關(guān)于堅(jiān)持作文六年級(jí)5篇
荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!笨梢?jiàn)在古時(shí)候就提倡堅(jiān)持不懈。下面給大家分享一些關(guān)于堅(jiān)持作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于堅(jiān)持作文六年級(jí)1
天邊閃著耀眼的金色光芒,我們?cè)诠饷⒅袩o(wú)畏地前進(jìn)?!}記
早晨,窗邊隱隱泛著赤色的光芒,拉開(kāi)窗簾,那陽(yáng)光便以飛揚(yáng)跋扈之姿、無(wú)可阻擋之勢(shì)闖入,掃過(guò)一片片陰影,給每一件事物都打上了“陽(yáng)光”的標(biāo)簽。世界,還有我們,即將迎來(lái)嶄新而又蓬勃的一天。
十三四歲的我們,迎著朝陽(yáng),懷揣著些許喜悅,些微忐忑,踏上了軍訓(xùn)的征程。
訓(xùn)練的時(shí)光于我而言并不十分快樂(lè),可以說(shuō)是一種煎熬,但不可否認(rèn)的,它同樣是一種磨練,一種警示,一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
直至今日,我仍記得那讓我痛苦的幾分鐘。抵是軍訓(xùn)的第二日,時(shí)間的流逝并沒(méi)讓我適應(yīng)訓(xùn)練強(qiáng)度。對(duì)于站軍姿,我的進(jìn)步仍是慢的,但是在一次次訓(xùn)練中,我更加堅(jiān)定了心中的信念——堅(jiān)持。
我挺直身體站在一排排小白楊間,臉上劃過(guò)一道道水漬,鼻尖是匯聚起來(lái)的汗珠,有的順著臉的輪廓掉下去了,偶爾也會(huì)有一陣微風(fēng)送來(lái)絲絲涼意,但當(dāng)發(fā)絲飛揚(yáng),就不這么覺(jué)得了,因?yàn)楹馨W。因?yàn)?,我不能?dòng),我不能貪圖這一時(shí)的享受,而連累大家一起受罰。我默默告訴自己,堅(jiān)持!你要像去年一樣暈倒嗎?你允許自己沒(méi)有絲毫進(jìn)步嗎?如果這幾分鐘你都堅(jiān)持不了,在往后的人生里又談何成功?不過(guò)幾分鐘而已,一定可以的。
可這也只是內(nèi)心的想法罷了,畢竟在烈日下一動(dòng)不動(dòng)是很難的,而這種難對(duì)于我這種體制的人更是被放大了無(wú)數(shù)倍,真的很煎熬。
大概是心中的信念起作用了吧,我沒(méi)有辜負(fù)我自己,堅(jiān)持到了最后。我很興奮,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。對(duì)于其他同學(xué)或者教官來(lái)說(shuō),這不過(guò)是寥寥的幾分鐘,可它確確實(shí)實(shí)地讓我懂得了堅(jiān)持的珍貴。
這次軍訓(xùn),我懂得了堅(jiān)持,堅(jiān)持,就是盡己所能,堅(jiān)定信念,持之以恒,無(wú)畏于風(fēng)雨,就算走得很慢,等待你的,一定是光芒!
關(guān)于堅(jiān)持作文六年級(jí)2
“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!边@句話(huà)想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。它同時(shí)也告訴了我們,堅(jiān)持就是成功必不可少的一個(gè)努力過(guò)程,我們必須堅(jiān)持到底才能取得最終的勝利。想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要堅(jiān)持、就要努力,這樣才可以成就夢(mèng)想。
堅(jiān)持總是說(shuō)起來(lái)容易,要做到卻非常的困難。就如同第二次世界大戰(zhàn)中被關(guān)在納粹集中營(yíng)的兩個(gè)人一樣。一個(gè)人始終相信自己可以得到救援于是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。而另一個(gè)人卻因?yàn)樘^(guò)悲觀(guān)最后再被救援的半年前在監(jiān)獄中死去。
我想如果故事中的第二個(gè)人知道也一定非常后悔吧。明明再堅(jiān)持半年便可以得到救援,卻恰恰在緊要關(guān)頭放棄而導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。
