有關(guān)掌聲作文六年級5篇
掌聲給予我們信心，給予我們力量。讓我們?yōu)閯e人鼓掌，為自己鼓掌，為人生鼓掌。下面給大家分享一些有關(guān)掌聲作文六年級，希望對大家有幫助。
有關(guān)掌聲作文六年級1
在這個(gè)世界上，一個(gè)人需要的不是財(cái)富、不是利益，每個(gè)人需要的是自信，只有自信，才可以擺脫自卑、走向成功，正確的道路讓人生變得更有意義。
自信的力量是強(qiáng)大的，它就像鹽一樣，而我們就像一道菜，再名貴的菜，若沒有了鹽，那么本身就變了。人也一樣，一個(gè)再有天賦的人，沒有了自信，那么它本身就會(huì)變。如果真是這樣，那他的人生將會(huì)毫無意義。在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何人面前，我們都應(yīng)有自信、有勇氣，這樣你才能勝利的通往成功之路。自信不僅是嘴中說說，我們也應(yīng)該做到。在現(xiàn)實(shí)生活中，從你的一舉一動(dòng)就可以看出來，你是不是一個(gè)自信的人，比如：走路這個(gè)基本的動(dòng)作，如果你走路時(shí)抬頭挺胸，就可以看出你的自信，反而，走路時(shí)低頭，無精打采，就證明你不相信自己，缺乏自信。每個(gè)人都應(yīng)該有自信，應(yīng)該相信自己，對自己有信心，而不是整天抱怨自己沒特長，什么事都做不到。其實(shí)，你也有你自己的特點(diǎn)，你不必每天抱怨自己沒有別人的特點(diǎn)，因?yàn)槟愫蛣e人不一樣，世界上沒有兩個(gè)人是完全一樣的，無論性格還是愛好，即使是雙胞胎，性格特點(diǎn)也是不相同的。因此，在別人還沒為你鼓掌時(shí)，你得先鼓勵(lì)自己，給自己喝彩，給自己一點(diǎn)掌聲，因?yàn)槟闩α?。?dāng)別人對你說，你應(yīng)該學(xué)學(xué)它的特點(diǎn)，不!這是我的回答。人與人之間本來就是不同的，更何況自身的特點(diǎn)，這是一個(gè)人身上的不同之處。人要有自信和主見。記住：給自己一點(diǎn)掌聲。
自信是沙漠中的一絲生機(jī);自信是黑暗中的亮光，給我指引著前方的路;自信是一雙大手，在我跌倒時(shí)扶我起來，一起陪伴我們走過春夏秋冬;自信也是一種力量，讓我們每個(gè)人都堅(jiān)強(qiáng)并強(qiáng)大起來。高爾基曾說過：“只有滿懷信心的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并認(rèn)識(shí)自己的意志”。沒錯(cuò)，自信對一個(gè)人很重要。所以給自己一點(diǎn)掌聲，讓自己擁有自信。
有關(guān)掌聲作文六年級2
人生如果是郊外的一朵花，那掌聲就是滋潤花朵成長的陽光雨露;經(jīng)歷如果是在黑暗中行駛的小船，那掌聲就是照亮小船前進(jìn)的燈塔。
記得那一次，老師讓我們回家去完成班干部競選稿，明天要競選班干部，我想每個(gè)人都會(huì)為明天的選舉而緊張。下午回到家，我在電腦上查閱一些好詞好句，再找?guī)灼?a href='http://www.regraff.com/fwn/xiaqishi/' target='_blank'>范文來借鑒和模仿，又查閱字典糾正自己的錯(cuò)別字，把矛盾的語句再三修改。然后，我決定找將家人們牛刀小試一番。晚上家人們都如約“入席”了，我像主持人似的有模有樣地清了清嗓子，開始大聲朗讀起來，這時(shí)我這才發(fā)現(xiàn)文章漏洞百出。過了大約十分鐘，我才斷斷續(xù)續(xù)地讀完一篇令人發(fā)笑的演講稿，心里不開始忐忑不安起來，小心臟像裝了彈簧似的上躥下跳，我的呼吸也不知道什么時(shí)候開始急促起來。我惶恐地瞅了一眼我所謂的“聽眾”，作好了接受批評的準(zhǔn)備。沒想到的是他們竟然一同鼓起掌來，這掌聲就像蜜一樣流進(jìn)了我的心田，使我心里美滋滋的。我有禮貌地向這些鼓勵(lì)我的家人們友好鞠了一躬。
