關(guān)于根的作文五年級(jí)5篇
我是根。一生一世在地下默默地成長(zhǎng)，向下，向下……我相信地心有一個(gè)太陽(yáng)。下面給大家分享一些關(guān)于根的作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于根的作文五年級(jí)1
看，葉兒在贊聲中舒展了;瞧，花朵在無(wú)數(shù)目光下盛開(kāi)了;望，果兒在芬芳的日子里成熟了。
誰(shuí)可曾想過(guò)，是誰(shuí)真誠(chéng)地為它們提供養(yǎng)分?是誰(shuí)無(wú)私地給他們?cè)鎏砘盍δ?
是他――根!深潛于地下，那無(wú)人注意，無(wú)人觀賞的根!
當(dāng)人們?cè)谫澝阑ㄩ_(kāi)得妖艷，葉生得青翠，樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)茂盛的時(shí)候，不知你可曾想那掩埋于泥土之中，烏黑的、丑陋的根?
我要贊美根，贊美根那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我贊美根的無(wú)私。根生長(zhǎng)在地下，沒(méi)有華麗的外表，他從不羨慕光彩耀人的花朵，青翠欲滴的葉子。他只熱衷他的事業(yè)，努力汲取養(yǎng)份，供給花朵和綠葉，讓花更艷麗，葉更青翠，樹(shù)更茁壯。
我贊美根的堅(jiān)強(qiáng)，鳥(niǎo)兒低飛，烏云密布，預(yù)示暴風(fēng)雨即將到來(lái)。根緊緊地抓住大地，任憑狂風(fēng)的肆虐，暴雨的擊打。風(fēng)依舊大，雨依舊滂沱，根依舊不懈。風(fēng)無(wú)奈了，雨泄氣了，帶著嘆息，走了。根自信地笑了。
我們的四周，有多少像根一樣的人。他們吃的是“土”，獻(xiàn)的是“花”。社會(huì)的前進(jìn)，歷史的巨輪，就是靠著千千萬(wàn)萬(wàn)“根”一樣的人推動(dòng)的。
也許我連一個(gè)“渺小”的“根”也不如，但根的精神啟迪了我，激勵(lì)我要做一個(gè)“根”一樣的人能無(wú)私奉獻(xiàn)、意志頑強(qiáng)的人。
根的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，在葉子、繁花和碩果中得到了體現(xiàn);根的堅(jiān)強(qiáng)在樹(shù)干的抗干挺拔茁壯中得到體現(xiàn)。
根，扎入最底層，在最深的地方，享受――人格的魅力，奮斗的真諦。
關(guān)于根的作文五年級(jí)2
我是根。
從降生到這個(gè)世上的第一刻起，我就注定是粗糙，丑陋，不見(jiàn)天日，在土壤中卑躬屈膝的根。沒(méi)有陽(yáng)光鋪灑，沒(méi)有雨水沐浴，沒(méi)有秋風(fēng)蕭瑟更沒(méi)有瑞年豐雪，眼前的空蕩與漆黑，深邃又無(wú)望。
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。蒼穹萬(wàn)丈，上天既在數(shù)載前慷慨地給予我生命，讓我初識(shí)新生的喜悅，但又為何降得我雙眼漆黑，殘忍地掠走我的自由，狠心地掐滅我的絲絲希望，讓我無(wú)法盛放，無(wú)法覓得一絲光亮。
已然根深蒂固，但何處為花?
我從不奢求什么榮華富貴，萬(wàn)人矚目，只求在我殘年油燈枯盡，香消玉殞之前見(jiàn)一次世界，看一絲新綠，覓一抹清香或是觀一眼遠(yuǎn)方。我的喉嚨不由得有些哽咽，雖然這樣的幻想已是想過(guò)千萬(wàn)次了，但此次卻是最讓我心悸，最令我揪心與悲痛的。
忽然，一陣略摻雜陣陣泥土的花香蕩漾在了我身前幽暗的土地里，我的神經(jīng)剎時(shí)間緊繃了起來(lái)，一種似珠落玉盤(pán)，似兔落鵲起的念想閃過(guò)了我混沌的腦海，難道是花嗎?可是我篤定地將它斬?cái)嗔恕?/p>
根深蒂固，何處會(huì)有花呢?
