我的拿手好戲六年級(jí)作文大全10篇
我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是自行車。你們的拿手好戲又是什么呢?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)我的拿手好戲六年級(jí)作文大全10篇，希望大家喜歡。
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我的拿手好戲六年級(jí)作文1
玩耍常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，學(xué)習(xí)很重要，可是吃飯、睡覺、甚至玩耍也不算浪費(fèi)時(shí)間，每一樣都是生命之樹上的花兒，每一朵都有他不可代替的芬芳。
我喜歡騎自行車，喜歡被風(fēng)吹著的感覺。
我有一輛嶄新的自行車，他是黃色的，白天在太陽的照耀下金閃閃，晚上騎著車子在家屬院玩，車子亮光光的，我想：是不是白天吸收太陽的光，到晚上才釋放出隱隱約約的亮光。
騎自行車是我的拿手好戲，平地上騎車不算真功夫，要在危險(xiǎn)兮兮的斜坡上滑下來，那才叫真本領(lǐng)!那種刺激，那種風(fēng)險(xiǎn);那種準(zhǔn)確和機(jī)敏技術(shù)，真讓我得到了一種精神享受!有一次不知怎么回事，車子傾斜到下，我摔的身上青一塊、紫一塊。我站起身，撫摸著受傷的地方，揉一會(huì)，從新開始騎車，那種感覺，還是很好。
我喜歡騎自行車，喜歡被風(fēng)吹著的感覺，吹走了煩惱，吹來了好心情，我喜歡騎自行車。
我的拿手好戲六年級(jí)作文2
我一直想要一輛屬于自己的自行車。幾天前，爸媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，給我買了一輛漂亮的自行車。我躍躍欲試，前兩天的傍晚，我正式開始了我的練車生涯……
在第一天里，我倒還沒什么大的起色。從小區(qū)里推著車出來，我就被車蹬絆了好幾下。唉，連推還不會(huì)呢，更別說騎了。出師不利，我有點(diǎn)泄氣。媽媽安慰我說：“沒事兒，誰騎車能不摔跤?你不過被絆了幾下罷了。加油!”我一聽，又振作起來，推得也越發(fā)有勁兒了。到達(dá)場地中央，我推得已經(jīng)像模像樣了。哎，有意思!我推的速度逐漸加快，我也開始跑起來，越跑越快。突然——
“哎喲!”我只來得及叫這么一聲，身體已經(jīng)和地面零距離接觸。過了好一會(huì)兒，我才從地上爬起來。哦，我可憐的車!才剛剛活動(dòng)一下筋骨，就悲慘地……倒下了!
我扶起車，仔細(xì)檢查了一下，還好，沒什么毛病。就在我準(zhǔn)備跨上車的時(shí)候，媽媽說話了：“現(xiàn)在，你可以試著騎一下了。”
我跨上車，按照媽媽說的，把右邊的腳蹬放在高處，右腳放在腳蹬上，輕輕一蹬地，車子就動(dòng)了起來。只是我的左腳還沒上蹬，車的重心就開始向另一邊偏移，車頭也歪到了一邊。“哎呀!”我驚叫一聲，連忙下車。我雙手用力握住把，雙腿微曲，用盡全身力氣撐住車，不讓它倒下去?！昂贸痢?”車終于又直了。我長吁一口氣，再次坐上了車，準(zhǔn)備再試一次……
之后的情況和前面都差不多：上車、騎、摔倒或者上車、騎、下車……偶爾有那么一次兩次我的雙腳都上了蹬，并且車子也能有那么一會(huì)兒不歪，我都開心地大叫。但這換來的是更猛烈的摔倒。我一次次地重復(fù)著這無味的動(dòng)作，希望有更新的進(jìn)展。
一個(gè)小時(shí)很快就過去了。今天自行車只能練成這樣了，我推著自行車跟在媽媽的身后，回到了家中。
第二天的練車過程是在路上進(jìn)行的。爸爸媽媽和我一起去奶奶家，臨走前，我又推上了我的自行車。在一條行人稀少的小路上，我又開始練習(xí)。估計(jì)爸爸覺得我這樣練太沒成效，爸爸說：“還是我來幫你吧!”說著就扶住了我的車后座。媽媽一見，也扶住了車前把。我的腳輕輕地蹬，另一只腳也上了蹬。媽媽鼓勵(lì)道：“用力蹬，來，蹬——哎，對!就是這樣!”我的腳向前蹬，越蹬越快，越蹬越輕松——我輕松，爸媽可不輕松，我聽見他們在呼哧呼哧喘氣。終于，媽媽停下腳步說：“哎喲我的天!我不行了!”爸爸也停了下來，彎腰喘氣。忽然，他們倆互相看了看，一起哈哈大笑起來。
“爸媽齊上陣”，我也“呵呵”地笑了起來……
這樣，我無可救藥地迷上了騎自行車。雖然我現(xiàn)在還沒有學(xué)會(huì)，但我相信，只要再努力一陣子，就能任意飛馳在街道上的!為我加油吧!
