關(guān)于魚(yú)的作文小學(xué)集錦8篇
魚(yú)，是一種水生動(dòng)物，它們的動(dòng)力就來(lái)源于鰭。下面給大家分享一些關(guān)于魚(yú)的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于魚(yú)的作文1
我是一條生活在小小溪流里的魚(yú)，這里風(fēng)景秀麗宜人。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，柳樹(shù)在小溪邊垂立，五彩繽紛的花朵在樹(shù)下綻放……多么美麗的景色啊!
一天，陰云密布，平時(shí)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。突然，暴雨“嘩啦啦”地下起來(lái)，小溪的水流變得非常湍急，我還在家里睡大覺(jué)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被一塊大石頭撞暈了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了一個(gè)陌生的地方。我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)一件非常奇怪的事情，所有的魚(yú)兒們都用兩根小木棍把自己的眼睛撐得大大的。當(dāng)我還在努力解開(kāi)疑惑時(shí)，猛然感到有條魚(yú)狠狠地推了我一下，結(jié)果我暈倒在地。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，一只小白魚(yú)正擔(dān)憂關(guān)切地看著我，我又生氣又奇怪：“你無(wú)緣無(wú)故推我干什么?”小白魚(yú)連忙解釋：“我叫水晶，有一條大紅魚(yú)向你游來(lái)，想吃你，所以我把你藏了起來(lái)?！蔽衣?tīng)了以后，突然感到羞愧，就連忙對(duì)水晶說(shuō)：“對(duì)不起，水晶。你能告訴我為什么這兒的魚(yú)都用兩根木棍把眼睛撐起來(lái)嗎?還有，我在哪兒?”水晶看我慌忙著急，就趕緊回答道：“你在一條江里，江的名字叫長(zhǎng)江。江很長(zhǎng)，眼睛撐著木棍的大魚(yú)是為了能夠快速發(fā)現(xiàn)小魚(yú)兒以便吃掉它們。而小魚(yú)是為了防止大魚(yú)發(fā)現(xiàn)自己，所以就會(huì)撐著兩根木棍來(lái)保命。走，我現(xiàn)在就給你找兩根木棍，以防被大魚(yú)吃掉?！薄霸瓉?lái)是這樣，謝謝你了。你是我在這里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的魚(yú)兒，我們做個(gè)朋友吧?！薄昂冒?”
于是，我和水晶就成了形影不離的好朋友。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。水晶和我都受夠了每天隨時(shí)會(huì)被大魚(yú)吃掉的風(fēng)險(xiǎn)，就回到了我的家園——那條風(fēng)景秀麗的小溪。多年未歸，小溪的風(fēng)景還像當(dāng)年那么優(yōu)美，那么宜人。不過(guò)現(xiàn)在更有趣了，因?yàn)槎嗔宋业暮门笥选АＮ抑幌雽?duì)我最好的朋友說(shuō)：“謝謝你，為我無(wú)趣的生活增添了許多生趣!”
關(guān)于魚(yú)的作文2
一群大小不同的小魚(yú)，藏在假山的石頭下，紅的、黑的、花的、白的、大的、小的、長(zhǎng)的、短的……形態(tài)各異。它們正在石頭下玩耍著，不亦樂(lè)乎!一大條大魚(yú)靠在石邊獨(dú)自游玩，它一動(dòng)也不動(dòng)，我想：這魚(yú)怎么了?為什么不去和它們的伙伴兒玩兒?我看著它慢慢地思索起來(lái)，有些搞不明白。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我若向它丟了個(gè)小石子，激起它逃生的欲望!可當(dāng)我看見(jiàn)它那紅艷艷的身體，美不勝收的魚(yú)尾，微微動(dòng)著的魚(yú)鰭，我又有點(diǎn)兒不忍心了，該怎么辦呢?把它扔過(guò)去?又怕把魚(yú)兒們驚嚇到!……我冥思苦想，突然，我眼前一亮，終于想到了辦法，讓它可以游向山下，我用又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝在水面上輕輕一點(diǎn)，魚(yú)兒知道有危險(xiǎn)了，就三步并作兩步游向山下，看著它驚惶失措，奮不顧身向下逃患，我得意洋洋，開(kāi)心不已。可沒(méi)一會(huì)兒它又來(lái)游了回來(lái)。我哭笑不得，只好隨它去吧!
