讀《草房子》有感小學(xué)生作文精選10篇
讀了《草房子》這本書,讓我明白了很多做人的道理,認(rèn)識了許多天真可愛的孩子,知道了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。下面是小編為大家整理的讀《草房子》有感小學(xué)生作文精選10篇,以供大家參考借鑒!
讀《草房子》有感范文一
最近,我讀了一本讓我受益匪淺的書,名叫《草房子》。在書中,禿鶴為了彌補之前的過錯,重新找回和同學(xué)之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人都不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長。從而給學(xué)校爭得了榮譽時,我真為禿鶴高興,杜小康為了給他爸爸治病而不畏辛苦,我不禁為自己感到羞愧。
為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),任勞任怨的幫他爸爸到蘆葦蕩養(yǎng)鴨?為什么紙月要奮筆疾書,熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏千辛萬苦,幫爸爸去放羊?
這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任—用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯(lián)想到自己:當(dāng)細(xì)馬只穿一件單衣,不畏寒冷,清晨一早出門放羊時,我還在暖烘烘的被窩里睡的正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”,去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里德蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時,我在家里看電視,做作業(yè),悠閑度日;當(dāng)紙月為了獲取知識奮筆疾書,熬夜苦讀時,我卻在悠閑的看漫畫,讀閑書……和他們相比,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習(xí)和家長爭得不可開交;為了能多玩一會兒游戲,馬馬虎虎完成了……和他們相比,我生活在更優(yōu)越的生活環(huán)境中,可我卻做事漫不經(jīng)心,沒有一點責(zé)任心。
再次回味書中的人物,我越來越覺得慚愧。作為一個六年級的我,我不應(yīng)該像原來懶懶散散,悠閑度日,對任何事情都沒有責(zé)任心。我應(yīng)該像書中的杜小康和細(xì)馬一樣。
讀《草房子》有感范文二
最近,我讀了曹文軒的<<草房子>>這本書,使我深有所感。
桑桑的爸爸桑喬被認(rèn)為油麻地小學(xué)的校長,隨后,桑桑一家人的身影從此在油麻地小學(xué)里出現(xiàn)了。故事中寫了桑桑在油麻地里的六年生活,在這六年生活中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的感人故事。
白雀和蔣一輪之間純真的愛情故事,好心的桑桑在中間為他們傳遞信息;一位年邁的秦大奶奶兩次落水后的光榮犧牲,由狠轉(zhuǎn)變?yōu)閻?殘疾男孩兒對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守……一樁樁,一件件,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,故事雖然簡單,卻讓人感動。
在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還讓我懂得了做人的道理,反映了當(dāng)今社會中人與人之間是多么需要互相關(guān)心,互相幫助和互相愛護(hù)。
讀《草房子》有感范文三
今天,我讀完了《草房子》一書,受到了很大的啟發(fā)。
這本書講的是一位名叫桑桑的小男孩在六年級發(fā)生的事情。書里面的每一章都主要介紹的是一個人物以及發(fā)生在他(她)身上的一些事情。每一章里也有配角。他們都在演著一個個動人的故事。他們每個人都有著高尚的品質(zhì)。到了六年級結(jié)束的時候,桑桑以優(yōu)異的成績考上了中學(xué),桑桑以優(yōu)異的成績考上了中學(xué),桑桑的父親桑喬(是油麻地小學(xué)的校長,也就是桑桑他們學(xué)校的校長)被派到外地學(xué)校當(dāng)校長,桑喬以及桑桑一家要去另一個陌生的地方。
這本書能讓你看見一個又一個看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。在這些故事中,我懂得了為別人付出是會受大家的尊重的,幫助別人別人就會喜歡你的道理。桑桑也一樣有著高尚的品質(zhì):樂于助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人,但他們都有著高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這一個又一個的動人的故事。這六年,是桑桑接受啟蒙教育的六年。我相信,我們平時的生活中,就有許多這樣的人:老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。在他們身上也發(fā)生著一個個動人的故事。
