有關(guān)放飛夢(mèng)想作文五年級(jí)5篇
要航行于大海中，接受狂風(fēng)駭浪的考驗(yàn);要馳騁于荒原中，接受荊棘沼澤的磨礪，所有的這一切，也許會(huì)使人疲憊不堪，遍體鱗傷，而在這一次次的磨難傷痛中，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。是夢(mèng)想激勵(lì)著我們不斷前行，讓我們?cè)谝淮未蔚哪サZ中鑄造一個(gè)堅(jiān)韌的人生。下面給大家分享一些有關(guān)放飛夢(mèng)想作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)放飛夢(mèng)想作文五年級(jí)1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的長(zhǎng)大了想當(dāng)文學(xué)家，有的長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家，還有的長(zhǎng)大了想當(dāng)宇航員……不管夢(mèng)想是什么，我們都要多讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我喜歡讀紙書(shū)，媽媽喜歡讀電子書(shū)，老師說(shuō)紙書(shū)和電子書(shū)的手感不一樣，紙書(shū)軟軟的，電子書(shū)硬硬的，我回家跟媽媽說(shuō)，媽媽聽(tīng)從了我的建議，和我一起讀紙書(shū)。我和媽媽一起讀了《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》一共有四冊(cè)，第一冊(cè)講的是“中華起源”，從中華文明的起源到遠(yuǎn)古時(shí)期的民間傳說(shuō)，傳說(shuō)中的夏朝，神秘的商朝，重鬼神的西周，無(wú)義戰(zhàn)的春秋，血腥的戰(zhàn)國(guó)，鐵血的秦朝，大一統(tǒng)的漢朝。我很喜歡這一冊(cè)，因?yàn)樗屛伊私饬巳祟惖钠鹪础５诙?cè)講的是“三國(guó)唐朝”，三國(guó)演義的英雄豪杰，匆匆而過(guò)的晉朝，風(fēng)雨飄零的南北朝，好大喜功的隋朝，中國(guó)強(qiáng)盛頂峰的唐朝，這是一個(gè)神秘而輝煌的篇章。第三冊(cè)講的是“五代十國(guó)明朝”，外族入侵的五代十國(guó)，重文輕武的宋朝，虎視眈眈的大遼、西夏，縱橫天下的元朝，悲劇結(jié)尾的明朝，這就是中國(guó)文化的發(fā)酵期，燦爛而血腥。第四冊(cè)講的是“清朝現(xiàn)代中國(guó)”從大清朝的建立、鼎盛輝煌、衰敗，自由思想的誕生，共產(chǎn)黨的誕生，偉大的八年抗戰(zhàn)到新中國(guó)的成立。這部《中華上下五千年》讓我了解了人類的起源及人類為了守護(hù)自己的家園而奮斗的血淚史。
我們家還有很多各個(gè)方面的書(shū)：中國(guó)四大名著、中國(guó)文學(xué)豐子愷的書(shū)、百科全書(shū)、關(guān)于大自然的奧秘的書(shū)、外國(guó)兒童文學(xué)、世界動(dòng)物文學(xué)名著……
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是造就靈魂的工具，讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁，所以我們要多讀書(shū)，只有多讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有關(guān)放飛夢(mèng)想作文五年級(jí)2
夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗路上的執(zhí)著，夢(mèng)想是漫長(zhǎng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
——題記
每個(gè)人都有自己的理想和追求，都有自己的夢(mèng)想，我們常常會(huì)以我們的夢(mèng)想為驕傲，努力地追求自己的夢(mèng)想。
人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想就像羅盤(pán)，引導(dǎo)人生航船的方向;夢(mèng)想就像航船一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎要把夢(mèng)想淡忘。如被問(wèn)起，只能是：考出好成績(jī)，考上好學(xué)校。如今，當(dāng)夢(mèng)想再次被提起，引發(fā)了我一次又一次的思考。
中國(guó)首位女航天員——?jiǎng)⒀蟆：驮S多人一樣，劉洋從小就夢(mèng)想著能夠在天空中飛翔，像鳥(niǎo)兒一樣自由自在，夢(mèng)想著能夠進(jìn)入太空，去探索宇宙的奧秘。如今，她乘坐的飛船奔向太空，飛向宇宙，夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。她放飛了自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的“飛天夢(mèng)”。劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國(guó)載人航天的精神，她是所有中國(guó)人的驕傲。
再如中國(guó)偉大的史學(xué)家司馬遷，不懈努力踏遍祖國(guó)的山山水水，甚至被打入大牢，他都用自己的汗水，追逐著自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，創(chuàng)作出了被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》!
