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《窗邊的小豆豆》讀后感小學(xué)生作文10篇

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  《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者黑柳徹子小時候的一段真實故事, 這本書給了我笑聲和感動。我很喜歡這本書。下面是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感小學(xué)生作文10篇,以供大家參考借鑒!

  《窗邊的小豆豆》讀后感范文一

  《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子在被平常小學(xué)退學(xué)后,在新學(xué)校——巴學(xué)園度過的一段真實時光,也就是這段時光,注定了她的一生。為什么叫“窗邊的小豆豆”呢?因為在原來的小學(xué),她喜歡站在窗邊和宣傳藝人打招呼,打擾了全班同學(xué)聽講,所以被退學(xué)了。她來到了一個新學(xué)校,學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”。她發(fā)現(xiàn),這里的一切和原來的小學(xué)都不一樣,便在這里開始了她輝煌的一生。令我印象最深刻的故事是“粉筆”。

  故事主要講了小林先生為了告訴孩子們不要隨地亂畫,就利用音樂課,以有趣的形式給不同的音符起名字,小林先生彈琴,讓孩子們用粉筆在禮堂的地板上畫出音符。小林先生不在意孩子們畫的有多大,如果孩子真的畫錯了,小林先生也不會指責(zé)孩子,只是認真的教給孩子應(yīng)該怎么做。畫完了,大家再一起把地板擦干凈,就這樣,孩子們知道了畫上去再擦掉很難,也不會隨地亂畫了。

  我也想去體驗巴學(xué)園的生活,我也希望自己能夠像小豆豆一樣,擁有一個更好的明天。

  《窗邊的小豆豆》讀后感范文二

  我認真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子,講述的是作者小學(xué)生活的真實故事。小豆豆因為淘氣被退學(xué)了,她只好換了所學(xué)校。她在新學(xué)校里逐漸變成一個受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我最喜歡的是大冒險。小豆豆為了讓泰明爬上樹,能夠親眼看看樹上的風(fēng)景,她冒了很大的風(fēng)險,把比自己又大又重的泰明拉上樹,真是讓我佩服她的膽量和勇氣,欣賞她堅持不懈的精神。

  因為泰明得過小兒麻痹癥,所以他干任何事情都很困難,更別說爬樹了,泰明根本就不可能實現(xiàn)。小豆豆為了幫助泰明,就邀請?zhí)┟髋雷约旱臉?,看美麗的風(fēng)景。小豆豆想了許多辦法,找了一個梯子,讓泰明爬,小豆豆從梯子下邊推泰明,從樹上邊拉泰明,費了九牛二虎的力氣,最后把泰明拉到樹上,泰明終于看到了樹上的風(fēng)景,實現(xiàn)了夢想。

  小豆豆這股強大的勇氣和堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!

  《窗邊的小豆豆》讀后感范文三

  我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,這個故事是黑柳砌子寫的。小豆豆樂于助人,好奇心很強,還是一個天真爛漫的小姑娘。

  小豆豆有件事我覺得很好笑。她聽別人說牛肉是被掛著的,有一天,她抓著一個東西,把自己吊起來,說:“今天我是牛肉?!蔽铱戳诉@一段,自己也忍不住笑了起來。還有令我印象深刻的就是巴學(xué)園的有趣的運動會了。運動會的項目有鯉魚比賽、找媽媽比賽、拔河比賽等等,多種多樣,但結(jié)果高橋君竟然全部的比賽都贏了,得到了各種蔬菜的獎勵!我看了巴學(xué)園的運動會,我想:巴學(xué)園發(fā)的為什么不是獎牌、獎品,而是蔬菜呢?

  我很喜歡這本書,小豆豆的優(yōu)點我們得向他學(xué)習(xí),她的缺點我們就得注意。

  《窗邊的小豆豆》讀后感范文四

  我要給大家推薦的是《窗邊的小豆豆》這本書。因為這里的故事很有趣很好玩。這本書里的主角是小豆豆,她是個歡樂可愛的女孩,也是個乖巧懂事的小姑娘。

  小豆豆的媽媽是一個好媽媽,是個非常合格的好媽媽。因為小豆豆的老師讓小豆豆退學(xué),可是小豆豆的媽媽沒有告訴小豆豆這件事,她知道如果告訴了小豆豆,就會傷到小豆豆的自尊心,一直等小豆豆長大了,媽媽才告訴她這件事。所以我覺得她是個好媽媽!

