小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)想象作文

想象它是一種特殊的思維形式。是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過(guò)程。下面是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)想象作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)想象作文（精選篇1）

“閃光的小湖”、“快樂(lè)的白色之路”、“樹(shù)神水泡”、“戀人的小徑”一個(gè)個(gè)看起來(lái)稀奇古怪的名字，卻又凝聚著一個(gè)小女孩新奇的想象力，這個(gè)小女孩就是《綠山墻的安妮》這本書中的安妮·雪莉。

安妮是一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩子，她有一頭鮮亮的紅發(fā)，滿臉的雀斑，小巧的鼻子，雖然她的長(zhǎng)相不被人們所稱贊，但她的想象力卻給大家?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

當(dāng)馬修從車站把安妮帶回來(lái)時(shí)，一路上，安妮都在對(duì)馬修說(shuō)孤兒院里的一切和她的過(guò)去，她同時(shí)也在評(píng)價(jià)一路上看到的全部風(fēng)景，起了很多名字，而馬修也認(rèn)真地聽(tīng)著，他很享受這段時(shí)光?；氐骄G山墻后，瑪麗拉開(kāi)始嚴(yán)格要求安妮，安妮用想象來(lái)度過(guò)這段日子，她認(rèn)為自己沒(méi)有了想象，就活不下去了，她每天都在甜蜜的想象中入睡。

她遇到困難時(shí)總是勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)，絲毫不畏懼，不會(huì)放棄，這同樣也是我要學(xué)習(xí)的！

自從我在書中結(jié)識(shí)了開(kāi)朗樂(lè)觀的安妮，我也被她所感染，遇到困難也會(huì)勇于面對(duì)，漸漸越來(lái)越開(kāi)朗和樂(lè)觀。有了安妮對(duì)我的影響，漸漸地，我的思維也活躍了，在大街上看見(jiàn)小鳥(niǎo)在電線桿上，我就會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)想到五線譜上跳動(dòng)的音符；看見(jiàn)大樹(shù)枝繁葉茂，我會(huì)想到撐開(kāi)的遮陽(yáng)傘。安妮帶給了我靈感，也使我有了豐富的想象力！

我敬佩安妮·雪莉，她也告訴我：每一顆“星”都有自己的軌跡，每一個(gè)人都有自己的個(gè)性。

我會(huì)以安妮為榜樣，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，插上想象的翅膀，自由地翱翔！

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)想象作文（精選篇2）

有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到了未來(lái)的月球，夢(mèng)到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。人類在月球上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開(kāi)始新的是生活。月球上的寶貴資源對(duì)人類來(lái)說(shuō)，可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬(wàn)億噸以上，這個(gè)數(shù)目多得驚人啊，并且人類能直接利用這些石頭來(lái)生產(chǎn)水、液氧燃料等等。月球可真是一個(gè)資源豐富的地方啊！難怪人類一直都?jí)裘轮窃吕?，現(xiàn)在夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我正在贊嘆道。

夢(mèng)醒了，我回到了地球上?，F(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來(lái)便望見(jiàn)了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會(huì)變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹(shù)，有可愛(ài)的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。

我相信會(huì)有那么的一天，因?yàn)槲锢?，使一切都有可能。想一想，人們?yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛?、飛機(jī)、火車、輪船呢？在那個(gè)年代的人會(huì)想到有飛機(jī)的可能性嗎？但物理使飛機(jī)成了鐵證如山的事實(shí)，使前人所認(rèn)為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據(jù)物理的原理來(lái)制造它們出來(lái)，那將來(lái)，人們也一定能根據(jù)物理的原理，讓我們?cè)谠虑蛏暇幼〉?。這不是沒(méi)有可能的哦，也許在不久的將來(lái)，你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢！

別忘了楊振寧爺爺說(shuō)過(guò)的話，“美在物理”。的確，生活中的美緣于物理。如，“魚在天上飛，鳥(niǎo)在河中游。”這似乎是句病句，那似乎是違反了常理。但這句話的的確確是描寫了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來(lái)告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來(lái)解析一下“魚在天上飛，鳥(niǎo)在河中游”的原理吧。這水中畫面的魚是由于光的折射形成的虛象，鳥(niǎo)是由于光的反射形成的虛象。聽(tīng)后，你感覺(jué)驚奇吧？好玩吧？有趣吧！