這時(shí)，一只手伸進(jìn)了水里，我抬頭一看，有個(gè)小孩正聚精匯神的干嘛?只見(jiàn)他的手前面有只很小，一動(dòng)不動(dòng)的魚(yú)，哦!我大吃一驚，不!他是想要抓魚(yú)!他那眼睛充滿了渴望。他的手如惡魔的爪子，只要用力一抓，就可以把這條可愛(ài)的小生命送上天堂，我知道我該去阻止。然而，我卻猶豫了，他不懂事，他還是個(gè)孩子;我又看了看小魚(yú)，又看了看這個(gè)孩子，我不能因?yàn)楹⒆有〔欢露屢粭l鮮活的生命就此失去!我知道我會(huì)后悔的。最后，我走上前去對(duì)那個(gè)小孩子說(shuō)：“別抓小魚(yú)，它是一條鮮活的生命，我們要愛(ài)護(hù)它?！毙『⒁宦?tīng)，一下子收回了手，這讓我很是歡喜，而那可愛(ài)的小魚(yú)依舊在它的小天地自由自在的暢游，我想魚(yú)兒可能也喜歡獨(dú)立吧!我若有所思……
魚(yú)兒有生命，萬(wàn)物皆有情!只要我們把我們邪惡之手收回去，這個(gè)世界將會(huì)更好、更美、更上燦爛!
關(guān)于魚(yú)的作文3
我家魚(yú)缸里有一條黃色的小魚(yú)，它全身都長(zhǎng)滿了土黃色的鱗片，從遠(yuǎn)處看就像一只土狗在水中游來(lái)游去，自由自在地，非常享受非常舒服的樣子。
你別看它自由自在非常乖巧似的，其實(shí)它是個(gè)搗蛋鬼。
記得有一次，我正準(zhǔn)備拿掉水中的雜草，清理它的家，可是它偏偏不領(lǐng)情，游到我的手邊，有尾巴一甩，就把我手中的雜草給扇了下去，我想：這下看你怎么辦，但是它竟然出乎了我的意料之外——它仿佛跟盼著下雪的小朋友似的，在那掉下來(lái)的雜草中游來(lái)游去，雜草瞬間成了它的玩具。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，以為我不務(wù)正業(yè)，在玩，就說(shuō)：“快點(diǎn)清理魚(yú)缸，這可是你說(shuō)要買的，快清理!”我聽(tīng)了后正想說(shuō)：是魚(yú)把雜草弄下去的?？墒俏矣职言捦塘嘶厝?，心想：媽媽怎么會(huì)信呢?于是，看了一眼金魚(yú)，它竟然屁股對(duì)著我，好像很享受剛才的事一樣，我想到：魚(yú)老爺，求你了，讓我清理好吧，求你了!然后我就繼續(xù)清理魚(yú)缸。
但是在它搗蛋的一面下還有孝敬我的一面。
有一次我一個(gè)人在看書(shū)，家里變得異常安靜，膽小如鼠的我有些害怕了，可是金魚(yú)好像知道我害怕安靜一樣，有尾巴使勁地拍打石頭，“沙沙沙”這響亮的聲音立刻就打破了家中的寧?kù)o，我聲音讓我一點(diǎn)兒也不害怕了，這時(shí)我想：我搗蛋鬼什么時(shí)候變得這么善解人意，這么孝敬我了!
我家的我條金魚(yú)古怪吧，真是既討人喜歡又讓我討厭啊!