  《窗邊的小豆豆》讀后感范文五

  我讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,就深深喜歡上了校長先生,就是小林宗作先生,她很尊重小朋友,小豆豆那些陳谷子爛芝麻說了一堆,校長先生這四個小時里面一直在認真傾聽,而且沒有做出不耐煩的樣子,甚至比一些爸爸媽媽都有耐心,而且,遇見那些天生身體有缺陷的孩子,他都會竭力幫助,做到人人平等,沒有嘲笑,讓那些孩子,都覺得自己跟正常人一樣,甚至覺得正常人都沒他們好。

  我喜歡校長先生,他真是一個稱職而且非常完美的校長!

  《窗邊的小豆豆》讀后感范文六

  《窗邊的小豆豆》這本書我一年級時就讀過,這次是我第三次讀了。每一次讀這本書,我的感受都不一樣。

  《窗邊的小豆豆》用孩子的視角去看世界,書中的每一個故事都那么生動,那么有趣。我很羨慕能在巴學(xué)園上學(xué)的孩子們。我羨慕他們的學(xué)校,能用電車當(dāng)教室,能先上自己喜歡的課,每一節(jié)課都是自習(xí),自習(xí)完了之后可以散步,干自己想干的事;我羨慕他們有這樣的校長,可以想到有趣的教學(xué)方法,能用簡短的話語表達自己的意思,能專心傾聽孩子的話整整四個小時,能在學(xué)校被炸毀時依然決定辦學(xué)校;我也羨慕小豆豆,她可以在學(xué)校里自由自在的玩耍、學(xué)習(xí),可以擁有“海的味道、山的味道”的午飯時間,可以在校園里擁有自己的樹,可以去溫泉旅行……

  在巴學(xué)園里,小豆豆他們好像不是在正兒八經(jīng)的學(xué)習(xí),但其實他們是通過各種形式、多樣活動來學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變成一種享受,一種體驗,一種歡樂。

  《窗邊的小豆豆》讀后感范文七

  《窗邊的小豆豆》這本書,是日本作家黑柳徹子所寫,我特別喜歡里面的主人公小林校長,他讓小豆豆從一個淘氣的,不懂事的孩子變成一個大家都能接受孩子。

  小豆豆因為在原學(xué)校淘氣被退學(xué)后來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,從一個別人眼中的壞孩子變成了好孩子。巴學(xué)園的一切,讓小豆豆感到新奇,獨特而美好。巴學(xué)園幾乎每天都發(fā)生著想不到的事,小林校長對每個孩子都特別有耐心,尊重孩子。在小豆豆入校第一天就碰到了小林校長,她本以為校長先生會問些什么問題,讓自己回答。當(dāng)聽到說什么都行,小豆豆開心極了,立刻開始說起來,一直說了好長時間,小林校長很有耐心的聽完小豆豆說的話。有時小豆豆也會犯錯,校長并沒有嚴(yán)厲的批評她,知識善意的告誡她這樣做是不對的。正是小林校長對學(xué)生的寬容,悉心教導(dǎo),學(xué)生們都很喜歡他。

  讀完這本書讓我喜歡上了巴學(xué)園,喜歡學(xué)校的電車教室,喜歡學(xué)校每天可以自由選擇自己喜歡的座位。

  《窗邊的小豆豆》讀后感范文八

  這幾天我讀了一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》。我感覺這本書很好看,是日本作家黑柳徹子寫的。

  故事中講了一個小女孩,她叫小豆豆。她在第一個學(xué)校里,簡直是個“壞孩子!”后來,老師把小豆豆的行為告訴了小豆豆的媽媽,讓小豆豆退學(xué)。小豆豆的媽媽聽老師說小豆豆的行為影響全班人,于是就給小豆豆換個學(xué)校并且不告訴小豆豆換了學(xué)校。小豆豆于是退學(xué)了,他換的學(xué)校是巴學(xué)園,校長小林老師看他有沒有想說的話,小豆豆竟給校長說了四個小時!這個巴學(xué)園小豆豆最喜歡了,因為小豆豆愛上的這個學(xué)校和其他學(xué)校與眾不同。那個學(xué)校的飯是海的味道和山的味道。海的味道和山的味道就是海里的東西和山里的東西。上課教室是電車做的教室。而且,每個人想上什么課就上什么課。校長給小豆豆說的最多的一句話是:“你是一個懂事的好孩子?!睂π《苟箒碚f,巴學(xué)園的每一天都充滿了令人驚訝的新鮮事,每一天都很快樂。