在我國(guó)古老的神話故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹(shù)，有玉兔，美麗的傳說(shuō)即將成為現(xiàn)實(shí)了讓我們放眼看世界，未來(lái)的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園，人類不再只有一個(gè)家了。

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)想象作文（精選篇3）

如果能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，將那座如同夢(mèng)幻一般的圖書館在我的夢(mèng)中已閃現(xiàn)過(guò)多次的圖書館實(shí)體化，那一定是我最開(kāi)心的事情了。

這座圖書館坐落在一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)上，沒(méi)有嘈雜的人聲令人感到厭煩，沒(méi)有喧鬧的大街讓人感到難受，更沒(méi)有擾人心神的車?guó)Q聲。它遠(yuǎn)離世俗，遠(yuǎn)離塵囂，當(dāng)你來(lái)到這里時(shí)，帶著的是一顆寧?kù)o似水、渴求知識(shí)的心，離去時(shí)則帶著一顆意猶未盡的心。

在一碧如洗的藍(lán)天之下，你走進(jìn)去了，在你眼前展現(xiàn)的卻并不是一座圖書館，而是波光粼粼的湖水。水中的荷葉上托著許多舒展了身姿的荷花，但并不是全部都完全盛開(kāi)，有的還是菡萏，你忽地想起一句詠蓮的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”你走到湖畔旁，想要湊近去一點(diǎn)，看一看那些宛若仙子的荷花時(shí)，又看見(jiàn)在水中游動(dòng)的小生靈，還帶著一根小尾巴，那是可愛(ài)的小蝌蚪。

你決定要繼續(xù)前行了，你走過(guò)了石拱橋，走到橋頭時(shí)，栽種在湖旁的柳樹(shù)恰好被風(fēng)吹起，它的柳枝也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，你便會(huì)再次想起早已熟記于心的名句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

過(guò)不了一會(huì)兒，你站在了圖書館前，它就靜靜地挺立在那里，不知道為什么，你卻覺(jué)得它格外圣潔，你推開(kāi)了它的大門，映入你眼簾的是數(shù)排整齊的書架，在復(fù)古式吊燈的照亮下顯得格外柔和，你似乎早就知道會(huì)是這樣的布置，因?yàn)樗缫言谀愕膲?mèng)中出現(xiàn)過(guò)多次。

你走到一排書架旁，上面擺放著許多書，大多是關(guān)于哲學(xué)類的書，比如馬可·奧勒的《沉思錄》、柏拉圖的《理想國(guó)》、卡夫卡還未寫完的《城堡》以及喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)在書架的上方還刻著一排小字：哲學(xué)。你又走到下一排書架去，那一排書架擺放的是一些四書五經(jīng)類的圖書，你又走到下一個(gè)書架去，擺放著的是一些關(guān)于歷史的書，那些書，是你最感興趣的。你走到每個(gè)書架前，都要看一看書架上書的類別。這座圖書館似乎海納百川，各種類別的書都有，你有些看累了，于是你拿起了一本一直都想看的書，靜靜地坐在桌子前，享受著閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。閱讀久了，你累了，抬頭望望窗外的天空，聽(tīng)一聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲。

直到日落時(shí)分你才離去，你在心中告訴自己，下次，一定還會(huì)再來(lái)到這一座圖書館的。

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)想象作文（精選篇4）

那是一條很久很久以前修筑的小路，遠(yuǎn)處荒野里的城堡早已破碎。一日，一顆鵝卵石從山上滑了下來(lái)，落在這條小路邊。從那天起，鵝卵石就每天都在太陽(yáng)下孤單地曬太陽(yáng)。再有一日，竟然有只鞋子被巫師施了魔法，也飛到這條小路上來(lái)了。于是鵝卵石和鞋子，成了兩個(gè)相親相愛(ài)的好朋友。

有一天，魔法鞋子突發(fā)奇想，他很開(kāi)心地帶著鵝卵石飛上了天空，他們飛到了夢(mèng)想中的法國(guó)，看到了心儀很久的鐵塔。夜晚，兩個(gè)小伙伴相依偎地在鐵塔下看著星星，突然，一顆星星從天而降，猛地落在一邊的草地上?！斑@是怎么回事？！”他們趕緊跑過(guò)去，星星都摔傷了，在地上大聲地哭。原來(lái)這是在天空射手座的一顆小星星，因?yàn)樵谔焐峡粗厍驅(qū)嵲诤苊溃纳鷼g喜，就忍不住就偷偷跑下來(lái)，結(jié)果被埃菲爾鐵塔后面突然沖出的鳥(niǎo)兒給嚇了，這才摔了下來(lái)。