關(guān)于魚(yú)的作文4
信息化的時(shí)代里，四周的一切像一條不回頭的奔馳的河流沖向未知的方向。在這樣的時(shí)代里，有人選擇做一棵樹(shù)，在永恒的沉默中站立，只顧向下扎根，讓繁茂的枝葉代替言語(yǔ)。有人選擇做一艘船，英勇地沖向未知的遠(yuǎn)方，承受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。而我想做一條魚(yú)，讓鱗片感受水波的流向而律動(dòng)，可以順流而下，也能逆流而上。
做一條魚(yú)，要用肌理感知水流的波動(dòng)。在波濤洶涌的大河中，失覺(jué)是危險(xiǎn)的。在現(xiàn)今日新月異的社會(huì)中，信息滯后也是致命的。如果堵塞了與新社會(huì)的聯(lián)系渠道就無(wú)法跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。馬克佩恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：小趨勢(shì)是帶動(dòng)大革命的潛在力量。只有對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著敏銳洞察力的人，才可能在洪流帶起的泥沙中發(fā)現(xiàn)寶藏，獲得成功，也只有了解港灣和風(fēng)向的水手，才能明白哪條航道無(wú)需冒險(xiǎn)，哪片水域需要援助，進(jìn)而權(quán)衡自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值，堅(jiān)定地?fù)P起前進(jìn)的風(fēng)帆。
人是感情、智力、意志多重心理結(jié)構(gòu)的高級(jí)社會(huì)生命，只有當(dāng)他開(kāi)始思考自身生存的社會(huì)狀態(tài)，才能走向生命的自由。而我們的社會(huì)也只有在每一個(gè)自由個(gè)體都清晰地觸摸感知事實(shí)，腳踏實(shí)地地改變現(xiàn)狀時(shí)，才能不斷發(fā)展。
做一條魚(yú)要有一顆風(fēng)雨不動(dòng)的心，不管身處的是泥沙俱下的逆境，還是花紅柳綠的順程。世界太復(fù)雜，變化太多端，勝敗太反復(fù)。我們很容易被浸沒(méi)在紛繁的信息流中，迷失了自己，被情緒牽頭，隨眾人行走。存一份鈍感，給心靈留一片寧?kù)o的園地，多一份專注，給遠(yuǎn)方留一個(gè)埋頭行走的背影。一顆石頭一樣堅(jiān)定的心是與一切困難作斗爭(zhēng)，是對(duì)探究的目光搖頭，是對(duì)無(wú)知追隨的反叛。
這條洶涌的大河，對(duì)馬云來(lái)說(shuō)，是巨大的淘金庫(kù)，錯(cuò)過(guò)她就錯(cuò)過(guò)一個(gè)時(shí)代。對(duì)契科夫來(lái)說(shuō)，是一把敲門的小錘子，提醒每一個(gè)幸福而滿足的人，天下還有不幸的人在受難，還有不公正的事等待解決。對(duì)于朱德康來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)賽跑，只有停下喘氣時(shí)才明白要選擇自己而不是選擇大家。對(duì)艾森來(lái)說(shuō)是一個(gè)信念，每個(gè)人都做好自己該做的事情才能避免災(zāi)難。這些魚(yú)兒游向各自的遠(yuǎn)方，讓這條大河的生命永遠(yuǎn)鮮活地奔騰著。
做一尾魚(yú)吧，在大河的韻律中也發(fā)出屬于自己的聲音。
關(guān)于魚(yú)的作文5
我家有一只魚(yú)，按魚(yú)的品種來(lái)分的話，它是綠魚(yú)。它長(zhǎng)得既可愛(ài)又奇特，下面就聽(tīng)我來(lái)給你介紹吧!
普遍的寵物魚(yú)一般都是紅色加通明的，而我家的“斑點(diǎn)狗”卻長(zhǎng)這樣---黑黑的身體像一塊幕布一樣，重重地壓在它身上。在它的肚子上面有一塊白色的斑點(diǎn)，接著又是一塊黑色的斑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去和斑點(diǎn)狗的毛沒(méi)啥區(qū)別。所以，我給它起了個(gè)名字，叫做“斑點(diǎn)狗”。
“斑點(diǎn)狗”吃飯可粗魯了，真的像只狗一樣。只要你看見(jiàn)它把頭露出一點(diǎn)點(diǎn)在外面，那就證明它餓了。我剛拿起幾粒魚(yú)食，準(zhǔn)備投下去，它就迫不及待地張開(kāi)嘴巴了。剛剛才讓魚(yú)食脫離我的手，“斑點(diǎn)狗”似乎有飛的能力一樣，“嘩”的一聲浮到水面上，狼吞虎咽地把魚(yú)食吃完了。吃飽后，它就會(huì)心滿意足地游到魚(yú)缸的最底處，開(kāi)始休養(yǎng)生息了。
最好玩的，要數(shù)“斑點(diǎn)狗”睡覺(jué)的時(shí)候了。
它游到最底處，尾巴停止擺動(dòng)，將身體輕輕地貼住魚(yú)缸，開(kāi)始睡覺(jué)了。因?yàn)槟鞘峭砩?，?dāng)你躡手躡腳地出來(lái)喝水或拿東西時(shí)，只要不開(kāi)燈，“斑點(diǎn)狗”便穩(wěn)如泰山地睡覺(jué)。但是如果你一開(kāi)燈的話，它便像觸電似的，一個(gè)鯉魚(yú)打挺猛扎到水面上，四處張望?？此菢幼?，仿佛在說(shuō)：“天亮了嗎?天亮了嗎?”真的是有趣極了!