我的拿手好戲六年級(jí)作文3
暑假期間，每當(dāng)我下樓玩耍時(shí)候，看見我們小區(qū)的小哥哥小姐姐們每人騎一臺(tái)自行車在小區(qū)廣場上鉆來鉆去的，非常讓我羨慕。站在一旁的我也回家取出我那自己小時(shí)候騎過的小自行車來騎、可我那車車太小，追不上伙伴們，而且動(dòng)不動(dòng)就卡鏈子騎不動(dòng)了，情急之下我拋下單車就跟上他們跑。站在一旁的爸爸看見了，立刻出去給我抬回來一臺(tái)嶄新的自行車，我高興極了，興奮地爬上去，就要爸爸教我。
開始我懷著十分熱情的練著，可是自行車總是跟我過不去，不是左歪就是右斜，嚇得我提心吊膽，我使出九牛二虎之力，寧寧扭扭，可還是一下子被摔了出去。啊!真疼呀，眼淚脫眶而出，我咬緊牙關(guān)爬起來，抹掉眼淚，重新蹬上自行車，就這樣，我在一次次摔倒中站起來，不斷練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我漸漸學(xué)會(huì)了一點(diǎn)走直線的要領(lǐng)。
過了一會(huì)兒，爸爸讓我練習(xí)“鉆桿”，我騎在自行車上，一會(huì)兒左拐，一會(huì)右擺，象匹劣馬，不受控制，讓我在車上左沖右突，跌跌撞撞，嚇出了一身冷汗，我把車把抓得緊緊的，怎么也不敢松手，想打退堂鼓，回頭看看爸爸，他就在我身旁，用充滿期待的目光望著我，我下定決心，一定要馴服這匹“劣馬”!我鼓足勇氣，重新蹬上自行車，騎著騎著，只見前面有一個(gè)柱子，使勁一轉(zhuǎn)躲了過去，沒想到前面又有一個(gè)柱子，我盡量想躲過它，但還是不偏不依的撞向了它，把我從車上摔了下來……爸爸跑過來，把我扶起來，說;“兒子，勇敢些，別想著躲，迎著困難上啊!掌握好平衡，膽大心細(xì)，一定能學(xué)會(huì)的!”在我刻苦努力下，我慢慢掌握了轉(zhuǎn)彎的要領(lǐng)，繞桿兒也變得輕捷自如了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
當(dāng)我騎著車，在路面上自由地穿梭時(shí)，我就象小鳥一樣輕快無比，心都飛揚(yáng)了起來。我還把三歲歲的小弟弟載在尾座后在球場上轉(zhuǎn)了一大圈呢!弟弟摟著我的腰，高興地直叫“哈哈，起飛了!”我心里非常自豪!
通過學(xué)習(xí)騎自行車，我懂得了“世上無難事，只怕有心人!”遇上任何難事，我們都不要灰心，迎著困難上，努力努力再努力，不放棄，一定能成功!
