小學(xué)豐富的音響世界作文
小學(xué)豐富的音響世界作文(精選5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?小編在這里給大家分享一些小學(xué)豐富的音響世界作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
小學(xué)豐富的音響世界作文篇1
音響的世界是豐富的，是迷人的，是令人陶醉的。我們都生活在一個(gè)多姿多彩的音響世界。
我閉上眼睛傾聽(tīng)著窗外小雨的聲音?！吧忱怖玻忱怖病毕褚磺鸁o(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。不知在什么時(shí)候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗戶上，“啪啪啪”發(fā)出異常清脆的音響。雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲?！稗Z轟轟……”雷公爺爺很得意地敲著自己的大鼓，“嚓嚓嚓……”閃電婆婆也毫不示弱，努力地敲打著自己的鐵鑼?！稗Z轟轟……”“擦擦嚓……”又一陣?yán)茁暫烷W電。地上的大樹(shù)哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被這樣的響聲嚇著了，不知道到底發(fā)生了什么事。
雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，一下子變得非常安靜。過(guò)了一會(huì)兒，烏云漸漸散了，彩虹姐姐穿著新衣服高掛在天空，我聽(tīng)見(jiàn)了彩虹姐姐甜美的笑聲。
音樂(lè)家小溪在“叮叮咚咚”地為小蜜蜂的勤勞而唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，像是對(duì)溪水表達(dá)感謝。再看那邊，美麗的蝴蝶妹妹在輕盈地舞蹈，蟋蟀哥哥在干什么呢?他在為蝴蝶妹妹的優(yōu)雅舞姿伴奏呢。
小學(xué)豐富的音響世界作文篇2
聽(tīng)!鄰居家的小胖子又在哭鬧了。他哇哇大哭，吵醒了樹(shù)上的鳥(niǎo)寶寶，鳥(niǎo)寶寶也哭了。原來(lái)，小胖娃娃不肯睡覺(jué)，這下可好，吵醒了鳥(niǎo)寶寶。唉!
聽(tīng)!對(duì)面的公園里，有一個(gè)美麗的姑娘在唱歌，優(yōu)美的旋律牽動(dòng)著大家的心。一旁的小吉娃娃癡癡地望著美麗的姑娘，小嘴巴輕輕的嚅動(dòng)著，也想同她一起唱;路過(guò)的鳥(niǎo)兒們駐足癡望，嘰嘰喳喳地仿佛在討論：“這個(gè)姑娘唱的真好聽(tīng)!”小鳥(niǎo)寶寶在歌聲中睡著了，小胖娃娃不哭也不鬧了。旁邊的大嬸兒在說(shuō)：“這姑娘真是人美聲也美啊!”
聽(tīng)!奶奶的收音機(jī)里也傳出了廣播員甜美的聲音;媽媽在廚房里做飯，卻仿佛開(kāi)了一場(chǎng)“搖滾音樂(lè)會(huì)”;下了一場(chǎng)芊芊細(xì)雨，哇，雨姑娘真是天生的音樂(lè)家;水龍頭弟弟在哭泣，天哪，怎么沒(méi)關(guān)緊?快來(lái)個(gè)好心人吧，幫他停止哭泣;閃電哥哥帶上了他的樂(lè)器——雷聲，在天空瘋狂的吼叫……
小學(xué)豐富的音響世界作文篇3
音響是我們漫漫人生中的一種享受，大自然的音響更是迷人動(dòng)聽(tīng)，讓我們用心去傾聽(tīng)大自然的音響，去感受那一片奇妙的世界。美麗的春天來(lái)到了!它還帶著春風(fēng)弟弟和春雨妹妹來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面了呢!
可是，那調(diào)皮的春風(fēng)卻不小心惹怒了愛(ài)發(fā)脾氣的雷公公，使得大地“轟隆隆”得一陣響，既可愛(ài)又愛(ài)哭的春雨妹妹經(jīng)不住這隆隆的響聲，“哇哇”大哭了起來(lái)。在這響雷隆隆的風(fēng)雨夾雜中，小鳥(niǎo)急急忙忙地飛往另一棵樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在一直不停碎碎念：“好怕好怕，雷公公太可怕了!”風(fēng)停了，雨也停了，再一次靜靜地聆聽(tīng)，你聽(tīng)到了什么?我可聽(tīng)到了。
是奏樂(lè)家小溪水在“叮叮咚咚”地為小蜜蜂的勤勞而祝賀高興，蜜蜂也“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，像是向溪水表達(dá)感謝。再看那邊，美麗的蝴蝶妹妹在輕盈地舞蹈，那蟋蟀哥哥在干什么呢?則是在為蝴蝶妹妹的優(yōu)雅舞姿伴奏呢!