可這陣香氣越來(lái)越清芬，直擊我的鼻息，胸口，腦海，思維，我試著去摸了摸它，觸手那一瞬間是那樣的柔軟，似帶有著一絲冰涼與掉落的微風(fēng)。這是一朵花!我無(wú)法克制我激動(dòng)的心緒，用雙手輕輕捧起這枚剛剛落歸于土的小花，它是那樣的鮮艷與動(dòng)人，那樣的令我沉醉與向往?？伤鼮楹卧谶@呢?它不是應(yīng)該在枝頭盛放嗎?它化歸于土，變成養(yǎng)護(hù)土壤的肥料，用來(lái)滋養(yǎng)枝頭接替它的下一朵花，就這樣不斷地輪回，而我便是吸收水分與營(yíng)養(yǎng)，讓枝頭的花朵盡情盛開(kāi)，綻放光彩。我剎時(shí)明白了我的意義——只要根深蒂固，何處都可為花。
關(guān)于根的作文五年級(jí)3
在風(fēng)雨中挺立著的大樹(shù)，根被埋在黑暗的地底，它從泥土的縫隙中找尋著養(yǎng)料，它不斷的延伸自己，為的是正在向上生長(zhǎng)的枝葉。展示在光明的空氣中，享受著天與地的恩惠，陽(yáng)光的溫暖，雨水的滋潤(rùn)，養(yǎng)分的不斷輸送。枝葉們依靠著這些物質(zhì)不斷的生長(zhǎng)，它們每長(zhǎng)一寸就離根遠(yuǎn)了一寸，可它們從沒(méi)有忘記根賜予的恩惠，在顯示出樹(shù)木的強(qiáng)勁和生機(jī)后，便會(huì)隨風(fēng)飄向大地，在根最需要它們的時(shí)候，化做一絲養(yǎng)分，維持著樹(shù)木的生長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：“根深葉茂?！备蛩闹軘U(kuò)展得越深遠(yuǎn)，將會(huì)使枝葉向外延伸得越寬闊。像樹(shù)木一樣，正是由于中國(guó)數(shù)千年的文化積淀才使得人們?cè)谒枷肷喜粩嗲斑M(jìn)。
人們?cè)趯W(xué)習(xí)了孔子的儒家道義后，了解到什么是仁人之心，從此便有了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;人們?cè)趯W(xué)習(xí)了中國(guó)古代史中莊宗因?qū)檺?ài)伶人而讓艱苦打拼下的江山輕易被他人所奪，這才了解什么叫做“禍患常積于乎微，而智勇多困于所溺?！睆亩靼追牢⒍艥u，不可因小失大的道理;人們?cè)趯W(xué)習(xí)了秦是怎樣以單方面力量吞并六國(guó)，又是怎樣被編伍之民滅亡的史事后，了解到治國(guó)應(yīng)以民為本。從中國(guó)歷史的教訓(xùn)中我們可以學(xué)到的太多，太多。歷史就像是輸送養(yǎng)分給葉的根，源源不斷地輸送著歷史教訓(xùn)的養(yǎng)分給我們后人。
中國(guó)古代文學(xué)也是我們強(qiáng)有力的根。我們欣賞古詩(shī)詞;研究古代散文，探究每一時(shí)期不同的文學(xué)風(fēng)格。從中體會(huì)出什么是美，什么是君子之度，什么是求學(xué)精神……這些養(yǎng)分不斷地填充著我們的思想，豐富著我們的內(nèi)心世界，提高著我們的修養(yǎng)。
落葉必要?dú)w根。我們?cè)趯?duì)祖先給予的文化有所了解，并進(jìn)而提出進(jìn)一步的見(jiàn)解時(shí)，我們的觀念將會(huì)被包容進(jìn)下一代子孫們所要研究的范圍，這時(shí)我們便成為一支根，以一生的研究成果為子孫奉獻(xiàn)著。
正是由于人們從遙遠(yuǎn)的中國(guó)古文化中不斷的吸取，再不斷的付出，如此反復(fù)循環(huán)，才使中國(guó)一步步前進(jìn)。這便是根的偉大之處，它能夠使人們使社會(huì)向著更高層次發(fā)展，不斷前進(jìn)，永不停滯。
關(guān)于根的作文五年級(jí)4
慢慢地，慢慢地，我一點(diǎn)點(diǎn)在成長(zhǎng)。從努力踮腳夠著窗邊，到趴在臺(tái)上靜靜眺望。
擠壓的時(shí)間從指尖掠過(guò)，又跳至耳邊向我耳語(yǔ)，還記得嗎，到底是什么支撐你成長(zhǎng)?
我驀地想起，從小一到初三，我總能在路邊尋到一個(gè)黑色的身影——父親，那時(shí)，我變歡快地過(guò)去，掀起一陣風(fēng)，或帶走幾片落葉，坐在通向家的驛站的電動(dòng)車。爸也總笑呵呵地樂(lè)，長(zhǎng)期經(jīng)風(fēng)吹的眼被激得溢出淚來(lái)，停掛于面頰。我靠在爸的背上，回想，兒時(shí)感覺(jué)到無(wú)比寬大的背，在時(shí)光里不斷地縮小。但爸的后背，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是我的依靠。
突然記起在路邊總會(huì)看到一林銀杏。無(wú)論是萬(wàn)木春生，或霜林染透，那片銀杏林總是和爸一起靜默地等待，風(fēng)雨無(wú)阻?，F(xiàn)在想來(lái)，那樹(shù)該和我成長(zhǎng)多年了。爸和那深埋在地下的根一起默默守護(hù)著我與日益繁茂的枝葉。
片碎漏的時(shí)光，又吻黃了世界的枝葉，初三時(shí)，霜星已滿天，眨著眼注視著我收拾完功課，打著哈欠起身，教師辦公室漏出的燈光翳了我的眼。老師們，也竟還未回家嗎?
