幸福生活五年級(jí)作文

幸福生活五年級(jí)作文(精選5篇)

活中的幸福不像大海那樣轟轟烈烈,也不像泉水那樣沉寂無(wú)聞,它就像清澈的小溪,雖然是涓涓細(xì)流但更加溫暖人心。下面小編給大家?guī)?lái)幸福生活五年級(jí)作文5篇，希望大家能夠喜歡。

幸福生活五年級(jí)作文（篇1）

“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開……只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開?！弊x到這里，我深有同感。當(dāng)時(shí)，我也有用汗水“澆”過(guò)“花”。現(xiàn)在，我就來(lái)講講我的故事。

那是一個(gè)周六，舞蹈老師余老師隆重地向我們宣布：“下個(gè)周末我們少年宮要舉行匯報(bào)課，校長(zhǎng)也會(huì)來(lái)觀看。當(dāng)然，有空的家長(zhǎng)也能來(lái)。到時(shí)候，每個(gè)班都有五個(gè)人能獲得獎(jiǎng)狀，大家要加油哦!”聽到這里，我真是即緊張又興奮?！拔乙欢ㄒ玫姜?jiǎng)狀!”我在心里暗暗發(fā)誓。

在這個(gè)星期里，我?guī)缀鯖](méi)事就在那兒趴二位胯。在這期間，我不知道流了多少汗。過(guò)了三天，我意識(shí)到光練腿是不行的，要練自己最薄弱的地方，我腰硬，那就練腰吧?！蔽以谛睦锉P算著。接下來(lái)的時(shí)間，我大部分都在練腰。練完后的感覺(jué)：我的腰都快脫臼了。

時(shí)間如流水一般流走，一轉(zhuǎn)眼就到了周末，我來(lái)到了青少年宮，爬上五樓，走到一個(gè)大型舞蹈廳，找到了我們班所在的位置，坐了下來(lái)。

快到我們班匯報(bào)了，我的懷里像揣了只兔子?！叭绻缓迷趺崔k?如果摔倒了怎么辦?如果……”各種不安的念頭在我的腦海中浮現(xiàn)?！安恍?，努力了那么久，不能就這么輸了!加油!”我為自己打氣。

到我們班匯報(bào)了，我盡量讓自己放松，做出最好的自己。突然，旁邊的小朋友絆了我一下。就在這危緊的關(guān)頭，我一下子將另一只腳踩在地上，做了一個(gè)完美的結(jié)尾。

到了下個(gè)周六，老師又一次將我們“召喚”到了青少年宮，說(shuō)有非?！爸匾钡氖虑橐k。到了少年宮，老師叫我們坐成一個(gè)圓圈，開始頒獎(jiǎng)?！矮@得獎(jiǎng)狀的有：林歆婕、林芮瑤……”聽到這里，我欣喜若狂，拿著那紅皮金邊的獎(jiǎng)狀開心極了。那個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)我是世界上最幸福的'人。

幸福生活，勞動(dòng)創(chuàng)造，這句話是真理啊!

幸福生活五年級(jí)作文（篇2）

幸福，一樣大家人生中最想擁有的東西，有了它，或許我的人生會(huì)更加的精采，那甜蜜蜜的滋味，仿佛進(jìn)入了人間天堂，享受著的人生，成天徜徉在這輕飄飄的日子中，一切都變得美好。

有個(gè)廣大又寬敞的房子是我一生中最想擁有的一樣?xùn)|西，大大的草坪、多功能的球場(chǎng)、大大的泳池和設(shè)備極為齊全的大屋子等，這些憑空想像的東西，聽起來(lái)就是一件極為不可能發(fā)生的事情。

但這一切若是能夠慢慢的出現(xiàn)在我的眼前，我的人生不知道會(huì)變得多么精采多姿，在這種幸福的日子里度過(guò)，要怎么形容這種幸福感，我無(wú)話可說(shuō)，這已經(jīng)到了極致的完美程度，要人怎能放過(guò)這幸福的滋味呢?