這就是我家的“斑點(diǎn)狗”，雖然名字有點(diǎn)怪，但它的確和別的魚(yú)不一樣哦!怎么樣?它是不是很可愛(ài)啊?
關(guān)于魚(yú)的作文6
周日，太陽(yáng)公公早早綻放出燦爛的笑臉。空中彌漫著薄薄的似輕紗的霧氣，枝頭上，小鳥(niǎo)在歡快地唱歌，可美了!所以我和爺爺決定去釣魚(yú)。我們倆早上起來(lái)刷牙洗臉，換上一身休閑裝和運(yùn)動(dòng)鞋，背上一筐“泥巴”(魚(yú)食)上路了。
到了姥姥家，我和爺爺就看到一片大大的魚(yú)塘，綠樹(shù)掩映間，一群活波可愛(ài)的魚(yú)兒正在水中嬉戲玩耍，看到它們這樣開(kāi)心，我心里也泛起興奮的波浪。這時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，幫我搬一下?！薄昂?”我一口答應(yīng)了。沒(méi)想到著“泥巴”還真沉，可這“泥巴”究竟是什么呢?我得問(wèn)問(wèn)爺爺去：“爺爺，這是什么東西呀?”我疑惑不解地問(wèn)?！扒颇阈∽彀袜降摹！睜敔斶呅咟c(diǎn)著頭說(shuō)：“好吧，我告訴你這是魚(yú)食?！蔽疫@才恍然大悟：“哦!原來(lái)如此，我明白了?！?/p>
終于開(kāi)始釣魚(yú)了，爺爺抓了一把魚(yú)食，把它們搓成球形，向他前面不遠(yuǎn)的地方拋去，然后拿起魚(yú)鉤，把魚(yú)餌——蚯蚓小心翼翼地從尾部穿過(guò)去，拋向水里。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，魚(yú)浮動(dòng)了起來(lái)，爺爺吧雙手用力向上一拉，一條又肥又大的魚(yú)兒被拉出水面，頓時(shí)乖乖地躺在籃子里。我向爺爺拋去不服氣而又佩服的眼神，心想：爺爺真是厲害，我也要釣，而且要比爺爺釣得大。
一開(kāi)始，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼訙?zhǔn)備好，就開(kāi)始釣了。等了一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有釣到，我失望極了，對(duì)爺爺說(shuō)：“我們回家吧?！薄安恍?，做人不可以半途而廢，要有耐心?！睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?！拔颐靼琢??！惫Ψ虿回?fù)有心人，我也釣到了一條魚(yú)，心里樂(lè)滋滋的。
回到家，爺爺和我不分上下，都釣了許多魚(yú)。從這件事我明白了：做任何事不能半途而廢，要有耐心和毅力，還要記住鐵桿磨成針——功到自然成。
關(guān)于魚(yú)的作文7
星期六，我早早地做完了作業(yè)，躺在床上無(wú)聊地望著天花板。只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門聲，我急忙打開(kāi)門，只見(jiàn)爸爸面帶笑容地說(shuō)：“兒子，走!釣魚(yú)去?！蔽腋吲d地一下子跳了起來(lái)。
汽車行駛了一個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。出現(xiàn)在我眼前的是一口小池塘，水碧藍(lán)碧藍(lán)的，周圍樹(shù)木蔥蘢，真是個(gè)釣魚(yú)的好地方。我趕緊拿出魚(yú)竿，把尼龍線系在魚(yú)竿上，再把抓來(lái)的蚯蚓穿在魚(yú)鉤上。那蚯蚓可真滑，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚。我學(xué)著爸爸的樣子在地上扒了幾根枯草放在手上，這樣就增加了摩擦力，杷蚯蚓穿在魚(yú)鉤上就容易多了。