  但是,有一天,日本開始發(fā)起戰(zhàn)爭,日本的食物越來越少。美國炸彈也投向了巴學(xué)園,巴學(xué)園就炸毀了。世界上再也沒有這個學(xué)校了。

  我也很喜歡這個學(xué)校,覺得這個學(xué)校獨一無二。不過我也對沒有了巴學(xué)園而傷心難過。我也好想上這樣一個學(xué)校,我長大一定要建一個這樣的學(xué)校。

  《窗邊的小豆豆》讀后感范文九

  最近我讀了很多書,第一本就是《窗邊的小豆豆》主要講的是小豆豆巴學(xué)園的每一天。我覺得《窗邊的小豆豆》非常有意思,但是也有一些故事很悲傷,

  我先給大家介紹一下小豆豆,黑柳徹子她也就是小豆豆就是寫這本書的人,她來自日本。

  我給大家講一個關(guān)于小豆豆的簡單故事,小豆豆在車站等車的時候,看見了一位哥哥,那個哥哥在地上鋪了一張報紙然后他把一些大大小小的樹皮放在了他的前面,那些樹皮堆成了小山,那個哥哥吆喝到:“看一看呀!買一塊樹皮早上咬一咬,如果苦就是生病了,如果不苦就沒有生病,只要兩毛錢就可以買一塊樹皮!”有一些人把那個哥哥圍了起來,小豆豆也去看熱鬧,那個哥哥說:“這位大叔呀要不要試一試呀咬一咬看”那個大叔咬過后說:“好像—好像—好像有點苦”大叔你生病了,但是不是很嚴(yán)重,那個哥哥說,這位奶奶你要不要試一試呀,那個奶奶咔嚓一聲咬了一口,那個哥哥又問:“怎么樣苦不苦?”那位奶奶說:“一點都不苦!”太好了奶奶您沒生病!

  小豆豆想:“如果我咬一下樹皮會怎么樣呢?”小豆豆不敢對哥哥想試一下,就問那個哥哥:“請問我放學(xué)的時候你還在么?” 那個哥哥說:“在呀!”小豆豆已經(jīng)遲到了,她想問問校長先生可不可以借她兩毛錢,下課了小豆豆跑進了校長辦公室,小豆豆說:“校長先生我可以借你兩毛錢么?”校長先生說:“可以呀你要用它做什么?”我要用它來買樹皮咬一咬就可以知道有沒有生病。哦是么可以呀,但是要記得給老師咬一咬哦,好的小豆豆答應(yīng)了,后來小豆豆來到了車站買了一塊樹皮,咬了一口不覺得苦,小豆豆開心的說:“我很健康”,終于實現(xiàn)了這個小心愿。

  好了今天我就給大家分享到這里了,希望你們也會喜歡上這本書。

  《窗邊的小豆豆》讀后感范文十

  我讀過許多的課外書,《窗邊的小豆豆》這本書讓我深受啟發(fā),明白了許多發(fā)人深省的道理。

  這本書中給我印象最深的是在特別的學(xué)校——巴學(xué)園中舉辦的一次運動會。它不僅是為所有師生和家長準(zhǔn)備的,還是為一個特殊的同學(xué)準(zhǔn)備的。他叫高橋君,是一個殘疾人,個子永遠這么高,不會再長了。在巴學(xué)園里,同學(xué)們都沒有歧視他,而是盡自己的努力,去幫助他,并成為他的朋友。

  運動會上,每個同學(xué)都積極參與著,高橋君也不例外,只見他在“鯉魚肚”中“嗖嗖”地鉆過去,又以最快的速度來回跑。巧了,其他同學(xué)似乎都卡在那里,而高橋君自如地鉆進去,這次比賽就像是為他特別舉行的。因為比賽的重要性,高橋君忘記了自己是一個“與眾不同”的殘疾人。在陽光下,在操場上,每個孩子身上都散發(fā)著太陽的香氣……

  運動會結(jié)束后,凱旋的孩子們都得意洋洋地展示著自己的戰(zhàn)利品。令人驚奇的是,每個項目的冠軍都被高橋君拿走了,大家都為他高興,向他投去贊賞的目光。

  一個人在面對困難時,要保持樂觀的心態(tài),奮勇向前,只有這樣,掌聲才會送給你。

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