我的拿手好戲六年級(jí)作文4
要問我的拿手好戲，嘿!那當(dāng)然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班，我可是公認(rèn)的“輪滑達(dá)人”。
提起學(xué)輪滑，還得從我一年級(jí)開始講起。那時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場上，一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報(bào)了一個(gè)“廣場輪滑培訓(xùn)班”，我正式開始輪滑學(xué)藝了。
第一次穿上輪滑鞋，天哪!我的腳就像灌了鉛，居然走不了路了!我心一急，一連幾個(gè)踉蹌，要不是老爸及時(shí)攙扶我，我一定會(huì)摔一個(gè)“狗吭泥”或“大叉腿”?！靶募背圆涣藷岫垢崩习忠慌孕χf道……教練說“沿路標(biāo)，滑過來”。在平常，只不過要小小的八字步。可是這小小的八字步，在我眼里是“上刀山下油鍋”，我勉強(qiáng)的滑一下，停一下。小心翼翼的再滑一下?！爸匦慕档停槔稽c(diǎn)。你可以的?！边@句話給我莫大的希望，照教練說的那樣。可是就在一步之遙之時(shí)，我摔了一跤，“快起來!”爸爸著急喊道，我一聽，一骨碌起來。我為什么要放棄，我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩?，我右腳一蹬，到終點(diǎn)了。老師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說好樣的，小伙子。
就是這樣，我從練習(xí)中跌倒，從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn)。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達(dá)人。
前個(gè)月，我在區(qū)上報(bào)名參加了“輪滑達(dá)人秀”，我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評(píng)委敵不過我優(yōu)美的“舞姿”，給我評(píng)了高分，我歡呼雀躍。往日的汗水，現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。
有偉人說過“99%的汗水，加1%的智慧，就是成功”。我覺得汗水是甜的，我愛輪滑。
我的拿手好戲六年級(jí)作文5
在我的家里爸爸會(huì)修理東西，媽媽會(huì)做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。
我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了，第一年我學(xué)的是水彩，現(xiàn)在開始學(xué)素描了。
在學(xué)畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說：“孩子，你那么喜歡畫畫，為什么不讓媽媽給你報(bào)畫畫班呢?難道你覺得學(xué)費(fèi)很貴?”
聽了媽媽的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對媽媽說：“我很喜歡畫畫，也很想報(bào)畫畫班，只是不知道怎么對您說這件事兒?！?/p>
媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報(bào)了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然后把錢交給了老師。
剛來美術(shù)班的第一天，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來學(xué)習(xí)，班里都是我不認(rèn)識(shí)的人，所以有點(diǎn)緊張。
上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說：“這節(jié)課你們就畫這件衣服，要先仔細(xì)觀察，才能動(dòng)筆畫?！?/p>
我細(xì)心地畫了又畫，卻怎么也畫不好，旁邊的同學(xué)說：“我來幫你吧?！蔽蚁耄哼@個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心，我好開心呀。
慢慢地，我和老師同學(xué)都熟了起來。有一個(gè)和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。
一年后，我畫的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎(jiǎng)。
西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了，素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到組合體。
現(xiàn)在，我還在學(xué)素描，相信自己，一定可以學(xué)得更好。
我的拿手好戲六年級(jí)作文6
在我的家里爸爸會(huì)修理東西，媽媽會(huì)做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是--畫畫。
我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了，第一年我學(xué)的是水彩，現(xiàn)在開始學(xué)素描了。
在學(xué)畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說:“孩子，你那么喜歡畫畫，為什么不讓媽媽給你報(bào)畫畫班呢?難道你覺得學(xué)費(fèi)很貴?”
