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關(guān)于放學(xué)的作文五年級5篇

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每次到放學(xué),都是最開心的時候。下面給大家分享一些關(guān)于放學(xué)的作文五年級,希望對大家有幫助。

關(guān)于放學(xué)的作文五年級1

記得小學(xué)放學(xué)時,隨著老師的一聲放學(xué),一大撥學(xué)生“轟”的一下就沒了影,只留下愁眉苦臉的清潔小組,一點(diǎn)點(diǎn)對著被沖亂的課桌。

出了校門,有棵老榕樹。那里有一個皮膚如一旁的樹皮般溝壑縱橫的老婆婆,和一輛纏滿膠布的電瓶車,賣著各種各樣的小東西。夏天就會壘一個裝滿冰淇淋的箱子,秋天就會拉一鍋稠稠的糖水,和一把伸進(jìn)去搗成絞絞糖的細(xì)竹簽。遺憾的是,一到冬天,老婆婆就不在了,只剩下一樹枯枝。

那時放學(xué)很早,作業(yè)也在學(xué)校寫完了。背著輕飄飄的書包和朋友站在路口,頂著斜斜的太陽,竟不知道去哪兒。望著路口的燈紅了綠,綠了紅,也只好乖乖回家。

也不知什么是高峰期,空空蕩蕩的公交車上只有零零散散的幾個人。卻火急火燎的跑到最后一排坐定,推開笨重的玻璃窗,汽車尾氣與勁風(fēng)一起,挾著熱浪拍在臉上,也只好悻悻地轉(zhuǎn)過身,背對疾風(fēng)。

下了車,偶爾碰上一個賣蛋烘糕的小販。各種各樣的佐料堆在一起,紅碗碗黃罐罐。我和她看著密密麻麻的價位表,猶豫許久,千挑萬選選出一個,一塊錢。

初中放學(xué),再也沒能見到斜斜的太陽。隨著老師的一聲放學(xué),同學(xué)們才稀稀拉拉地退出教室。日光燈下的課桌泛著冷光,散亂的椅子橫七豎八的靠著,掛著各式各樣的袋子。

除了教室,隨手帶上門。不長的走廊濕漉漉的??上Я怂陌嗤瑢W(xué)的一番辛勞,灰黑的地磚早已再次染上棕黑的腳印。

樓道上昏黃的燈光映出變了色的身影,嘈雜的人聲和著懶散的踏地聲,書包拉鏈與水杯相撞的清脆聲響絞在一團(tuán),難分難解,充斥著整個樓道與教學(xué)樓。路燈時亮?xí)r不亮,不變的是照不清上下涌動的同學(xué)和老師模糊的表情。走到一樓,恰巧一個學(xué)生猛地跳起,“嘩”的拉下卷簾,留下一道突兀的曲線與黑灰的鐵門。周遭便響起抱怨與嘆息——“那誰啊?”“有病吧……”“唉,誰來開個門?”……波波浪聲涌起,滑倒邊角黑洞洞的陰影里,消失不見。不久,才有人輕輕撈起看似笨重的卷簾,帶起嘩啦一聲與眾人如釋重負(fù)的長嘆。

走到瀝青路前,通常天已泛灰。偶爾一陣瑟瑟的風(fēng)拂過,帶起壁上藤葉的一片嘻笑。操場籃板下,球桌上下,單杠旁,擠滿東倒西歪的書包,都被漸黑的天洗得褪色。

走過門衛(wèi)與家長身邊,穿過舉著各式各樣牌子的托管老師,沿著種滿香樟的人行道前行。無論春夏秋冬,天晴下雨,這條路都不知曉。偶然避開一旁綠化墻里伸出的亂枝與散落的零磚碎瓦。忽然聽見身旁傳來同學(xué)的喧鬧,猛地轉(zhuǎn)過頭,透過筆直的欄桿與綠化墻,目光向上掃去,也只望見孤零零的日光燈與陽臺上滴水的抹布。

上了爸爸的車,窗外世界一片朦朧,悄然劃過。

第二天一早,又走上同一條路,只是操場上沒有了書包,走廊上也沒有了濕滑的腳印。

關(guān)于放學(xué)的作文五年級2

“叮鈴鈴”,放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們興奮地把坐在講臺上批改作業(yè)的老師都給忘了。有的同學(xué)興奮地站了起來,屁股都離開了椅子;有的同學(xué)十分愛美,忙從桌肚里拿出了一面鏡子,照了起來;還有的同學(xué)急忙收拾書包,時刻準(zhǔn)備沖出教室。

正在批改作業(yè)的老師停下了手中的筆,站了起來。全班同學(xué)的目光都望下講臺,等待老師宣布放心。老師大聲問全班同學(xué):“同學(xué)們都抄齊作業(yè)了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“抄齊了”。沒抄完作業(yè)的同學(xué)趕緊停下手中的筆,對同桌說:“今晚發(fā)作業(yè)給我?!闭f完,他也跟著回答:“抄齊了。”這時,同學(xué)們的心都飛到教室外面去了,哪有心思抄作業(yè),只顧等著老師那一句話?!按蠹铱梢苑艑W(xué)了”老師大聲宣布。老師的話音剛落,同學(xué)們就飛快地飛出教室,教室里只剩下幾個正在掃地的值日生。