我們應(yīng)該留心觀察身邊的這些人,向他們學(xué)習(xí),做一個品質(zhì)高尚的人。
讀《草房子》有感范文四
【讓愛的暖流涌動人間】
最近,我讀了一本書,是曹文軒叔叔寫的一部小說,名字叫《草房子》。書中提到過:也許,我們無法走出自己的童年......對呀,童年是甜蜜的,是歡快的,也是心酸的。
走進(jìn)這部小說,我就被這部書中那淡淡的墨香帶到書中。那一幅幅江南美景,直至我的心中。書中有樂于助人的桑桑、善良的秦大奶奶、禿頂?shù)年扂Q......其中,我最喜歡的人物是秦大奶奶。秦大奶奶是一個固執(zhí)的讓人感到可惡的老太太,她一直和油麻地小學(xué)抗衡。然而,這位孤獨的老人,以生命為代價的落水贏得了人們的理解和尊重。第一次是為了救一個叫喬喬的女孩子,他開始于人們熱情的交往,連小孩子都開始喜歡她了。第二次落水僅僅是為了油麻地小學(xué)的一只南瓜,就永遠(yuǎn)的離開了人世。為秦大奶奶送葬的隊伍是油麻地有史以來沒有的,這正是對孤寂老人的同情,更是對高貴人性的尊重。
讀完這部書,我體會到了人心的真善美。秦大奶奶其實是為善良的老人,她的“可惡”并不是她的本性所致,而是辛酸孤苦的經(jīng)歷造就的,而在生命的最后的的一刻,她身上綻放出的人性之美為她的品行做了最好的注腳。秦大奶奶的英勇事跡讓我終身難忘,反觀我們現(xiàn)在社會人心的冷漠,又何嘗不讓人心寒?在新聞上我看過這樣一則報道:一名嬰兒被遺棄在馬路上,路人雖然都看見了,但是不聞不問。一輛車還從這名嬰兒腳邊壓過,是一位貧窮的老奶奶拯救了她。這位老奶奶不就像是秦大奶奶嗎?
但愿我們的社會中能長久涌動愛的暖流,人性的光輝不要被些許陰暗所遮蔽。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間。
讀《草房子》有感范文五
今天我讀了曹文軒的純美小說系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子,因此得名《草房子》。
合上書,機(jī)靈的桑桑,善良的紙月,堅強的細(xì)馬,頑固而又具有奉獻(xiàn)精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現(xiàn),他們的故事都很感人,雖然故事發(fā)生在五六十年代,但故事里傳遞的美的力量,道義的力量,情感的力量,智慧的力量永遠(yuǎn)存在。
讀完了這本書,令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還,也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里,還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)?!坝问帯保鼈兂3霈F(xiàn)在教室、辦公室里,擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。然而,她的心地還是善良的。有一次,她無意中救了一個落水的孩子,贏得了大家的尊重。在這之后,秦大奶奶越來越喜歡孩子,喜歡學(xué)校,后來,她自覺搬出了油麻地小學(xué),還幫助守護(hù)學(xué)校的財產(chǎn)。最后,她只是為了保護(hù)學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜,竟不幸落水身亡。她由一個人人討厭、害怕的老太婆,變成了一個人人尊敬、喜愛的老奶奶,這是人與人之間情感交流的結(jié)果,是對無私奉獻(xiàn)的回報。
在我們的生活中,人與人之間缺少的就是真誠,就是與人為善。“投之以桃,報之以李”,只要你愿意為別人付出,就會收獲別人對你的真誠,會贏得尊重。
草房子里的人樸實,善良,全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現(xiàn)在,人們住的不再是簡陋的“草房子”,而一個個高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里,人與人之間缺乏交流,變得冷漠,缺少了很多歡樂。如果大家見面打聲招呼,在別人困難時伸出援助之手,那么大家心中就會充滿陽光,感受到美的力量,情感的力量!
讀《草房子》有感范文六
杜甫曾經(jīng)說過,讀書破萬卷,下筆如有神。當(dāng)然,我也喜歡讀書。我在去年暑假就閱讀了《草房子》, 文內(nèi)一個個感人的故事,一段段動人的片段,讓人在閱讀后回味無窮,感慨萬分。
《草房子》里主要講述的是小主人公桑??蹄懶牡牧昙壭W(xué)生活。其實主人公桑桑就是現(xiàn)在著名的作 家曹文軒。
其中最令我印象深刻的則是《藥寮》這篇文章。它主要講了桑桑得了一種很罕見的病,于是,它的父親 便帶著桑桑四處求醫(yī),到處奔波??赡囊矝]有可以把這病治好的方法,但是桑桑的父親并沒有放棄為桑桑找藥。終于,功夫不負(fù)有心人,有一個僻靜的小山村里有一個老頭,給桑桑開了個藥方,但那藥極苦,桑桑也沒有放棄機(jī)會,每天都堅持把藥喝完。七七四十九天后,桑桑脖子上腫起一個大包也逐漸消退。桑桑這種不放棄,勇于克服困難的精神也值的我們?nèi)W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
在困難在臨時,我們不能逃避,應(yīng)該像桑桑那樣滿懷希望,微笑面對。
我喜歡讓我愛不釋手的《草房子》,也喜歡桑桑,但是我更喜歡他身上所具有的美好品質(zhì),這些品質(zhì)像金子一樣散發(fā)出耀眼光芒!
