋到原來(lái)的壞習(xí)慣，對(duì)人露出微笑!
有一次，因?yàn)槲业呢澩鎸?dǎo)致一不小心撞翻了她的書(shū)，這下讓她氣憤不已，扭著我的手痛的我直呲牙咧嘴，不過(guò)當(dāng)時(shí)的我肯定不是那么肯輕易認(rèn)輸?shù)?，我也開(kāi)始了反擊，立刻踢了她一腳，萬(wàn)幸!因?yàn)槲业倪@一腳讓她才松開(kāi)了我的手。我定睛一看，天哪!我的手上都是一個(gè)印子一個(gè)印子的，仿佛是被刀割了一般。于是，我趕緊離開(kāi)了“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，可是這件事情還沒(méi)完呢!還有下一章呢!等我離開(kāi)之后，她又重新作到位置上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)來(lái)，可是我沒(méi)有吸取剛剛的教訓(xùn)，再一次的撞翻了桌子，她二話不說(shuō)走到我的桌子面前，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲物品掉地的聲音，我聞聲看去，天哪!我的桌子倒了，里面的東西全部被撒了出來(lái)，不過(guò)此時(shí)老師也走了進(jìn)來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面也是十分的震驚，立刻把我們叫到了辦公室，進(jìn)了辦公室班主任俞老師吧我們狠狠的教育一頓，并讓我們沒(méi)人寫(xiě)了反思。之后這次的“火星撞地球”之戰(zhàn)反而讓我們相互認(rèn)識(shí)了一下，我便有了第一個(gè)通過(guò)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)交的朋友，我與她一起寫(xiě)作業(yè)，一起看書(shū)，一起玩?！覀兂闪俗钣H密的朋友，我相互微笑，相互鼓勵(lì)，相互幫助，我的友誼更加深厚了。
對(duì)于同學(xué)，你對(duì)他微笑就是鼓勵(lì)，對(duì)于朋友，你對(duì)他微笑就是信任，對(duì)于生活，你對(duì)他微笑就是好心態(tài)的表現(xiàn)，微笑是人心中的一個(gè)加油站，你對(duì)別人微笑，別人同樣也會(huì)把微笑回饋給你!
以微笑為話題的作文五年級(jí)5
嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起弧度，最終綻放，這是我多少次在夢(mèng)里遇到的微笑。笑得那么普通，卻又令我難以釋?xiě)选?/p>
第一次，這樣的笑綻開(kāi)在天使安琪兒的臉上。他們穿著圣潔的羽衣，頭上戴著代表光明的圣環(huán)，手里拿著擁有魔法的仙杖。他們飛過(guò)貧民區(qū)，讓貧苦的人們展露笑容;他們飛過(guò)殘疾的小男孩身旁，為他們帶去汲取精神營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍;他們飛過(guò)即將死去的小女孩身邊，為她帶走所有的折磨與痛苦……他們?yōu)槿藗儙ё咄纯?，?chuàng)造幸福，使世界變成極樂(lè)人間。我又夢(mèng)到了，夢(mèng)到了安琪兒的笑容，這樣圣潔的笑容!
第二次，這樣的笑綻放在海倫·凱勒的臉上。她坐著輪椅，面帶笑容，容光煥發(fā)的向大講堂走去。她為人們講述她那悲慘又快樂(lè)的童年時(shí)期，為人們講述那安詳而又忙碌的中年時(shí)期，她為人們講述的是她那頑強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌不氣餒的精神。她的語(yǔ)言穿透那鋼筋水泥，穿過(guò)那一片黑暗世界，印到每個(gè)人的腦海中，為無(wú)數(shù)絕望的人帶來(lái)了光明。我又夢(mèng)到了，夢(mèng)到了海倫·凱勒笑容，這樣堅(jiān)強(qiáng)的笑容!
第三次，這樣的笑容綻開(kāi)在我的母親臉上。她穿著粗衣，用長(zhǎng)滿老繭的大手牽著我細(xì)嫩的小手。世界上的母親都是如此啊!她們寧肯自己粗茶淡飯也要讓我們精米細(xì)面，甘愿讓自己的眼角爬滿皺紋也要贈(zèng)予兒女快樂(lè)時(shí)光……我又夢(mèng)到了，夢(mèng)到了母親們的笑容，這樣幸福的笑容!
嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起弧度，最終綻放。多么簡(jiǎn)單又深意的笑啊!
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