萬(wàn)事俱備，就看魚(yú)兒上不上鉤了。我把魚(yú)鉤用力地甩出去，只見(jiàn)水面上濺起一層層漣漪，慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面上金黃色的水漂，可是水漂卻一動(dòng)不動(dòng)，于是我朝爸爸那邊看了看，正當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)水漂已經(jīng)沉下去了，我馬上提起魚(yú)竿，卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)并沒(méi)有上鉤，蚯蚓已經(jīng)被魚(yú)給吃光了。我又放上了條蚯蚓繼續(xù)釣魚(yú)，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，我牢牢地盯著水漂，不一會(huì)，只見(jiàn)水漂慢慢沉下去。說(shuō)是遲，那是快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起魚(yú)竿，原來(lái)是一條小魚(yú)。我真有點(diǎn)失望。爸爸說(shuō)：“釣大魚(yú)之前釣到的都是小魚(yú)?！甭?tīng)爸爸這么一說(shuō)，我又信心十足，認(rèn)真地釣著，突然水漂再次往下沉，我用力一提，好啊，是個(gè)大家伙，此時(shí)我的心怦怦直跳，生怕魚(yú)逃跑。我輕輕把魚(yú)順著水面拉到岸邊，再小心翼翼地把魚(yú)鉤從它嘴里拔出來(lái)，然后將它放進(jìn)桶里，只見(jiàn)魚(yú)兒活蹦亂跳的，十分可愛(ài)。時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午五點(diǎn)多鐘了，我們收拾好東西，開(kāi)著汽車向回家的路上飛奔。
雖然今天我只釣了一條魚(yú)，但我懂得了釣魚(yú)的道理：沉著加上耐心等于成功。
關(guān)于魚(yú)的作文8
周末，我做完作業(yè)休息時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“小河邊有許多捉魚(yú)的。”
我想：家里的小烏龜正餓著呢!我為和不去捉幾只讓小烏龜嘗嘗鮮呢?于是我拉上爸爸一起去捉魚(yú)。
一條條魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，一會(huì)在水底，一會(huì)又游上來(lái)，像是在給我捉迷藏呢!我先把網(wǎng)子伸進(jìn)水里，等著小魚(yú)的到來(lái)。我看見(jiàn)一條比較大的魚(yú)，剛想去捉，結(jié)果沒(méi)捉著。這時(shí)，爸爸來(lái)了，爸爸教我哪里魚(yú)多，應(yīng)該怎么捉。經(jīng)過(guò)爸爸的詳細(xì)講解，我很快就學(xué)會(huì)了。
這時(shí)，一條小魚(yú)迎面而來(lái)，好像是考驗(yàn)我捉魚(yú)的本領(lǐng)呢!我想起爸爸傳授給我的技巧，用心去抓，一下子就把這條小魚(yú)捉了上來(lái)，放在桶里。小魚(yú)一到水里，就像一只靈活的小船游來(lái)游去，好玩極了。
然后，我就接二連三的捉到了許多魚(yú)，我數(shù)了數(shù)總共有三十二條。我累了，心想：不如去看看爸爸的“戰(zhàn)績(jī)”如何?我跑去一看“哇，爸爸捉的魚(yú)比我捉住的還要多得多?！?/p>
于是，我忘了累，繼續(xù)去捉魚(yú)。我知道這是勇氣給我的`力量。在我累的時(shí)候，我就想起爸爸桶里的魚(yú)。我下決心一定要超過(guò)爸爸。不一會(huì)，我捉住了一條大魚(yú)，真是太棒了。
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間天快黑了，我數(shù)了數(shù)自己的成果。啊!我超過(guò)了爸爸，而且比爸爸還多捉十幾條。
俗話說(shuō)得好：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手?！辈荒苤豢醋约旱哪芰统煽?jī)，而小看別人，有可能別人比你自己勝過(guò)許多倍。
這一天，我過(guò)得真快樂(lè)!我不僅捉到了一條條可愛(ài)的小魚(yú)，還明白了一個(gè)深刻的道理，也體驗(yàn)到了捉魚(yú)的樂(lè)趣。
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