我躡手躡腳地進(jìn)去，一屋的師門(mén)，沒(méi)有離開(kāi)一個(gè)，燈光下，一位眉頭緊鎖，另一位奮筆疾書(shū)，還有的在電腦前噼哩噼哩敲字。辦公室微冷，但那燈光將老師們的面龐蒙上一層白光，暖透了我的心。
出門(mén)，秋風(fēng)漫漫席卷四方，唯有那燈光仍笑著為我照明。一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)樹(shù)的枝在蕭瑟的風(fēng)中肆意伸展，張舞而奔放。師門(mén)估計(jì)如這些樹(shù)的根一樣吧，為我們輸著“養(yǎng)分”，即便是到了嚴(yán)冬，我們這些枝也仍會(huì)傲然地自立于蒼穹。
慢慢地，慢慢地，我仍在成長(zhǎng)。從僅僅仰望星空，到發(fā)奮觸碰天際。我漸漸成為繁盛得不可想象的枝條，望著漸漸渺遠(yuǎn)的春柳春花滿畫(huà)樓的世界，強(qiáng)大了自己。總覺(jué)得即便是向下仰一仰，也總會(huì)有堅(jiān)實(shí)的盾撐我一把。
現(xiàn)在想來(lái)，該是那些支撐著我的根，他們?nèi)绱四?，以至于我?guī)捉丛庾R(shí)到過(guò)他們的幸福，但其實(shí)已在不知不覺(jué)間，陪伴我度過(guò)幾載春秋。
我仍要成長(zhǎng)，我終將觸碰天際。
而那些奉獻(xiàn)我已久的人們，也終將在我心中扎根。
關(guān)于根的作文五年級(jí)5
我立于強(qiáng)風(fēng)之巔，萬(wàn)仞繁華在身下鋪展，光影模糊了視線。白紙印黑字在身后翻飛，勾勒出深夜的北京。
想來(lái)，這是奮斗的第幾個(gè)夜晚?身下深不見(jiàn)底，是驚怖的深淵，我在崖邊搖搖欲墜，只因是無(wú)根的人。一年三百六十五天的渾渾噩噩。泡在淚水里干干濕濕。我的家在何方，我的夢(mèng)又在何方?
那一年，我南方的那顆枇杷樹(shù)，在狂風(fēng)中枯萎了。那一年，我的夢(mèng)在寒冬里，悄悄地凋謝了。
那一天，我對(duì)著七十分的卷子，默默許下一個(gè)愿。那一天，我在心中的堅(jiān)冰中種下一顆種子。
我開(kāi)始寫(xiě)筆記，看課本，刷題，開(kāi)始問(wèn)同學(xué)，找資料，面批，守望著臺(tái)燈前半尺方圓，一沓又一沓，一尺又一尺，壘成堆堆的絮雪，是我堅(jiān)不可摧的臺(tái)階。在一分一分，一道一道的累積下，我堅(jiān)信，心中的種子定在向下扎根：一寸一寸，一米一米……鉆開(kāi)堅(jiān)硬的凍土，找尋地心的太陽(yáng)。最后一道題解出時(shí)，我伏在桌上陷入酣眠。心中五味，是甘苦的自知?！氨娙肃秽唬覄t自喜，篋中多金，我自知之?！?/p>
有時(shí)深夜胃痛時(shí)，笑著告訴自己，蛋白質(zhì)加水生成濃硫酸。
有時(shí)清晨被凍醒時(shí)，一時(shí)興起，在窗前大聲喊出各式幾何定理。
她說(shuō);我們一起努力，約好了一起考回北京。她笑著說(shuō);要加油哦少年。我們的目標(biāo)是年級(jí)排名!
其實(shí)我相信，夢(mèng)不會(huì)消失，因?yàn)閳?zhí)念還在;光明不會(huì)消失，因?yàn)樘?yáng)還在;花不會(huì)消失，因?yàn)楦€在。拿到卷子的那一刻，在狂喜中，我終于明白：原來(lái)，心中的樹(shù)從未枯萎，因?yàn)樗母狄丫d延數(shù)千里，至于暴風(fēng)雨無(wú)法搖撼大地。試看，那一枚綠芽，已經(jīng)破土而出。
是根，吸取深深的苦水，結(jié)出爛漫的甘甜。立冬了，心中卻以回春。原來(lái)彼岸早已綠樹(shù)成蔭，那搖曳著的遠(yuǎn)方，早已枝繁葉茂，樹(shù)影婆娑了。
我立于強(qiáng)風(fēng)的窗前，腳下萬(wàn)仞依舊，卻再也不懼。因?yàn)槲抑溃闹械暮抟呀?jīng)向下深深扎入，直伸入地心，那里有我的太陽(yáng)。
關(guān)于根的作文五年級(jí)5篇相關(guān)文章：