讀《草房子》有感范文七
有一本書,它的視線,穿過高大的樓房,避開擁擠的交通,來到了樸實的鄉(xiāng)下。這本書,就是著名兒童文學(xué)作家曹文軒所著的《草房子》。
故事發(fā)生在一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村——油麻地。這里的人們十分注重教育,在一塊風(fēng)水寶地上建學(xué)校,學(xué)校的十幾幢堅固的草房子,是方圓幾十里最漂亮的房子。也正是因為這所學(xué)校的出現(xiàn),桑桑、陸鶴、阿恕、紙月、杜小康、蔣一輪、溫秋菊等主人公聚在了一起,上演了一個個有趣的故事。
美!就是美!曹文軒寫得真美!這種美就像一首優(yōu)美又略帶悲傷的歌謠在讀者耳邊回蕩。這種美是獨一無二的,帶給我們的不是絢麗、不是芳香,而是一種可以與我們的內(nèi)心碰撞的美,更是一種從作者心里深處流露出來的樸素的、實在的、使我們感動的美。沉浸于這種美,仿佛自己正獨坐在河邊,眺望遠(yuǎn)處的油麻地小學(xué),內(nèi)心不由得升起一縷淡淡的憂傷。此時的自己,心靜如水,無一雜念,呼吸變細(xì)了,心境變寬了,無比寧靜、安詳。抱著腿,望著波光粼粼的河面,我的思緒融于了水中,回想至今……
“咿呀……呀,咿呀……呀,咿呀……喲,喲……,喲喲……咿呀咿呀喲……”,幾個象聲詞構(gòu)成了一組意味深長的歌謠,仿佛歌聲在一點一點遠(yuǎn)去,卻又是那么清晰;雖然只是幾個象聲詞,卻是那么堅定,讓我們的思緒也隨著省略號一點一點遠(yuǎn)去。這是桑桑重病時,溫秋菊產(chǎn); 桑桑唱的歌謠。桑桑生病了,他有些害怕,又十分孤獨?!皠e怕!”溫秋菊的鼓勵讓桑桑克服了精神上的“病痛”,慢慢地恢復(fù)了健康,重新站了起來。
作為一名小學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)逆境中溫秋菊的愛心、桑桑的堅強。我們不僅要學(xué)習(xí)在逆境中成長,也要學(xué)習(xí)如何安慰、關(guān)懷在逆境中的朋友、同學(xué)。安慰就像一劑良藥,可以使他灰暗的內(nèi)心重新燃起希望的火焰。
一幅美麗的風(fēng)景畫,一串凄美的歌謠,一片如水的思緒……這就是《草房子》。
讀《草房子》有感范文八
曹伯伯七八十年代完成的作品,雖然時代離我們很遙遠(yuǎn),但讀起《草房子》這本書,卻感到十分的親切。
桑桑砸鍋賣鐵買鴿子,給鴿子改新別墅,用蚊帳去打魚,搶禿鶴的帽子,幫紙月打跑欺負(fù)她的板倉小學(xué)的男生,幫白雀和蔣一輪送信。
禿鶴是一個自卑的小男孩,從小就沒長過頭發(fā),上小學(xué)自己的頭經(jīng)常被被別人低年級時別人摸他頭他不反抗,中年級時就要給他個東西才能摸頭,高年級時就不能摸了,因為慢慢的懂得了尊嚴(yán),所以還帶個帽子,從那時起它就有了自卑感。
紙月是一個特水靈的小姑娘,他沒有爸爸、媽媽,只有一個有當(dāng)爸、又當(dāng)媽的慈祥奶奶。善解人意的她話不多說,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點,有時默默無聞卻是最可愛的。
白雀有個好嗓子,不洪亮,不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏,她唱歌,老師吹簫。
細(xì)馬他是岳二爺夫婦從岳大爺家?guī)Щ氐男鹤?,他長得很精神,喜歡笑,十分愛說話,但來了油麻地,他變了,變得孤單、內(nèi)向。