而我們?cè)谟辛饲叭说慕逃?xùn)之下就更不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。物極必反,所以當(dāng)我們到了最低谷也依舊要相信會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。畢竟不到最后一刻,誰(shuí)也不知道是輸還是贏(yíng)。
讓我感到更可惜的是這樣一個(gè)故事,大概是之前在某本書(shū)上看到的故事。故事講的是一位企業(yè)家因?yàn)橐粋€(gè)決策的錯(cuò)誤導(dǎo)致了公司的危機(jī)。需要一筆資金來(lái)周轉(zhuǎn),于是他去找銀行貸款,但由于貸款數(shù)目過(guò)大以及風(fēng)險(xiǎn)大,銀行沒(méi)有批準(zhǔn)。但后來(lái)幾家銀行經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為該人信譽(yù)良好等原因決定批準(zhǔn)貸款。卻在打電話(huà)給企業(yè)家時(shí)得知企業(yè)家在昨天晚上因太過(guò)絕望而自殺死亡。
這不得不說(shuō)是一個(gè)讓人嘆息的故事。如果企業(yè)家始終堅(jiān)持在困境中堅(jiān)持的話(huà)是有很大可能用這筆錢(qián)東山再起的話(huà)。可惜他并未能堅(jiān)持下來(lái)。
堅(jiān)持雖然很難,可咬牙堅(jiān)持下來(lái)的人卻能夠得到成果。就如同阿里巴巴的創(chuàng)造者馬云一般。正是因?yàn)樗氖冀K不放棄,才有了今天的阿里巴巴,今天的馬云。
騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。成功的關(guān)鍵在于你要持續(xù)不停的走,也就是要堅(jiān)持不懈,永不停歇。
關(guān)于堅(jiān)持作文六年級(jí)3
什么叫堅(jiān)持?堅(jiān)持就是認(rèn)真對(duì)待一件事,不拋棄不放棄。
跑步是我不可割舍的愛(ài)好。哪怕有些天沒(méi)有體育課,我也一定會(huì)走出課室去跑一跑,不然會(huì)感覺(jué)到腳肚子塞滿(mǎn)鉛一樣,很不舒服。
說(shuō)到跑步,我就會(huì)想起上次的田徑訓(xùn)練。雖然不是什么重大的比賽,但它卻像我的堅(jiān)強(qiáng)“后盾”一樣支撐著我,我想,它一定會(huì)“保護(hù)”我順利度過(guò)小學(xué)生活。
那天下午,我們邁著輕松矯健的步伐來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備接受今天的“任務(wù)”。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)要跑十圈時(shí),很多同學(xué)滿(mǎn)臉驚詫?zhuān)钡每雌饋?lái)都要尿褲子了。自稱(chēng)“獵豹”的我二話(huà)不說(shuō),一支離弦的箭沒(méi)了影地飛了出去。
“哎喲!哎喲!”聽(tīng),這是什么聲音,當(dāng)然是同學(xué)們累了的口號(hào)。他們一個(gè)個(gè)猶如斗敗的公雞耷拉著腦袋。有的捂著肚子勉強(qiáng)堅(jiān)持,有的停下步伐跟著走,有的索性坐下來(lái)了。我這支箭飛了六七圈后,“啪”的一聲,掉在了地上。
我上氣不接下氣,拖著沉重的腳步繼續(xù)前行。我真的不行了,再跑,就恐怕要“命歸黃泉”。步伐又滿(mǎn)了一拍,越來(lái)越慢、越來(lái)越慢、越來(lái)越慢……最后,我居決定放棄。
走了一會(huì)兒,一個(gè)聲音在我耳旁叫囂著,“這不是我不可割舍的愛(ài)好嗎?為什么要放棄呢!”“不拋棄不放棄……”一個(gè)戰(zhàn)士的聲音直擊胸膛。世上哪有輕而易舉的成功,所有的成功都是水到渠成的童話(huà),跑步也一樣。
我使出全身力氣,全力以赴投身到剩下的兩圈。矯健的步伐,揮舞的手臂,一步一步往前沖。功夫不負(fù)有心人,我順利地沖過(guò)了終點(diǎn)。
凡事的成功都在于堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。人生沒(méi)有什么勝利可言,挺著意味一切,汗水是最好的陪伴。我相信,“堅(jiān)持”二字,會(huì)伴隨我讀完小學(xué),走進(jìn)中學(xué),走向未來(lái)。
關(guān)于堅(jiān)持作文六年級(jí)4
“堅(jiān)持就是勝利”,是啊,懂得堅(jiān)持的人,就一定會(huì)有著執(zhí)著的信念,必定會(huì)敲開(kāi)成功的大門(mén)。那一次爬山的經(jīng)歷,讓我懂了許多。原來(lái),做任何事情,總是貴在堅(jiān)持,可是要做到“堅(jiān)持”二字,那又要抱著多大的毅力與勇氣呢?