但是，具體的夢(mèng)想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的。有時(shí)我們要根據(jù)自己的能力，興趣等實(shí)際情況對(duì)自己的夢(mèng)想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，推動(dòng)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。通向夢(mèng)想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴，我們需要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，還需要不屈不撓，堅(jiān)持不懈!
是啊，夢(mèng)想是美的，它讓人沉醉，又讓人向往。所以無(wú)論經(jīng)歷怎樣的艱難困苦，請(qǐng)一定不要丟掉夢(mèng)想，因?yàn)橹灰獕?mèng)想不滅，人生就會(huì)永遠(yuǎn)充滿熱情和希望。
有關(guān)放飛夢(mèng)想作文五年級(jí)3
夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有，不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生，不同人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。
現(xiàn)在，隨著中國(guó)曰新月異的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷提高，作為一名小學(xué)生的我們應(yīng)該努力，以更好的更強(qiáng)的科學(xué)成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。中國(guó)上下五千年的文化，一次又一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功，一次又一
次地向國(guó)外展示成功果實(shí)。在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，只要心中有一個(gè)目標(biāo)，它會(huì)帶領(lǐng)我們一步步走向夢(mèng)想的頂峰，就如今年的航空2號(hào)發(fā)射成功，中國(guó)驕傲的告訴全世界“中國(guó)站起來(lái)了!”
夢(mèng)想，是我們美好的向往，可我們?cè)谙蛲耐瑫r(shí)也會(huì)知道，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多磨難和汗水才能達(dá)到頂峰，我們要保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，來(lái)渡過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)，我們頭頂著是先人的光輝，所有不服輸?shù)男W(xué)生也逐漸走上了“發(fā)明家”的道路，也懂得利用我們所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，來(lái)發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)實(shí)用的生活發(fā)明。
雖然，在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多絆腳石和困難，只要我們臨危不懼，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍你就會(huì)獲得更多更豐富的財(cái)富。
我們的理想不一定是最好的，只要我們不輕易放棄，相信自己總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。是的，生活處處是科學(xué)，只要我們?nèi)ビ^察去探索就一定能發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，增長(zhǎng)科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識(shí)。
讓我們一起奮斗，一起走進(jìn)科學(xué)，放飛夢(mèng)想!
有關(guān)放飛夢(mèng)想作文五年級(jí)4
“點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想”這句話有著深深的含義，今天我們畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展了“誓師大會(huì)”，這次大會(huì)令我感觸很深，使我懂得了獅子和羚羊的故事：只要跑得慢，就要被別人超越。
在這次大會(huì)上，令我感觸最深的就是老師代表發(fā)言、初中部學(xué)生代表發(fā)言，和我們集體的莊嚴(yán)宣誓。
當(dāng)老師走向臺(tái)上，為我們加油打勁時(shí)，一個(gè)個(gè)心情澎湃的心靈充滿在整個(gè)五樓報(bào)告廳，老師為我們講述了羚羊和獅子的故事：獅子?jì)寢寣?duì)自己的小獅子說(shuō)：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)被活活餓死，”而在另一片場(chǎng)地上，羚羊媽媽對(duì)自己的小羚羊說(shuō)：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過(guò)最快的獅子，你就會(huì)被獅子吃掉。”這個(gè)故事是我的感觸很深，讓我明白：只要在六年級(jí)的畢業(yè)班中不努力，明天就會(huì)被別人超越，將來(lái)更有不堪設(shè)想的后果。