第二天早上，班干部競選如約舉行了。眼看就要輪到我了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶笑容地走下臺(tái)，我心里又開始緊張起來，甚至感覺渾身沒勁?！跋旅嬲埍R韻凝同學(xué)上臺(tái)演講?！崩蠋熖崦屛疑吓_(tái)。此時(shí)的我手心漸漸溢出了汗，腦子一片空白?！拔以撛趺崔k?我該怎么辦?”我呆滯地望著窗外，希望能緩解緊張壓抑的心情。過了幾秒鐘，我不得不邁開步子走上講臺(tái)。這時(shí)，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌，這掌聲像一股春風(fēng)迎面撲來，暫時(shí)融化了我心間的緊張無措感。我深吸一口氣開始朗讀起來，我似乎隔著本子都能看見同學(xué)們一雙雙眼睛盯著我，“唉，怎么辦?怎么辦?”我心里想著，小心臟簡直提到了嗓子眼，這時(shí)我想起了家人們給予我的鼓勵(lì)與掌聲，我又輕吸一口氣緩緩放松下來，腦海里醞釀著下一步該怎么做。終于我讀完了，我咽了口唾沫，緩緩放下本子，面對那么多人，莫名的緊張交雜著一種心酸，真令我無法呼吸。忽然，臺(tái)下響起了雷鳴一般的掌聲。我心里的這塊石頭終于著地了，我在掌聲的護(hù)送下緩緩走下了臺(tái)……
鼓掌，這是每個(gè)人都會(huì)做的事情，它也許只是兩掌之間輕輕地一拍，但卻會(huì)給人帶來精神上無限的力量和信心。因?yàn)槟愕恼坡暡粌H僅是一種聲音，更是對他人的鼓勵(lì)和肯定，是一種心靈的慰藉，是促使人前進(jìn)的動(dòng)力。就是因?yàn)橛辛怂?，我才成功?dāng)上了勞動(dòng)委!
有關(guān)掌聲作文六年級3
風(fēng)聲、雨聲、絲竹聲，聲聲入耳;濤聲、笑聲、說話聲、聲聲傳情。而我卻對掌聲情有獨(dú)鐘。
在我的記憶里，那是一個(gè)夏天。
我是一個(gè)比較怯場的人，班級里有什么活動(dòng)：辯論賽、古詩朗誦……我都只呆在角落，默默地當(dāng)著觀眾。老師似乎有神算，猜中我的心思，找到了“良藥”
老師要求我們每人寫一篇演講稿，課前五分鐘輪流上臺(tái)演講，“這下完了，我——該怎么辦”寫演講稿倒是輕而易舉，可想讓我這不聽使喚的嘴張開，那真是比上刀山下火海還難啊!同學(xué)們輪過去，還有一星期，我就開始緊張。能怎么辦，只能孫猴兒逃不出如來掌。只能暗下練習(xí)，對鏡子練，操場上，花壇邊……
終于，等來了這個(gè)讓人雞皮疙瘩掉一地的日子。我扭扭捏捏，遲遲不敢上臺(tái)，拿出勇氣跨出幾步，卻如吃了“含笑關(guān)步癲”似的，走一步就像要倒下。終于，我走上了講臺(tái)，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著我。我深深吸了一口氣，開始笨拙地演講，“親……愛的……同學(xué)……”不知何時(shí)，變得非常不自在，說話結(jié)結(jié)巴巴。臺(tái)下的同學(xué)開始竊竊私語，忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣掌聲，我望向那邊，原來是老師，接著同學(xué)們的掌聲便連成了一片。聽到掌聲，原本的面紅耳赤頓時(shí)飛到了九宵云外，我像打了雞血一樣，一口氣說完了演講稿，比排練的還好。
又是掌聲一片，這掌聲使我前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定有力，多美麗的掌聲啊!