操場上的同學(xué)真多啊!籃球場、書吧、操場上聚集了許許多多正在玩耍的同學(xué)。體育室門口滾出來幾個自由的籃球,哦,原來它們的主人要和它們玩耍。幾個高大的男同學(xué)正在此籃球場舉行一場籃球賽,只見前來觀看的觀眾不計(jì)其數(shù)。紅方隊(duì)正飛快地跑進(jìn)對方的地盤,眼疾手快,把一個球往上一擲,球進(jìn)了,紅方加了一分。藍(lán)方也不甘示弱,往藍(lán)方球籃里投了一個三分球。過了一會兒,雙方打成平局,紅方宣布,明天在此地一決勝負(fù)。紅色橡膠做的操場上,幾個小孩正在比賽跑步,由他們同學(xué)組成的啦啦隊(duì)正在那賣力地喊著“加油”,場面十分壯觀。比賽開始了,比賽的同學(xué)聽到啦啦隊(duì)正那么賣力地為自己加油,覺得自己要跑個好成績。比賽繼續(xù)進(jìn)行著,操場旁的書吧正吸引著許多愛看書的讀者。書架上擺著各種各樣、五彩繽紛的圖書,同學(xué)們津津有味地讀著。

“放學(xué)了,請同學(xué)們快點(diǎn)回家,學(xué)校開始清場”的廣播聲響起。正在玩的同學(xué)放下手中的游戲,正在看書的同學(xué)放下手中的書本,背起書包,緩緩地走出了學(xué)校,走在回家的路上。

這就是我們的放學(xué)黃金時刻,我們的美好時光!

關(guān)于放學(xué)的作文五年級3

“叮叮?!狈艑W(xué)了,同學(xué)們像一只只小鳥似的“啪啪啪”跑出了教室門。

出了教室,同學(xué)們就做起自己的活動:有的跳繩,跳繩打在地上“啪啪啪”的聲音;有的踢足球,足球落在地上“咚咚咚”,好像一個巨人一腳踩到地上的聲音;有的打籃球,“咚咚咚”,好似打了一場雷鳴……

突然,一個眼熟的身影,從他們的面前走過。啊!是趙老師!趕快跑!只見,一眨眼的功夫,一個影子都看不見了,更別說人了,早已跑得無影無蹤了。

趙老師見他們在跑,立刻喊了一聲:“你們過來,我找你們有點(diǎn)事?!睅讉€人嚇得出了一身冷汗,還以為趙老師要罵他們都放學(xué)了,怎么還不回家?而且,今天晚上作業(yè)這么多,玩的再遲一點(diǎn),作業(yè)要做到十一~十二點(diǎn)鐘。他們慢悠悠地走向趙老師,然而,結(jié)果讓他們又驚又喜,趙老師把他們喊過去:“你們這樣跑太危險(xiǎn)了,不能這么跑,下次注意!”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隨后,他們就慢悠悠地走向了風(fēng)雨廊,開始寫作業(yè),時間在鐘面上“嘀嘀嗒嗒”地走著,好似在說:“快點(diǎn)寫,寫完就可以玩了?!?/p>

一個同學(xué)寫完了,見旁邊一個同學(xué)也沒有寫好作業(yè),就對旁邊的同學(xué)說:“抄我的吧!快點(diǎn),這時候家長沒有來,我們可以玩一會兒,要是家長來了,我們就玩不了了。”旁邊的同學(xué)當(dāng)眾對這個同學(xué)說:“人與人之間還有比玩更重要的東西,它是誠信?!边@個學(xué)生立馬打消了這個念頭,又認(rèn)真地看起書來。

是的,人與人之間還有比玩更重要的東西,它是誠信,你一次抄作業(yè),下一次說不定會考試抄襲,所以,我們要從小事開始誠信。

關(guān)于放學(xué)的作文五年級4

今天下午放學(xué),我寫完作業(yè),媽媽就到路口來接我了。我像出籠的小鳥一樣蹦蹦跳跳地上了媽媽的車子,就聽媽媽問我:“你還有多少作業(yè)沒完成了?”“日積月累和訂正試卷、家長簽字。”我慢吞吞地回答道。媽媽接著問:“今天考試了呀?語文還是數(shù)學(xué)?你考了幾分啊?”

“語文啊,比上次多考了2分。哦,不對,是多了1。5分?!?/p>

“那是多少?60。5分?"媽媽夸張地說。

“NO!不對,你再猜猜看!”

“92分?”

“不對,又錯了啦!”

“那你到底是多了2分還是1。5分啊?”

“1。5分!”我大聲喊道。

“喔,我小時候數(shù)學(xué)沒學(xué)好,你可不要像我這樣啊。不然考試分?jǐn)?shù)都算不出來。”

“哼!那你自己回家再看吧!對了,媽媽,我還有一個好消息和一個壞消息,你要先聽哪個呀?”