當(dāng)然，這種程度還未能滿足我廣大又貪心的心靈，要是我的家中能夠多加只讓我開心的寵物，一只小狗，在充滿可愛又溫馨的環(huán)境中生活，是多么甜蜜的一件事呀!

但這種生活不知道會(huì)變得怎么樣，會(huì)越過(guò)越精采嗎，還是變得一天比一天無(wú)趣?這種事情我不能斷定，但在這種幸福的環(huán)境中，我的生活將會(huì)一天比一天幸福，一天比一天更加充實(shí)，有別于之前的生活，單調(diào)乏味，要是有了這幾樣滿足我生活的東西，不知該有多好。幸福，我來(lái)了!

幸福生活五年級(jí)作文（篇3）

每當(dāng)我在吃西瓜的時(shí)候，我都會(huì)感受到媽媽對(duì)我的愛，我認(rèn)為我的生活是最幸福的。

那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，就連小狗都吐出了舌頭。爸爸到外面工作去了，要很晚才能回來(lái)。家里就剩下我和媽媽兩個(gè)人了。我自己扇著扇子，感覺(jué)天氣越來(lái)越熱，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天天氣這么熱，要不我們?nèi)ベI個(gè)西瓜回來(lái)吃吧，這樣多爽快!”媽媽想了想說(shuō)：“那好吧，自己在家里小心點(diǎn)，我一會(huì)兒就回來(lái)。”“好的!”我高興地拍了拍手。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽終于回來(lái)了，只見媽媽手上捧著一個(gè)大西瓜，熱得滿頭大汗?？诟缮嘣锏奈颐δ贸鏊?，立馬把西瓜切開。可眼前的景象讓我大失所望：外表好看的大西瓜，一半是紅的，一半居然是白的!媽媽伸手拿起一半的紅西瓜，我以為媽媽要吃，我心想：媽媽，你太自私了吧，只有一般的紅西瓜，居然一個(gè)人想獨(dú)吞?可媽媽卻把那一半紅的西瓜毫不猶豫地遞給了我，而自己卻吃起了一看就令人難以下咽的另一半白西瓜。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽，內(nèi)心無(wú)比的震撼，看在心里，疼在心里，媽媽對(duì)我的愛是多么的偉大，而我連一聲普普通通的“謝謝”也沒(méi)有說(shuō)。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，裝作一副吃得津津有味的樣子，對(duì)我說(shuō)，“你怎么不吃呀?很好吃的呀!你再不吃，我可要吃掉咯?！笨晌野l(fā)現(xiàn)，媽媽每咽一口都要皺一皺眉。我吃著香甜可口的紅西瓜，心里卻感到很不是滋味?！皨寢專覀円黄鸪约t西瓜吧!”媽媽微笑地看著我夸我是個(gè)好孩子。

這件令我感動(dòng)至今的事情，不但讓我懂得了媽媽對(duì)我的愛是如此偉大，又讓我永遠(yuǎn)記住了這份愛。有一個(gè)這么愛我的媽媽，我的生活怎么回不幸福呢?

幸福生活五年級(jí)作文（篇4）

家家都有家家的交響曲，我家的樂(lè)曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。當(dāng)人們聽到這首交響曲時(shí)，便有一種幸福的感覺(jué)涌上心頭。我家的成員有：漂亮的媽媽、帥氣的爸爸、還有一個(gè)調(diào)皮可愛的我。交響曲就是我們用歡笑譜寫出來(lái)的。

早上，大鐘敲響了。當(dāng)我還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽早已開始演奏鍋碗瓢盆交響曲了。有時(shí)，媽媽大聲喊道：“大小姐該起床了!”逗得我和爸爸捧腹大笑。但一看表，快上課了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，洗漱完畢，拿了一塊面包就匆匆向?qū)W習(xí)跑去。爸爸媽媽也開始了一天的辛勤工作。這就是第一樂(lè)章：清晨交響曲，緊張而又風(fēng)趣。