聽了媽媽的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對媽媽說:“我很喜歡畫畫，也很想報(bào)畫畫班，只是不知道怎么對您說這件事兒?！?/p>
媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報(bào)了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然后把錢交給了老師。
剛來美術(shù)班的第一天，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來學(xué)習(xí)，班里都是我不認(rèn)識(shí)的人，所以有點(diǎn)緊張。
上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說:“這節(jié)課你們就畫這件衣服，要先仔細(xì)觀察，才能動(dòng)筆畫?！蔽壹?xì)心地畫了又畫，卻怎么也畫不好，旁邊的同學(xué)說:“我來幫你吧?！蔽蚁?這個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心，我好開心呀。
慢慢地，我和老師同學(xué)都熟了起來。有一個(gè)和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。
一年后，我畫的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎(jiǎng)。
西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了，素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到組合體。
現(xiàn)在，我還在學(xué)素描，相信自己，一定可以學(xué)得更好。
我的拿手好戲六年級(jí)作文7
在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋果，我知道這些都是他們的拿手好戲，我們都有屬于各自的拿手好戲。
我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔軟，正因?yàn)檫@樣，跳舞成了我的拿手好戲。
原本我的身體很硬，背也是駝的，因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對跳舞動(dòng)作很生疏，什么都不會(huì)?，F(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么基本功都會(huì)。
我以前本來不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說:“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話咱們就不跳了，好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對媽媽說:“媽媽，這個(gè)跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對我說:“行，咋不行呢。”就這樣，我學(xué)習(xí)了舞蹈。
我五年級(jí)開始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師說要選參加跳舞的人，沒有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正，老師說讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思，意思就是讓我別跳了，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧!隨后，老師就派人把我叫了下來，我心想:我就知道你們會(huì)叫我下來，跳舞可是我的拿手好戲?！?/p>
你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長問一問是怎么回事。把我媽媽叫過來之后，當(dāng)著我的面說的。那是我小學(xué)第一次叫家長，我感覺很丟人，所以媽媽問我話的時(shí)候我一直在哭，沒有說話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，老師說:“不要打孩子，有話好好說?！甭犃死蠋煹倪@句話，媽媽慢慢地把手放了下來。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間很短。現(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個(gè)小時(shí)，但是卻天天跳，我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了，老師就會(huì)給我們指點(diǎn)，讓我們改正。現(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的，因?yàn)槲姨煤?。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè)，我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級(jí)作文8
甜品是每個(gè)人都非常喜愛的一種食物，因?yàn)樗?，所以它才受到大眾的喜愛，也正是因?yàn)槿绱?，做甜品成了我的拿手好戲?/p>
我學(xué)做甜品不是通過報(bào)讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，而是在小學(xué)的俱樂部課程上學(xué)到的。
那一次，我聽說學(xué)校俱樂部又可以報(bào)名了，我興奮地拍手，心想我一定要報(bào)甜點(diǎn)社團(tuán)。這次我很積極地找到老師，拿到報(bào)名表，既緊張又激動(dòng)，緊張是怕這次因?yàn)槿硕嘤皱e(cuò)失了機(jī)會(huì)，激動(dòng)是終于有機(jī)會(huì)了。很幸運(yùn)，我竟然獲得了上課的機(jī)會(huì)，于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料，時(shí)刻準(zhǔn)備著“大顯身手”。
來到上課的地點(diǎn)后，一眼就看到了熟悉的同伴，也成為了搭檔。課程開始了，我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)老師的要求，我拿出早已準(zhǔn)備好的黃油和餅干模型，揉好面團(tuán)。接下來要用搟面杖將面鋪平，一開始我還不太會(huì)使用搟面杖，同伴手把手教我，讓我知道了怎么用力，但因?yàn)槭堑谝淮危缘谝粡埑善诽×?。同伴安慰我說:“第一次做都會(huì)碰到要么太厚，要么太薄的問題的?！甭犕晖榈脑?，我覺得沒關(guān)系，重新做唄。于是又把面團(tuán)揉在一起，重新做。這一次我全神貫注，咬著嘴唇，眉頭上挑，仔細(xì)盯著面的厚薄，就怕弄壞了。功夫不負(fù)有心人，這一次，我成功了，面不厚也不薄，剛剛好。
緊接著第二步驟--上模具。我拿出餅干模型面上一壓，好看的餅干做好了。之后我一個(gè)一個(gè)地壓，壓好之后，將小餅干放進(jìn)烤箱，等待著餅干出爐。
