關(guān)于愛(ài)的故事四年級(jí)作文集錦5篇
有人說(shuō)：愛(ài)的味道是甜的，因?yàn)槟赣H愛(ài)她的時(shí)候，她感覺(jué)很甜蜜;有人說(shuō)：愛(ài)的味道是苦的，因?yàn)榘职纸逃?xùn)他的時(shí)候他覺(jué)得很難受;也有人說(shuō)：愛(ài)的味道是酸酸的，因?yàn)樗阅棠逃H手釀的老陳醋時(shí)感覺(jué)酸酸的……下面給大家分享一些關(guān)于愛(ài)的故事四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于愛(ài)的故事四年級(jí)作文1
母愛(ài)如一杯奶茶，散發(fā)著濃濃的香味;母愛(ài)如一朵茉莉，雖然平常無(wú)奇，但卻芳香四溢;母愛(ài)如一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，我睡得正香，忽然聽(tīng)到了“叮?！钡捻懧?，我朦朧地睜開(kāi)了雙眼，拿起了鬧鐘，一看，不是鬧鈴聲。那是什么?管他昵，再睡會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)疲憊而熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)p輕地幫我拉好了掉在地上的被子。摸了摸我的額頭，說(shuō)了一句：“睡好才能更好地學(xué)習(xí)，加油啊……”聽(tīng)了這些話，想想昨天我試卷上的紅叉叉，我的心碎了，兩滴熱乎乎的東西順著眼角流了下來(lái)。我一把抱住媽媽。
“媽媽?zhuān)抑懒?，我?huì)加油的?！?/p>
“那就好，我去煮早飯，你再睡會(huì)兒吧!”
不知不覺(jué)，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
愛(ài)的故事敉不勝數(shù)，猶如沙灘上的貝殼一樣，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。
還記得那一次，外面下著大雨，早上我穿著運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)到學(xué)校，可還沒(méi)到中午，腳上就濕了。我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話穿雨靴啊。放學(xué)了，我看到了那個(gè)熟悉的身影朝我跑了過(guò)來(lái)，是媽媽?zhuān)o我送來(lái)了干凈的襪子和鞋。而她自己早已變成了“落湯雞”。
我愛(ài)媽媽?zhuān)矚g這些愛(ài)的故事。
關(guān)于愛(ài)的故事四年級(jí)作文2
愛(ài)，它像一縷清風(fēng)，吹走了世間的塵埃;愛(ài)，它像一道陽(yáng)光，溫暖了人們的心房;愛(ài)，它像一顆糖果，給苦難的人們送去甜蜜……生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著愛(ài)。
早晨起床，喚醒我的不是勤勞的小鬧鐘，而是廚房里那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的交響曲。我躡手躡腳地走進(jìn)了廚房，啊!原來(lái)是媽媽不知疲倦地早起為我做飯呀!看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，布滿(mǎn)滄桑的手，那是多少歲月印刻下的痕跡呀，我的眼眶不禁濕潤(rùn)。吃著充滿(mǎn)母愛(ài)的飯，我的心中有一種難以言語(yǔ)的感動(dòng)。
愛(ài)是偉大的，也是無(wú)聲的。
每次吃飯的時(shí)候，父母總是把最好的留給了我，自己則吃余下的飯菜。這雖然是一個(gè)小細(xì)節(jié)，卻飽含著父母深沉的愛(ài)意。其實(shí)，留心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣由愛(ài)組成的小事每天都在發(fā)生。父母每天都在默默地付出;每天都在向我們傾注著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài);每天都在為我們言傳身教著愛(ài)的教育。從父母身上讓我懂得愛(ài)、了解愛(ài)、學(xué)會(huì)付出愛(ài)。
愛(ài)，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，它滲透在成長(zhǎng)的每個(gè)腳印里，它遍布在歲月的每個(gè)痕跡中。
父母總是以我們?yōu)橹行?，我們能健康成長(zhǎng)是他們的愿望;我們能好好學(xué)習(xí)，是他們的盼望;我們能出人頭地，是他們的期望。我是多么的幸福，因?yàn)槲冶桓改傅膼?ài)滋養(yǎng)著，感謝我的父母，是你們共同譜寫(xiě)了我的愛(ài)的故事。
關(guān)于愛(ài)的故事四年級(jí)作文3