初中部的學(xué)生代表向我們分享了她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)诋厴I(yè)班中不斷前進(jìn)，超越自我。
到了班級(jí)宣誓的時(shí)候，每個(gè)班的口號(hào)都是多么的響亮，我們必須懷著一顆斗志昂揚(yáng)的心，迎戰(zhàn)小升初的升學(xué)考試，他們的口號(hào)是我們有了壓迫感，不過(guò)，更使我們明確前進(jìn)的方向，我們一定要好好學(xué)習(xí)，考上理想的初中。
“誓師大會(huì)”雖然結(jié)束了，但是我們會(huì)一直懷著一顆必勝的決心，刻苦學(xué)習(xí)，在班級(jí)里的考試雖然在前幾名，但是在年級(jí)中，盡管只差0·1分，也會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記一句話：只要跑得慢，就要被別人超越。
有關(guān)放飛夢(mèng)想作文五年級(jí)5
同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們有夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想究竟是什么?難道是庸庸碌碌、無(wú)所事事地度過(guò)一生嗎?不，不是的，夢(mèng)，是奮斗，是追求，是揮灑的汗水。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那么沒(méi)有夢(mèng)想的人就不是有追求的人。青春的意義不在于紙醉金迷，也不在于貪圖享樂(lè)，更不在于花前月下，他只存在于勤奮和汗水之中。我們是生活在陽(yáng)光下的少年，有著最好的年華，青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是詮釋生命意義最好的年華，而與我們青春息息相關(guān)的地方就是學(xué)校。
尚真為我們美麗和諧的校園，自成立以來(lái)不斷進(jìn)行自我提升，可以說(shuō)從一磚一瓦到如今的整個(gè)尚真大家庭都凝聚了每一位教師和學(xué)生的心血。于是，尚真也有了一個(gè)夢(mèng)：有朝一日，尚真會(huì)走出肥東，走出合肥，甚至走出安徽，到那時(shí)，尚真便會(huì)桃李滿天下。我們不妨設(shè)想一下尚真是如何一步步走向今天的輝煌，我們甚至不敢想象曾經(jīng)的尚真是怎樣像生長(zhǎng)在夾縫中的小草，艱難卻又頑強(qiáng)堅(jiān)韌的生存在風(fēng)雨之中，因此，我更加堅(jiān)信尚真的夢(mèng)終將會(huì)實(shí)現(xiàn)!
由此，我不禁想到我們偉大的祖國(guó)。自新中國(guó)成立以來(lái)，中華億萬(wàn)兒女又開(kāi)始了新的征程，有了新的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng);這個(gè)夢(mèng)就是富民之夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)里有我們的爺爺;這個(gè)夢(mèng)里有我們的父親;這個(gè)夢(mèng)里有我們的兄長(zhǎng)。為了這個(gè)夢(mèng)，一個(gè)老人帶領(lǐng)華夏兒女自力更生、愚公移山，改造建設(shè)滿目瘡痍的祖國(guó);為了這個(gè)夢(mèng)，又有一個(gè)老人在中國(guó)的南方畫(huà)了一個(gè)圈。這個(gè)夢(mèng)中有戰(zhàn)天斗地的豪情，也有歷史的曲折，更有這個(gè)民族心酸的記憶。現(xiàn)如今，中國(guó)一步步走向富強(qiáng)，隨著時(shí)代的更替，中國(guó)夢(mèng)儼然成為億萬(wàn)中華兒女美好的夙愿。
你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，匯聚成十三億中華兒女共同的夢(mèng)，作為小小的我，也有屬于我自己的夢(mèng)。夢(mèng)里的我是病床前的一名白衣天使，每天奔波于生死之間，與病魔作斗爭(zhēng)。然而夢(mèng)想本身是簡(jiǎn)單的，實(shí)現(xiàn)它卻又是困難的，但是你沒(méi)有努力過(guò)，又憑什么輕言放棄!盡管我的夢(mèng)微不足道，盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上荊棘滿叢，盡管醫(yī)生這個(gè)職業(yè)如今飽受爭(zhēng)議，但我只想說(shuō)夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
放飛夢(mèng)想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一分鐘做起，揮灑青春的汗水努力讀書(shū)，收獲未來(lái)成真的夢(mèng)。放飛青春，無(wú)所畏懼，為的只是最初的夢(mèng)想，勿忘初心!同學(xué)們，努力讀書(shū)吧，努力請(qǐng)從今日始，為了我們的夢(mèng)，為了尚真的夢(mèng)，為了偉大的中國(guó)夢(mèng)!
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