十分鐘后，餅干帶著誘人的香味出來了，我們馬上把自己的餅干拿出來，裝進(jìn)盒子里，準(zhǔn)備帶回家給爸爸媽媽看看。
就這樣，兩個(gè)月下來，我在俱樂部上不斷學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了不少甜品的種類，比如各種口味的餅干，紙杯蛋糕，面包等，真是收獲滿滿，自此，做甜品變成了我的拿手好戲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠獨(dú)立制作甜品了，因?yàn)槲蚁胱鎏鹌罚乙舱J(rèn)真地去學(xué)了，所以它成為了我拿手好戲。
我的拿手好戲六年級(jí)作文9
最近，我迷上一種家喻戶曉的技能--燒菜，要說我為什么會(huì)迷上燒菜，那還得從我小時(shí)候說起……
記得小時(shí)候，我經(jīng)常認(rèn)為媽媽會(huì)變魔術(shù)，要不然怎么會(huì)走進(jìn)一個(gè)屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級(jí)，我才知道那不是我所謂的魔術(shù)，而是一種大部分人都會(huì)的技能-燒菜。
有一次，我?guī)蛬寢尨蛳率郑磱寢尲蛹舆@個(gè)，加加那個(gè)，沒過一會(huì)就香氣撲鼻，從那時(shí)候起，外我開始對燒菜起了興趣，并央求媽媽教我燒菜，在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”，只好教我燒菜。
我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋，為了學(xué)好這道菜，我不光聽媽媽的指導(dǎo)，我還到圖書館借關(guān)于燒菜的書，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了掌握調(diào)料、火候的把控，但是，我還有一個(gè)致命的“漏洞”，燒菜時(shí)總是三心二意，有一次媽媽在睡覺，我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個(gè)驚喜，可炒菜時(shí)，我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引，等我回過頭來，哪兒還有番茄炒蛋，眼前是“一鍋黑”，媽媽醒來后，把我狠狠的批評(píng)了一頓，從那時(shí)起，我炒菜時(shí)再無“三心二意”這四個(gè)字，我得廚藝越來越好，都可以和爸爸媽媽相比了。
在去年的春節(jié)，我還大顯身手了一番，擼了擼袖子，我信心慢慢的走進(jìn)了廚房，我燒的第一道菜是干煸牛肉，我先打開煤氣灶，慢慢地往里倒油，過了大越三分鐘后，油漸漸熱了，我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放，接著，我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進(jìn)了油鍋，之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉，放上醬油，鹽，味精后，我拿鍋蓋蓋上了鍋，燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了，隨后，清炒時(shí)蔬，紅燒鱸魚，三鮮湯都緊連出鍋了，媽媽看了一桌菜后，向我投來了欣慰的目光，爺爺奶奶吃了后，都紛紛夸我廚藝好，我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。
這就是我得拿手好戲，它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣，還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能，讓我為我燒的菜而感到自豪，因成功而充滿成就感，并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!
我的拿手好戲六年級(jí)作文10
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著幾分紙的“古味”。一張張，一列列，一個(gè)個(gè)……不厭其煩地書寫著。這就是書法，也是我的拿手好戲。
往往寫著寫著，就會(huì)記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年，不禁讓我感慨萬分。
萬事開頭難，沒錯(cuò)，就練習(xí)那個(gè)“楊”字，已經(jīng)讓我傷透了腦筋，怎么寫都不像。本來好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促，急的我像貓抓了似的，心急如焚，根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想，不行，我必須要寫出來。于是，我慢慢平靜下來，專心致志的書寫起來。一張張，一堆堆……記不清寫了多少遍，多少張紙，才寫了一個(gè)像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，成功是沒有捷徑的!
終于，“功夫不負(fù)有心人”，如今，我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來。一副作品也很快都能完成，還參加各種書法比賽，都獲得了很好的成績，身邊的親戚朋友都夸我，給我點(diǎn)贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上，我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。
“寫得真好看，我什么時(shí)候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。
“你真厲害，幫我寫一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前，虔誠地說道。
“看，這就是我?guī)煾笇懙米郑环?，哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過，此話一出，我忍不住笑了出來，打趣道:“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽了哈哈大笑，那位同學(xué)撓撓后腦勺，低著頭，尷尬地笑了。
“再寫一個(gè)”，“對，再寫一個(gè)”，同學(xué)們你一言，我一語，爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下，我不得不給他們再寫一個(gè)。說來也怪，平時(shí)寫得好好地，可一興奮，居然把那個(gè)字寫走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，真是“金無足赤，人無完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好，還磨煉了我的意志，開闊了我的眼界。凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對待，這才是書法的最高境界啊!
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