上個(gè)星期三，我和王勤博吵架了，并不是他用書(shū)卡換了許多書(shū)，我嫉妒他。而是因?yàn)槟翘煜挛纾瑢W(xué)們?cè)诮淌依锇舶察o靜地看課外書(shū)，只有他一個(gè)人在寫(xiě)日記。我見(jiàn)了十分生氣，把他的日記本放在講臺(tái)桌上，王勤博很生氣。
英語(yǔ)課上，王勤博的嘴一只沒(méi)有停下來(lái)，他不是在讀英語(yǔ)，而是在和我討論他心愛(ài)的日記本。
“你把我的日記本扔進(jìn)垃圾桶了?”王勤博瞪著眼睛指著我說(shuō)。
“我沒(méi)有扔你的日記本?！蔽亿s快接上話，“我一直把你的日記本放在講臺(tái)桌上?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，他不知又從哪兒找回了他的日記本。一旁的劉鼎暢可能聽(tīng)到了我和他的對(duì)話，馬上從他手里奪過(guò)日記本，說(shuō)：“別人沒(méi)收的東西你就不能拿回去了，不管是老師沒(méi)收的，還是班干部沒(méi)收的，你都不能拿回去?！闭f(shuō)完，交給站在后面的王喻舟讓他扔進(jìn)垃圾桶，王喻舟還在日記本上吐了幾口唾沫。
王勤博又生氣又悲傷，眼睛上布滿(mǎn)了紅血絲，快哭出來(lái)了，他一心想報(bào)復(fù)我，說(shuō)：“我要把你的作業(yè)本給扔了!”我很害怕，就偷偷地對(duì)阮于珈說(shuō)：“于珈，你幫我看一下王勤博，如果他要扔我書(shū)的話，幫我阻止一下他?！闭f(shuō)完，就去上社團(tuán)課了。
放學(xué)了，我大步地跑回教室，發(fā)現(xiàn)王勤博在我的課桌里找來(lái)找去，我大喊一聲：“王勤博!”說(shuō)著三步并作兩步回到座位上，拿出我折的寶塔和褲子送給他說(shuō)：“好了，這件事到此為止吧!我們以后不吵架了，好嗎?”王勤博微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
愛(ài)，是做錯(cuò)事后，主動(dòng)向他人承認(rèn)錯(cuò)誤，在生活中，還有許多愛(ài)，就像坐公交車(chē)時(shí)給他人讓座一樣，讓愛(ài)成為一種習(xí)慣。
關(guān)于愛(ài)的故事四年級(jí)作文4
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……這些愛(ài)都演繹著一個(gè)感人至深的故事，身邊大大小小的愛(ài)，使地球轉(zhuǎn)動(dòng)，使萬(wàn)物生長(zhǎng)。
有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的師愛(ài)。三尺講臺(tái)，揮灑汗水，日以繼夜，不辭辛勞?！?。12”地震后的教室里，他沒(méi)有絲毫的畏懼，在講臺(tái)上撐起了一個(gè)不倒的天地，孩子們獲救了，他卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了世界。多么好的老師，師愛(ài)是多么的偉大。
有“臨行密密縫，唯恐遲遲歸”的母愛(ài)。母愛(ài)，如夏日里的一汪清泉，使人心曠神怡;母愛(ài)，如夏日里的一片浮云，為我遮擋烈日;母愛(ài)。蠕動(dòng)夜里到一盞明燈，為我指引方向。愛(ài)里有力學(xué)，一只雌鳥(niǎo)雖然害怕一粒小小的子彈對(duì)自己的射擊，可是當(dāng)一只比子彈大得多的雛鳥(niǎo)從巢口墜落時(shí)，也會(huì)閃電般毫不遲疑地沖上去拯救小鳥(niǎo)。在世界上把一切都承擔(dān)下來(lái)，最后卻忘了自己的，只有母親。
有“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁”那對(duì)國(guó)家的愛(ài)。八年抗戰(zhàn)，成千上萬(wàn)的先烈拋頭顱，灑熱血，用自己的生命譜寫(xiě)了中華民族的新篇章。為了和平，有多少父親再也聽(tīng)不到孩子的笑聲;為了和平，有多少兒子再也回不到母親的身邊;為了和平，有多少將士死骨未還。為什么?就是因?yàn)樗麄兡穷w沸騰的愛(ài)國(guó)心，才是我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，更加繁榮。
愛(ài)的故事很多很多，很細(xì)很細(xì)，它細(xì)到一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句關(guān)懷的話，一個(gè)輕柔的動(dòng)作……每一天，我們都被這細(xì)小的愛(ài)包圍著。晚上，媽媽好像從來(lái)沒(méi)有熟睡，總會(huì)為我們蓋好踢翻的被子;每當(dāng)我們遇到困難，老師總是不辭辛勞的為我們指點(diǎn)迷津……
愛(ài)，就像我們心中的太陽(yáng)，放射出燦爛的光芒，點(diǎn)亮我們的心房，照亮世界上的每一個(gè)角落，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓冰雪消融，溫暖每一個(gè)人的心田。愿愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地!情暖神州!