中午，樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽，令所有人都為它而折服。我在書桌前讀英語(yǔ)：ABCDE······，爸爸在一旁翻閱書籍，不時(shí)發(fā)出”沙沙”的響聲，媽媽在電腦上查資料。我有時(shí)講個(gè)笑話，讓爸爸媽媽和我開懷一笑，笑聲一直回蕩在這個(gè)幸福的小屋里。

晚上，樂(lè)曲升騰跌宕、步步高昂，進(jìn)入了高潮。我與爸爸媽媽開了一個(gè)家庭晚會(huì)，媽媽神采奕奕的登上場(chǎng)說(shuō)：“今天，我們這個(gè)幸福的家庭開一個(gè)家庭小晚會(huì)，怎們樣?”我和爸爸異口同聲的說(shuō)：“好呀!”晚會(huì)開始了，爸爸唱了一首《祖國(guó)過(guò)不會(huì)忘記我》：“在茫茫的人海里，我是哪一個(gè)?在奔騰的浪花里，我是哪一朵?······”我講了一個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事后，晚會(huì)結(jié)束了。我回到了自己的小天地里，坐在書桌前寫作業(yè)，筆向一個(gè)快樂(lè)的小精靈在紙上飛舞著，爸爸媽媽則在客廳討論著一天的收獲與見聞。十點(diǎn)鐘后，全家人都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

家家都有家家的交響曲，我家的交響曲是用歡笑和幸福譜寫的。

幸福生活五年級(jí)作文（篇5）

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空里飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的便是學(xué)校了。學(xué)生的幸福生活源于那里，是學(xué)校給我們一個(gè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：明亮舒適的教室、整齊劃一的桌椅、幽藍(lán)整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色學(xué)校……都為我們供給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。設(shè)施完備的操場(chǎng)，是我們飛向高空的起跑線;高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下，有我們莊嚴(yán)的愛國(guó)誓詞……

每當(dāng)朝陽(yáng)升起，我們就早早的跨上自行車來(lái)到學(xué)校，開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高，我們不禁感到炎熱難耐，而我們的自行車也無(wú)力的呻吟著。為了保護(hù)我們的交通工具，學(xué)校專門為我們的車子開設(shè)了“綠茵車棚”，讓我們?cè)跊鏊淌疑险n的同時(shí)不必?fù)?dān)心著它們。放學(xué)歸來(lái)，自行車在綠茵傘的呵護(hù)下舒服的休息了一天，載著我們，更起勁了，更踴躍了，我們學(xué)習(xí)的勁頭更大了，動(dòng)力更足了。當(dāng)然，我也明白：那是教師們犧牲自我“愛車”的清涼，為我們換來(lái)的。在此，我想說(shuō)：教師們，多謝您!

學(xué)校的閱覽室給我們供給了拓寬視野的平臺(tái)，使我們沉浸在濃郁的書香中，暢游在知識(shí)的海洋里。學(xué)校的活動(dòng)課開設(shè)了各式各樣的特長(zhǎng)隊(duì)，豐富了我們的學(xué)校生活，陶冶情操，發(fā)展特長(zhǎng)，為我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛向更廣闊的自由天地。

所有的所有，都源于學(xué)校對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷，幾年的辛勤教育結(jié)下了甜美的碩果;幾年的默默奉獻(xiàn)得到了社會(huì)的一致好評(píng);幾年的努力建設(shè)給予了學(xué)生幸福的生活……

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃源滿枝，我們斗志昂揚(yáng)，迎接新的挑戰(zhàn);

夏天，烈日炎炎，牛氣沖天，我們熱情豪邁，譜寫新的篇章;

秋天，碩果累累，豐收之際，我們擁抱收獲，用汗水回報(bào)期望;

冬天，白雪皚皚，雪中送炭，我們躊躇滿志，期待明年的輝煌。

美麗的學(xué)校內(nèi)幽香陣陣，書聲瑯瑯，我便在這個(gè)和睦的大家庭里幸福的生活著……