記得,那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,隨著剪剪輕風(fēng),我與爸爸有著一個(gè)共同的目標(biāo),那就是向山頂進(jìn)發(fā)。還沒(méi)爬到山的二分之一,我便汗流浹背,衣衫上滿(mǎn)是咸澀的汗水,那豆大的汗珠,從我的額頭傾瀉而下。我跟著如潮流般的人群爬著,可那錯(cuò)亂的步伐使我不禁頭暈?zāi)垦?,“唉……我不行了……”我大口大口地喘著氣,?duì)爸爸說(shuō)道。爸爸凝視著我,對(duì)我說(shuō):“知道嗎?既然你選擇了來(lái)爬山,就要懂得堅(jiān)持。如果你半途而廢了,那剛才的努力算什么,白費(fèi)而已!”爸爸說(shuō)著,便向山頂跑去。
起先,我有些茫茫然地不知所措,可是抬頭看到那些人們揮汗如雨地堅(jiān)持著跑向山頂,我頓時(shí)明白了。我咬著牙,朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。
拖著不聽(tīng)使喚的雙腿,我終于爬上了山頂。眺望著山下的世界,我雖然很累,卻也滿(mǎn)載著成功的喜悅與收獲的成就感。那種不可言喻的興奮,灌注了我每個(gè)細(xì)胞。因?yàn)槲业膱?jiān)持,所以爬上了這座山頂。
在以后的歲月里,每每想起這次的堅(jiān)持,心里總會(huì)有些微微的激動(dòng)。是啊,學(xué)習(xí)、生活、人生……何嘗不是一樣的道理?堅(jiān)持,這座成功的城堡,需要我們輕輕叩響……
關(guān)于堅(jiān)持作文六年級(jí)5
有了堅(jiān)持不一定成功,但沒(méi)有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,堅(jiān)持的塑造必不可少!
記得有天晚上,我和同學(xué)端木來(lái)到游泳館來(lái)游泳。當(dāng)我看到碧波的池水在不安的鼓動(dòng)著,一眼看去有點(diǎn)深不見(jiàn)底時(shí)我就害怕了。我不太會(huì)游泳,而且還有點(diǎn)怕水。端木看到我不安的神情時(shí),展開(kāi)笑顏的和我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我來(lái)教你?!蔽铱此凉M(mǎn)是誠(chéng)懇的神情,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
端木攙扶著我,和我一起下泳池。緊接著,她又引導(dǎo)我趴到岸邊,反復(fù)按著“1、2、3、4”的節(jié)奏做著蛙泳的姿勢(shì)。端木耐心的教著我反復(fù)做了許多遍后,看到我的姿勢(shì)和換氣變得很熟練時(shí)才讓我到水里游泳。這時(shí),我有點(diǎn)忐忑不安。緊張的我一直無(wú)法仔細(xì)聽(tīng)取她的口令。她見(jiàn)我還是有點(diǎn)膽怯,她就耐心的慢慢地拉著我的手,和我一起緩游。隨后她又拿了一個(gè)浮板,繼續(xù)手把手的帶著我暢游在泳池中。游到中途時(shí),因?yàn)槲覜](méi)來(lái)得及換氣,水花一下進(jìn)入了鼻腔,嗆水了。端木看到我嗆水的模樣,就立馬在水中站了起來(lái),攙扶著我去岸上休息。
第二次去游泳的時(shí)候,我仍然不敢一人下水。于是就在岸邊反反復(fù)復(fù)做著游泳前的預(yù)備工作。端木看到后就走了過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我:“怎么老是在做準(zhǔn)備工作,你怎么不下水游啊?”我膽怯、顫抖著回答道:“我還是不敢游。”話(huà)音剛落,端木疑惑的神情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái):“什么事情都是勇敢和努力之后才會(huì)有結(jié)果的。如果只一昧的退縮和不總結(jié)自己的過(guò)錯(cuò),那么什么事情也不會(huì)做好,更不會(huì)成功!唯有堅(jiān)持和改正,來(lái)!你可以的!”
看到端木堅(jiān)定的眼神,和對(duì)我充滿(mǎn)誠(chéng)懇的鼓勵(lì),我著實(shí)感動(dòng)。是啊,馬上就要成功了,結(jié)果就要被心魔打敗,半途而廢。不堅(jiān)持下去,這樣的我連我自己都厭棄!于是,我鼓足勇氣,重拾信心。剛開(kāi)始時(shí)我按照端木教我的方法,一遍遍地反復(fù)練習(xí)。我伸直著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,劃出一個(gè)大大的圓。身子不動(dòng),浮在水面,腿腳劃的如同一只青蛙在跳躍。就這樣,我堅(jiān)持不懈,反反復(fù)復(fù)地做著這個(gè)動(dòng)作一來(lái)一回,差不多游了十幾個(gè)來(lái)回。到最后,端木給我計(jì)時(shí)著游泳時(shí)間,一次次的刷新著記錄。是的,我做到了!真的是感謝端木對(duì)我的耐心鼓勵(lì),更感謝我自己戰(zhàn)勝心魔的“堅(jiān)持”!
通過(guò)這件事我懂得了:勝利貴在堅(jiān)持,如果我們想取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力!
關(guān)于堅(jiān)持作文六年級(jí)5篇相關(guān)文章:
★ 以“堅(jiān)持”為話(huà)題的六年級(jí)作文范文精選5篇