“壞消息吧?!?/p>

“考試閱讀題做錯了,要抄寫短文的。好長的短文啊,嗚嗚……”

“哈哈……周新愉,恭喜你啊,又多了一些練字的機(jī)會。晚上又沒得時間玩咯!啪啪……”媽媽幸災(zāi)樂禍地說著,竟然還雙手脫離了方向盤鼓起掌來,把我嚇得心驚膽顫:“媽媽你好好開車呀!我好消息還沒說呢!好消息是我已經(jīng)把短文抄好了啊!”

“額……”媽媽好像一下子失望起來了,我卻笑了。

“有沒有總結(jié)考試丟分的原因是什么呀?知識沒掌握,還是又馬虎了?我不要求你考試考第一第二,只要不拖班級后腿就行。要是讓我知道你拖后腿了,看我不打斷你的腿!”

“噓!你們看,我媽媽是不是一兇老虎呀!”

“知道了,媽媽你真啰嗦?!蔽曳朔籽蹖寢屨f。

聊著聊著,我們很快就到家了。媽媽每天接我放學(xué)的路上,是我最開心的時候。

關(guān)于放學(xué)的作文五年級5

放學(xué)了,我不愿回家。

這次考試,我只考了77分,簡直是天崩地裂的成績。很顯然,妥妥的倒數(shù)第一。天雖然晴朗,但是,我一點(diǎn)都不想和別人交談。平常這樣的天氣,我早就喜笑顏開,高興得跳起來了。但是今天,不一樣。

我知道,這樣其實(shí)是對內(nèi)心的逃避。但是,我只能這樣做了。走在路上,我低著頭,默默的回想著今天報(bào)成績時的窘迫和爽直同學(xué)的嘲笑。不由得,心里就燃起了怒火。

停下了腳步。

我決定回身去學(xué)校,和那些嘲笑我的同學(xué)好好打一架,這樣心里的氣就消了,自然也就不會再有怒火了??墒牵瑒傔~出一步,我就猶豫了。我到底該不該這樣?

還是算了吧。我一回去打架,一定會被老師看到,然后找家長。結(jié)果可想而知,不僅僅被老師狠狠批一頓,回家還有我好瞧的。

找了路邊的長椅坐下,任憑我要坐的公交車怎樣的離開,又怎樣的抵達(dá),我都不在意了。“今天晚上就睡在這吧?!眱?nèi)心忽然打了個寒戰(zhàn),鼻頭特酸。一會又想著家人會不會打110全城“通緝”我,一邊又想著自己要是真被看到,回了家,該怎么解釋。想著想著就到了七點(diǎn)鐘?!皸钐煊?,干嘛還不回家?”完了,是班主任!我忙不迭的,急促的對老師說到:車還沒來。老師笑了笑,說,我一直在看著你呢!就知道你肯定不想回家,是不是?這時,我一下子就害怕起來了。我竟然還在犟嘴,支支吾吾卻很堅(jiān)定的說,不是。老師摸了摸我的頭,讓我趕緊回家。我只好踏上了那一班前往家的公交車。

在車上也不知道在想什么,很迷茫就是了。忽然,一聲熟悉的播報(bào)聲響了起來,到離家最近的車站了。路竟這樣的短促,以至于我什么都還沒注意到就已經(jīng)到了那一個朝夕所伴的港灣了。也不知道是什么力量,促使我就那么呆愣愣的坐在車上,都快到終點(diǎn)站了,才想起來自己做過了頭。

來來回回輾轉(zhuǎn)了一個多小時,才踏進(jìn)小區(qū)的土地。最后,到家了。

舉起手,慢慢的叩響了家的門。很快的,媽媽便小跑過來,給我卸下書包,拿好鞋子,拉著我走向了餐桌。

我慢慢吞吞的吐出一句話,你們?yōu)槭裁床幌瘸燥埬?菜都涼了。爸爸媽媽給出了我到現(xiàn)在最難忘的話:因?yàn)槲覀儠恢钡饶恪?/p>

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每次到放學(xué),都是最開心的時候。下面給大家分享一些關(guān)于放學(xué)的作文五年級,希望對大家有幫助。關(guān)于放學(xué)的作文五年級1記得小學(xué)放學(xué)時,隨著老師的一聲放學(xué),一大撥學(xué)生“轟”的一下就沒了影,只留下愁眉苦臉的清潔小組,一點(diǎn)點(diǎn)對著被沖亂的課桌。出了校門,有棵老榕樹。那里有一個皮膚如一旁的樹皮般溝壑縱橫的老婆婆,和一輛纏滿膠布的電瓶車,賣著各種各樣的小東西。夏天就會壘一個裝滿冰淇淋的箱子,秋天就會拉一鍋稠稠的糖水,和一把伸進(jìn)去搗成絞絞糖的細(xì)竹簽。遺憾的是,一到冬天,老婆婆就不在了,只剩下一樹枯枝。那時放學(xué)很早,作
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