讀了草房子我深有感觸,因為我認(rèn)識了油麻地高高的太陽、清苦的艾草、含羞的荷花,還有一排排金色的草房子。一段有一段的故事,總帶著一層憂傷,讓我窒息之余,又用不屈不撓的勇氣美好純凈的真誠讓我平靜。
《草房子》說了油麻地的孩子們的喜怒哀樂,說了那時的生活多么的有趣。
讀《草房子》有感范文九
一片歡聲笑語的校園,一幢金色的草房子,一片片落下的梧桐,一朵朵白云,秋分乍起……油麻地上的孩子,在曹伯伯的筆下是如此美好。
文中主要講了男孩桑??坦倾懶牡男W(xué)六年小學(xué)生活。在這生活的長卷中,每一件事看似尋常,但是卻又催人淚下、撼動人心。
最打動我的是秦大奶奶,她曾經(jīng)是個人人討厭的“壞婆婆”,誓死保護(hù)她那在校園中的家,在校園中,她寒磣的屋子像一個污點般附著著,甚至帶著她養(yǎng)的那群鴨子闖入教室,影響課堂紀(jì)律。而在她二次搬家失敗的后幾天,正在喂雞吃飯時,喬喬落水了,她的態(tài)度再也不是不理不睬,而是跳下水中把喬喬送到岸邊,自己卻體力不支落入水中,此時,我很驚訝,原來秦大奶奶的形象是如此偉大。好景不長,秦大奶奶在為大家種出的南瓜從池塘中,不慎落水,去世了。她的態(tài)度完全轉(zhuǎn)變了,她打動了我。
最令我佩服的是杜小康,他家富裕,但是杜小康成績依然很不錯,在父親的商店破產(chǎn)了,父親慌張的手足無措,他卻表現(xiàn)出一副鎮(zhèn)定的樣子,他,依然向往學(xué)校。到了后來,去趕鴨子做生意時,去校門口做生意時,他不傲慢,不自卑,還是那么和睦相處,平易近人,直到最后,有著特殊意義的紅門被債主取走了,才反應(yīng)過來,杜小康的家是如此凄涼。
多么令人難忘的油麻地!
讀《草房子》有感范文十
今年暑假,媽媽給我買了一本《草房子》。我很疑惑,這是一本有關(guān)房子的書,有什么好看的,不枯燥才怪呢!但是,當(dāng)我翻開書的那一剎那,我就像一塊磁鐵一樣被書中的內(nèi)容深深地吸引住了。
故事講的是天真可愛的桑桑在六年小學(xué)的種.種經(jīng)歷。這些故事個個有聲有色,我的心情竟隨著書中的情節(jié)而一起變化著。當(dāng)主人公桑桑高興時,我會情不自禁地哼起小曲;當(dāng)桑桑傷心時,我也跟著垂下頭來。
我翻著這本書往下看,我看到桑桑脫去衣服,在河里一邊洗澡,一邊大聲唱著滑稽的歌聲,我笑得前仰后伏。當(dāng)我看到桑桑洗完澡穿上的竟然是草鞋,我覺得很奇怪:草鞋?這是當(dāng)時流行的鞋子嗎?帶著疑惑我向媽媽提問:“媽媽,為什么桑桑他們那個時候穿的都是草鞋啊?”媽媽告訴我那個時候很窮,孩子們都沒有一雙像樣的鞋子。她說,外公當(dāng)時也是穿著草鞋去上學(xué)的,走路的時候雙腳經(jīng)常會被磨出水泡。聽到這里,我猛然想起了那雙被我遺棄了很久的運動鞋。因為是紫色的,我一直嫌棄它的顏色,覺得只有女孩子才穿紫色的鞋子,我不愿意穿。我想如果我把鞋送給桑桑,他一定會欣喜若狂穿上它蹦來蹦去吧。忽然,桑桑仿佛出現(xiàn)在我的眼前,看著我。我的心里頓時充滿了內(nèi)疚。我把這雙紫色的運動鞋從床下拿出來,呀!鞋面上已經(jīng)積滿了灰塵。我細(xì)心地把它清理干凈,穿上它出門跑步。那一刻,我似乎能感到桑桑在為我加油,我也跑得特別快。
就這樣,我和故事書里的桑桑、杜小康、紙月、蔣一輪、白雀、溫幼菊、細(xì)馬、桑校長一起度過了一個充實、有意義的暑假。高爾基說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我一定要多看書,沿著這個階梯向上攀登。