春天真美好!它使世界的一切都動(dòng)了起來(lái)：小鳥(niǎo)正和大樹(shù)在說(shuō)著以前的瑣事;小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起開(kāi)心地采花蜜，有一搭沒(méi)一搭地聊著天而蟋蟀和青蛙正在集體開(kāi)辦演唱會(huì)，有好多小動(dòng)物去參加了呢!森林里好不熱鬧。音響世界真是太奇妙了，里面的聲音猶如天籟之音，變化無(wú)窮。
小學(xué)豐富的音響世界作文篇4
滴答，滴答”咦，我的小鬧鐘的時(shí)針和分針又開(kāi)始散步在數(shù)字圓盤之間了?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙碧炷?，這么晚了電話又開(kāi)始大鬧了，好不容易擺平了淘氣的鬧鐘，討厭的敲門聲悄然想起了……
聽(tīng)，這聲音是我最愛(ài)的一首曲子，他橫有規(guī)律地此起彼伏，清脆、緩和。聽(tīng)著這首曲子，我仿佛進(jìn)入了大自然：雷聲、風(fēng)聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲;聽(tīng)“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動(dòng)物們正在來(lái)演唱會(huì)呢!突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動(dòng)物們亂成一團(tuán)，過(guò)了許久，地震平息了，露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯，“丁冬——丁冬”它們多么快樂(lè)呀!過(guò)了一會(huì)兒，這聲音沒(méi)了，我從大自然回來(lái)了，風(fēng)扇叫著：歡迎主人回家;電飯煲催我快吃飯。
第二天，上學(xué)路上，我聽(tīng)見(jiàn)汽車?yán)冉兄翱禳c(diǎn)讓開(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)”人們一路上竊竊私語(yǔ)，談笑風(fēng)生，到了學(xué)校，教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風(fēng)一樣把老師卷到了正中央。
小學(xué)豐富的音響世界作文篇5
音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲。那么趁這次寫(xiě)作，我就給大家講一講我在生活中所聽(tīng)到的聲音吧!
“叮叮叮，叮叮叮”!一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著，這也是大家最想、收悉不過(guò)的聲音了吧，可是，在我看來(lái)，這可不是普通的鈴聲。而是有誰(shuí)在說(shuō)話呢!不信你聽(tīng)：“叮叮，同學(xué)們，下課啦，下課啦，快別作在教室里，都來(lái)外面放松放松心情吧!”聽(tīng)了鈴聲的話，同學(xué)們都走出教室來(lái)外面玩耍，嬉戲了呢!你們說(shuō)，鈴聲的話是不是很管用呢?除了鈴聲，就連汽車的喇叭聲也是不由自主的說(shuō)起了話哦，你快看，在大馬路上，一輛車在轉(zhuǎn)彎處差點(diǎn)把行人給撞了，這時(shí)，在較后面的一輛小轎車響起了喇叭聲：“滴滴叭叭，開(kāi)車要慢慢開(kāi)，小心轉(zhuǎn)彎處的行人哦!”聽(tīng)了小汽車的話，前面的車在轉(zhuǎn)彎處放慢了車速，這才沒(méi)有失誤呢。怎么樣，這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀?當(dāng)然，最厲害的還得數(shù)口哨了，每當(dāng)上體育課時(shí)，它總是會(huì)發(fā)出響亮而有精神的聲音，這不，它又在說(shuō)話了：“同學(xué)們，排好隊(duì)伍，不要亂講話，跟著我的節(jié)奏走，121 121!”瞧，口哨一說(shuō)話，同學(xué)們也個(gè)個(gè)變得聽(tīng)話起來(lái)，踏著有力的腳步向前走著，誰(shuí)也不敢出半點(diǎn)聲響呢!