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描寫舞臺六年級作文合集5篇

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每個人的心中都有一個大舞臺,心有多大舞臺就會有多大。下面給大家分享一些描寫舞臺六年級作文,希望對大家有幫助。

描寫舞臺六年級作文合集5篇

描寫舞臺六年級作文1

我的童年,一個羞澀的童年。它,就像一波清水。一波泛著一波,走著走著……隨著時間的不斷挪移,我也在慢慢長大。

在我童年的每一天里,我的臉頰似乎都被紅色渲染著?,F(xiàn)在,我已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,童年的喜怒哀樂,猶如鳳凰扇動著他那美麗的翅膀,從我的記憶深處翩翩飄來。

小時候,我最討厭的兩個字也只不過是“上臺”罷了。記得有一次,我讀一年級。當(dāng)時我的成績在班級里總是拖后腿,尤其是口語。老師為了增強(qiáng)我的口語能力,就老是安排我演講、講故事。我當(dāng)時柜臺聽了后連心都在發(fā)涼,可是沒辦法,我只好埋頭準(zhǔn)備。終于,在第二天,我上臺了,當(dāng)時,我的壓力比動力更多。剛一上臺,說完:“大家好!”我的腳便開始劇烈的顫抖著,我也不知道自己在干什么。突然,我們班的調(diào)皮大王徐豪大聲叫道:“喂!王俊涵,你怎么不講了?”隨后大家開始大笑起來。我的臉忽然想吐了紅粉霜似的,我的信心在剎那間一落千丈,突然,我哭了起來,那是號啕大哭起來,王老師喊了一聲:“同學(xué)們安靜!”教室里立即鴉雀無聲。下課了,老師把我叫到了她的辦公室,老師對我說:“俊涵,沒關(guān)系的,不必要去緊張,你要把臺下的人都當(dāng)做南瓜就行了!”最后,經(jīng)過了兩年的磨練,終于好了許多,又過了三年,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是那個稚氣滿滿的我,現(xiàn)在的講臺對我來說已是美麗的舞臺,而在這美麗的舞臺上的,更多的,便是沉著、冷靜!再一次英語節(jié)上,我參加了英語模仿秀。這次,我面對著450多個“南瓜”,他們一直不斷地交談著,不過,我沒有被外界的因素所影響,因?yàn)?,我上臺的目的只有一個:不是為了去拿獎,而是為了把一個全新的自我展現(xiàn)在大家的面前。比賽開始了,我在舞臺上更多的只是專心致志地表演,仿佛只有我一個人在舞臺上似的,旁邊兩位和我合作的同學(xué)我全忘了,雖然,在“途”中我有點(diǎn)忘詞了,但是最后,忘了世界又忘了自己的我拿到了一等獎!

沒錯!人的一生是奮斗的一生。只有敢于奮斗的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春天。

描寫舞臺六年級作文2

我們的舞臺,我們的花木蘭

在這個金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來了祖國母親的70歲生日。9月26日下午,我們學(xué)校舉行了“傳承經(jīng)典,慶祖國70華誕”經(jīng)典誦讀匯演。

中午,小演員們都早早的來到學(xué)校舞蹈房有序地排隊(duì)化妝。不一會兒,我的眼前就出現(xiàn)了一排古代書童版的花木蘭,還有大紅戎裝的將軍花木蘭……終于到我化妝了,我坐在板凳上有點(diǎn)激動。在阿姨的巧手裝扮下,我成了一名英姿颯爽的宇航員。我暗暗提醒自己:今天一定要好好表現(xiàn),要把女航天員的氣勢展現(xiàn)出來!于是,我又在心里默默地練習(xí)了一遍臺詞。

演出開始了。先上臺的是朗誦組的演員,扮演花木蘭的以檀坐在古色古香的凳子上搖著織布機(jī),“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”在大家整齊的朗誦聲中,木蘭擔(dān)憂的嘆息,為她年邁的父親不能參軍打仗而擔(dān)憂。以檀演得多好啊!背景熒屏上出現(xiàn)了一幕幕木蘭領(lǐng)兵打仗的情景。接著吟唱組的兩位同學(xué)激情四射地領(lǐng)唱《木蘭詩》。當(dāng)一朵朵牡丹盛開的背景變成一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰時,豫劇組唱著《誰說女子不如男》上場了,她們身著火紅的戰(zhàn)袍,猶如花木蘭火紅的愛國激情一樣。一眨眼,背景變換成威武的閱軍儀式以及神舟飛船升空的震撼畫面,我們海、陸、空、航天八位女兵迅速登臺,向全場致敬軍禮后,滿含激情地喊出我們的口號:“我們是新時代的花木蘭,強(qiáng)國強(qiáng)軍,我們在!”洪亮的聲音響徹整個舞臺。臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,整個節(jié)目達(dá)到了高潮。

表演結(jié)束后,我和同學(xué)們?nèi)匀恍那榕炫?,花木蘭報(bào)國從軍的精神深深激勵著我。我覺得一個月來的辛苦排練都是值得的!

描寫舞臺六年級作文3

每個人都有自己的舞臺,而這,就是我的舞臺。

——題記

舞臺,是燈光璀璨的;舞臺,是萬眾矚目的;舞臺,是閃亮輝煌的;舞臺,是令人向往的;舞臺,是表現(xiàn)自己的最佳通道。

人生,便是我的舞臺。

在人生的舞臺當(dāng)中,要想獲得勝利,就要?dú)v經(jīng)磨難,就要付出努力。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

每個人在人生的舞臺中都會經(jīng)歷跌跌撞撞,若一直是一帆風(fēng)順,那么又讓人如何成長,如何走向成功?