有關(guān)掌聲作文六年級4
“啪啪啪……”我的耳畔又響起了那陣熱烈的掌聲……
記得那是個(gè)下午，教室里人聲鼎沸。大家都在熱火朝天地討論著新班干部上任的事。上課了，老師宣布競選開始。準(zhǔn)備競選的我拿著演講稿，心中仿佛提著十五個(gè)水桶——七上八下。其他競選人不是演講達(dá)人就是學(xué)霸，讓我和他們相比?想到這里，我開始有點(diǎn)膽顫了，手腳也不聽使喚地抖個(gè)不停?！笆裁?連全能尖子生--x也上去了!”大家一陣驚呼。這時(shí)只見他淡定自若地走上前去，整了整衣領(lǐng)，聲音洪亮地開始演講，大家都用贊許的眼神望著他……毫無疑問，他當(dāng)選了。
輪到我了。我的手心都緊張地捏出了汗，雙腳不停地顫抖。42雙眼睛都直勾勾地望著我，幾個(gè)同學(xué)還嘲諷似的嬉笑著，我地心怦怦直跳，呼吸也變得困難，雙腳灌了鉛似的，想挪都挪不動(dòng)。好不容易終于走到了講臺(tái)上，我深吸一口氣：“大家好……”不知道為什么，我的聲音比蚊子還小，我不自覺地拉住了衣角，臉漲得通紅。我說著背好的臺(tái)詞，突然，喉頭仿佛被掐住了，一個(gè)字也說不出來?？粗蠋熀屯瑢W(xué)們期待的目光，兩腿仿佛被千萬條樹枝纏繞，教室里靜得出奇，連同學(xué)們的呼吸聲都聽得清清楚楚。
一秒、兩秒、三秒……我低下了頭，已經(jīng)完全手足無措了。
忽然，“啪啪啪……”一聲聲清脆響亮的掌聲響起，催醒了我。我不由自主地抬起了頭，望見了老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光。此時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，一絲勇氣從我心底升起。我就像重新獲得了能量，開始滔滔不絕地演講起來，不知不覺，我已經(jīng)講完了?！芭九九尽苯淌依镌俅雾懫鹫鸲@的掌聲。
那次之后，不管在何時(shí)我遇到困難，那陣掌聲都會(huì)在我的腦海里響起，它給了我力量，為我指引了方向。
有關(guān)掌聲作文六年級5
母親如陽光，子女如小花，母親的愛無處不在。
四年級的時(shí)候，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在檢錄處，心里忐忑不安，這時(shí)一個(gè)熟悉的身影由遠(yuǎn)而近，啊!是媽媽。媽媽的到來給了我無窮的力量，我精神煥發(fā)，槍聲一響，我飛跑了出去，抬眼看到一邊焦急地媽媽，我不由得低下了頭，一個(gè)勁的往前沖，這800米的路程在我的腳下一米一米的縮短，可第三圈的時(shí)候，我跑不動(dòng)了，雖然老師在跑道上給我加油，我的腳步卻像灌了鉛一樣沉重，可一想起思安茜媽媽的關(guān)心和期待，同學(xué)們的鼓掌，我堅(jiān)持著，豆大的汗珠從我的頭上流出，我竭盡全力沖向終點(diǎn)………
當(dāng)800米跑完后，媽媽一下子就跑過來扶住了我，帶著我在操場邊走了一圈后才坐下來，媽媽和同學(xué)們?yōu)槲宜退?、擦汗?？粗鴭寢屆Φ牟灰鄻泛酰液芨袆?dòng)，但我只是靜靜地坐著，什么也沒說，直到全部比賽結(jié)束后，我便在草坪上那個(gè)閑跑著等待最終成績，無聊極了。公布比賽成績了，我在年級組只得了第六名。當(dāng)我再一次走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們對我的熱情少了許多，反倒增加了幾絲冷漠，好像在說：“你看看你，才得了第六名，沒有為班級爭光!”我不禁流下眼淚，哎，我這不爭氣的眼淚!
然而，出乎意料的是當(dāng)我走出教室，看見媽媽時(shí)，媽媽并沒有說什么，只是站在面前為我鼓掌，我不禁再一次投進(jìn)媽媽的懷抱里，嚎啕大哭，這一次是幸福的淚水，感謝媽媽的掌聲，讓我找回了自信。感謝媽媽的掌聲知道：成功與失敗是一對好兄弟，只有體驗(yàn)了失敗才能感受到成功的美好，在炙熱的太陽照射下，我和媽媽并肩走出了校園，我一直在想：生活有酸甜苦辣，你不可能一直一帆風(fēng)順，偶爾的挫折只能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，而在我最需要幫助的時(shí)候，媽媽的舉動(dòng)，讓我很感動(dòng)。
雖然已過去一年了，我卻不會(huì)忘記，雖然只有媽媽一個(gè)人的掌聲，但在我聽起來，那么響亮，這掌聲將在我的心里保存著，在我腦子里回蕩著，直到永遠(yuǎn)……
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