關(guān)于愛(ài)的故事四年級(jí)作文5
在我上學(xué)時(shí)，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“在學(xué)校，老師就像媽媽?zhuān)瑫?huì)像媽媽一樣愛(ài)著你，關(guān)心你”。媽媽說(shuō)的是真的嗎?其實(shí)我小小的心里，有很多的疑惑。媽媽只有我一個(gè)孩子，可是老師有好多的學(xué)生呀，老師真的會(huì)像媽媽嗎?我用自己的眼睛在不斷地觀察著。
上個(gè)學(xué)期，我成為了一名一年級(jí)小學(xué)生，我覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)檫@說(shuō)明我已經(jīng)變成一個(gè)大孩子了，而且能夠?qū)W到更多的知識(shí)、交到更多的新朋友。開(kāi)學(xué)的第一天，我就見(jiàn)到了我的班主任李老師，我覺(jué)得我的老師既美麗又溫柔，說(shuō)話的聲音特別好聽(tīng)，我很喜歡她?？墒抢罾蠋煏?huì)不會(huì)喜歡我呢?她會(huì)像媽媽說(shuō)的那樣愛(ài)我、關(guān)心我嗎?我很期待，也有一些緊張。
在學(xué)校的日子一天一天過(guò)去，我越來(lái)越喜歡上了我的老師們，他們每天都笑瞇瞇的，教給我們很多的本領(lǐng)。我也感受到了老師們給予的很多很多關(guān)愛(ài)?？墒且f(shuō)印象最深的一次呀，那還是剛開(kāi)學(xué)不久的一件事。
那天我和我的好朋友陳璞賢在操場(chǎng)上玩跑跑抓，這是我們最喜歡的游戲了，我們玩得很開(kāi)心?？墒且徊恍⌒?，陳璞賢在跑的時(shí)候碰到了我，我一下就摔倒在地上，腦門(mén)和鼻子都被磨破了，眼鏡也被摔歪了。我被摔得懵里懵懂的，看到摔壞的眼鏡，心里害怕極了，心想：“我把眼鏡摔壞了，媽媽和老師一定會(huì)批評(píng)我的”。我害怕得哭了起來(lái)，陳璞賢也在邊上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)焦急的聲音：“明燾，你怎么了?”我抬頭一看，是李老師，我更害怕了，我玩跑跑抓摔倒了，老師會(huì)批評(píng)我嗎?老師把我扶了起來(lái)，我哭著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的眼鏡摔壞了?！崩蠋煖厝岬恼f(shuō)：“眼鏡摔壞了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵的人沒(méi)事，讓老師看看有沒(méi)有受傷?”這時(shí)，我才感覺(jué)到腦門(mén)和鼻子火辣辣的疼，一摸還流血了，我哭得更大聲了：“媽媽?zhuān)蚁胝覌寢尅?。我好希望我的媽媽這時(shí)能出現(xiàn)在我的身邊呀!老師牽著我的手，對(duì)我說(shuō)：“媽媽這時(shí)在上班，你現(xiàn)在是皮膚擦破了，別害怕，老師先帶你去醫(yī)務(wù)室，給醫(yī)生老師看一看，然后給媽媽打電話，好嗎?”聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我感覺(jué)心里不那么害怕了，我記得媽媽說(shuō)過(guò)，皮膚擦破了只是小毛病，只要傷口消毒一下慢慢就會(huì)愈合的。李老師牽著我到了醫(yī)務(wù)室，給醫(yī)生老師看了看，也用她的手機(jī)給媽媽打了電話，在電話里聽(tīng)到媽媽的聲音，我又忍不住大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)宜さ沽耍亲铀て屏?，眼鏡也摔壞了…嗚…”我哭得說(shuō)不出話來(lái)。李老師跟媽媽說(shuō)明了情況，還拍了照片發(fā)給媽媽?zhuān)瑡寢屧陔娫捓锇参课艺f(shuō)：“鼻子擦傷沒(méi)關(guān)系的，給醫(yī)生老師消毒一下就好了，眼鏡壞了可以修的，更不要緊了，以后玩的時(shí)候要注意安全哦?！甭?tīng)到我的媽媽這么說(shuō)，我頓時(shí)不那么害怕了，李老師微笑著說(shuō)，“那我們給醫(yī)生老師看看傷口怎么處理，好嗎?”有李老師陪在我身邊，我的害怕跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我跟醫(yī)生老師說(shuō)：“我媽媽也是醫(yī)生哦，她說(shuō)傷口消毒一下就慢慢會(huì)好的”。醫(yī)生老師笑著說(shuō)：“是啊，---媽說(shuō)得很對(duì)，那我們消毒一下吧。”一聽(tīng)到要消毒，我又緊張了，因?yàn)槲抑滥菚?huì)有點(diǎn)痛?？墒俏沂莻€(gè)男子漢呀，我可得勇敢點(diǎn)，更何況，李老師一直都牽著我的手，笑瞇咪的看著我，就像媽媽平時(shí)那樣。咦，奇怪，好像今天消毒得一點(diǎn)都不疼了，心情也變得好了起來(lái)。
我的傷口很快就好了，可是老師牽著我的手微笑地看著我的樣子卻牢牢印在了我的腦海里。老師像媽媽?zhuān)瑡寢屵@句話說(shuō)得太對(duì)了。
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