只有打敗了一次又一次的挫折,在困難面前勇敢的挺起胸膛,才會有機(jī)會品嘗到勝利的喜悅,才會珍惜得來的一切,才可以驕傲地對別人說,我是個贏家。

小小的挫折其實(shí)并不可怕,沒有經(jīng)歷過挫折的人生其實(shí)并沒有意義。面對挫折,我們不能放棄,要挺直腰板,相信自己可以成功。

失落,低沉這些都是難免的。想辦法戰(zhàn)勝這些負(fù)面的情緒,那樣,你才能在人生的舞臺上扎穩(wěn)腳跟。

走句名言說得好:“人生就像舞臺,不到謝幕,永遠(yuǎn)不知道自己會有多精彩。”

是的,在自己人生的舞臺上,自己就是主角,我們要活出自己的精彩,要把自己的人生演的華麗。

人生就像一個大舞臺,每個人都有自己所要扮演的角色。至于要表演什么角色,還是要靠自己去決定。你付出了多少,就會收獲多少。

所以,在這個我應(yīng)該努力的年紀(jì),我會刻苦學(xué)習(xí),充分利用好時間和機(jī)會,遇見困難時挺直胸膛,在人生的舞臺上綻放屬于自己的光芒!

我相信,我在人生舞臺上,會演繹出最燦爛的自己。

人生,這就是我的舞臺。

描寫舞臺六年級作文4

青春是一個舞臺。每個人都擁有自己的舞臺,每個人都是自己舞臺上的主角。這個舞臺上的人可以是你的親人、朋友、老師、同學(xué),也可以是陌生人,當(dāng)你登上這個舞臺時,可以是表演,也可以是做作。

魔術(shù)大師劉謙,一提起他的名字許多人便震撼了,一說起他的魔術(shù),無人不拍案叫絕。不錯,他在世界上享有盛名,他的魔術(shù)出神入化?!敖酉聛砭褪且娮C奇跡的時刻!”這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯。他有時甚至到了匪夷所思的地步。他在自己的舞臺上創(chuàng)造了一個又一個奇跡,讓我們領(lǐng)略了他的青春風(fēng)采。

這只是表演而已,冰心奶奶曾經(jīng)說過:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;然而當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼谏钗枧_上的風(fēng)采與表演時截然相反。每個魔術(shù)師最基本的就是玩撲克牌。于是,他便手不離牌,琢磨著,嘗試著,一般人能像他一樣未卜先知嗎?既然是奇跡與所付出的一定是成正比的。牌換了一副又一副,手藝漸長,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?因?yàn)楦冻觯杂惺斋@。他在兩個舞臺上走著,停不住腳步。

我們的青春舞臺也是有兩面的,一面是奮斗,一面是張揚(yáng),在這兩個舞臺行走時才是生活。當(dāng)名字出現(xiàn)在光榮榜時,當(dāng)“鳳凰之聲”出現(xiàn)你的作品時,喜悅中熱淚盈眶?!芭_上一分鐘,臺下十年功?!庇械帽赜惺В惺ЫK會得。

我的青春,永不言敗!

同學(xué)們,讓我們站在舞臺上放飛我們的激情,唱出我們的贊歌,舞動我們的腳步吧!因?yàn)槲覀儓?jiān)信:“心有多大,舞臺就有多大!”

描寫舞臺六年級作文5

我憧憬生機(jī)勃勃的春天;我期盼驕陽似火的夏天;我懷念雪花紛飛的冬天;但我更鐘情金風(fēng)送爽的秋天,因?yàn)槟鞘菍儆谖业奈枧_。

秋天的陽光沒有夏日那么毒,也沒有冬日那么稀少,伴隨著陣陣清風(fēng)帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣,穿著迷彩服的我走進(jìn)了考驗(yàn)重重的中學(xué)校園。

“滴……!”隨著教官的一聲令下,使原本還在教室談笑風(fēng)生的我們立刻變得嚴(yán)肅起來。一路小跑地來到樓前整隊(duì),向?qū)拸V的操場進(jìn)發(fā)……

舉行完開營儀式的我們便來到了指定地點(diǎn)開始訓(xùn)練?!敖裉欤覀円毩?xí)齊步走!”教官用洪亮的聲音說到。

首先,我們先練習(xí)擺臂動作:右手向前45°方向伸直,左手向后伸,這樣不停地來回?cái)[動。不一會兒,每個人都完成了。接下來就要加上腿部動作了,加上腿部動作的我們不禁變得僵硬起來。

可教官卻讓我們每一排都走給他看一下,聽到這兒,我不禁心跳加速起來,心想:萬一走得不好怎么辦?

很快第一排走完了,到我們了,我不停地深呼吸著,當(dāng)教官喊到:“齊步走!”我才緩緩走了起來,眼前仿佛就是我一個人的場地,想到這兒我不禁放松了許多,便大步且輕快地走了起來,終于完成了,教官對大家說我完成得最標(biāo)準(zhǔn),便單獨(dú)讓我一個人又走了一次,有了前面的練習(xí),我似乎沒那么緊張了,可我仍毫不懈怠,一步步認(rèn)認(rèn)真真走了起來,那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺,同學(xué)們都是我的觀眾,而我正落落大方地走著。

結(jié)束了,我獲得了熱烈的掌聲,如吃了蜜般甜蜜;微風(fēng)也伴隨著掌聲帶來清涼,仿佛是它對我的稱贊與鼓勵。

秋風(fēng)飄飄,秋意涼涼,汗水與堅(jiān)持的磨練,鑄造了一個璀璨的舞臺,仿佛它是屬于我一個人的,我奮力拼搏,終在舞臺上展現(xiàn)了最好的自己。


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