鞋子和鵝卵石聽(tīng)了這事后，也為星星感到難過(guò)，被巫師施過(guò)魔法的鞋子突然想起一件事，說(shuō)：“在東方的一座大山上，有一只能飛上高空的大鳥(niǎo)，沒(méi)準(zhǔn)能把小星星送回家。我在巫師家記住了地圖，快去吧，白天巫師要睡覺(jué)，我們趁機(jī)可以取走地圖！”

星星和小鵝卵石坐在鞋子里，飛了七七四十九天，走了十萬(wàn)八千里路，終于到達(dá)了巫師的家，找到了地圖，并按地圖索引找到了大鳥(niǎo)。本來(lái)他們以為說(shuō)服大鳥(niǎo)是件并不容易的事，可大鳥(niǎo)聽(tīng)了他們的請(qǐng)求后，仰天大笑了一聲，說(shuō)：“好心的朋友，我愿意為你們效勞！”，便帶著他們飛上了天。

他們穿過(guò)了厚厚的云層，告別了地球，飛上了深邃的天際，把小星星送回了射手座。在告別時(shí)，鵝卵石很難過(guò)，他說(shuō)：“如果我也能成為一顆星星，天天陪在小伙伴身邊，這該多好啊！”他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？哈哈，很開(kāi)心地告訴大家，最后，鵝卵石和鞋子，都成為了飛在天際的流星，而且，他們還隨時(shí)能去地球上玩，能去叢林探險(xiǎn)，還能去大海游泳，他們每天照耀在原來(lái)那條小路的上空，一閃閃地，象在在為路過(guò)的人們，講述他們每一次神奇的歷險(xiǎn)故事！

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)想象作文（精選篇5）

海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了他們每人100元錢，叫他們離開(kāi)家去獨(dú)立生活，看誰(shuí)能夠過(guò)上富足的日子。三個(gè)孩子聽(tīng)后都很高興，他們各自拿著自己的錢去獨(dú)立生活了。

猴老大離開(kāi)家后，租了一套大公寓。住了三四天，猴老大只剩下不到20元錢了，心想：只剩不到20元錢了，我該怎么辦呢？如果不想辦法，我該挨餓了。猴老大靜下心來(lái)想了想，對(duì)呀，我有力氣，我應(yīng)該找份工作來(lái)養(yǎng)活自己。于是，他找了一份促銷家用電器的工作，一個(gè)星期過(guò)去了，他已經(jīng)賣了50多臺(tái)家用電器。老板看他成績(jī)突出，人又老實(shí)肯干，所以就不斷地提拔他并不斷給他漲薪水，最后他當(dāng)上了總經(jīng)理，已經(jīng)住上了高等別墅。

猴老二剛出家門就直奔公共汽車公司，在那里當(dāng)上了一名售票員。當(dāng)他因?yàn)楣ぷ鞑徽J(rèn)真，每天只能夠掙到10多元錢，不到一個(gè)月就被辭掉了。他一直在不停的找工作，沒(méi)有一份做的時(shí)間長(zhǎng)、掙的錢多的工作。

老三猴美麗高高興興的離開(kāi)了家，首先用媽媽給的100元錢買了很多名牌化妝品，然后又蓋了一間小房。一開(kāi)始她到美容店工作，但沒(méi)過(guò)幾天，美容店的老板發(fā)現(xiàn)猴美麗經(jīng)常將店里的美容化妝品帶回家自己使用，后來(lái)就將猴美麗辭掉了。

從那以后，猴美麗就不工作了，每天好吃懶惰，沒(méi)有吃的就到處去向別人要一些，過(guò)著非常貧苦的生活。

一年后，三個(gè)孩子相繼回到了猴媽媽身邊，老大手里拿著掙來(lái)的厚厚的一疊人民幣；老二拿著僅剩的幾千元錢；老三手里空空如也，什么也沒(méi)有。老大、老二的錢是用勤勞的雙手掙來(lái)的?？衫先恢烂利惔虬缱约海贸詰卸?，所以最后落了個(gè)窮光蛋的下場(chǎng)。哎，記住吧：天上是不會(huì)掉餡餅的。