三年級(jí)上冊(cè)作文

三年級(jí)上冊(cè)作文(精選5篇)

作文如果是說(shuō)明文，就從說(shuō)明事物特性狀態(tài)、功能等方面思考，如何揭示事物的本質(zhì)和特性。下面是小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)作文大全，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

三年級(jí)上冊(cè)作文【篇1】

在生活中，總會(huì)有許許多多的小問(wèn)號(hào)，這些小問(wèn)號(hào)就會(huì)引出自己的發(fā)現(xiàn)，因發(fā)現(xiàn)才會(huì)有啟示。

“哎！”爸爸長(zhǎng)嘆一聲，“這盆蘇鐵定是無(wú)藥可救了，就放在陽(yáng)臺(tái)上自生自滅吧！”我和媽媽相視苦笑，就猜到爸爸會(huì)這樣！

上個(gè)月的一天，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門(mén)外進(jìn)來(lái)，手里還抱著一盆不知名的'盆景。我好奇地走上前去，問(wèn)道：“這是什么樹(shù)？”爸爸滿(mǎn)臉得意地說(shuō)：“嘿嘿，不知道了吧，這是蘇鐵，又名鐵樹(shù)?！?/p>

青蔥的枝葉，煞是美麗。不過(guò)……疑惑地打量起爸爸這個(gè)養(yǎng)花“磚家”來(lái)，我問(wèn)道：“你能養(yǎng)得活嗎？”爸爸胸一挺，儼然一副得勝將軍的姿態(tài)，充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“不僅能養(yǎng)活，還要讓它開(kāi)花呢！等著吧！”媽媽從廚房中跑來(lái)湊熱鬧，就連兩歲多的弟弟都疑惑地看著爸爸。我們都等著看爸爸的笑話(huà)呢！

從那以后，爸爸像個(gè)保姆似的，對(duì)那棵蘇鐵百般照顧。每天回家，第一件事就是照顧蘇鐵，弟弟也不帶，只知道給它澆水施肥。

不久，媽媽便提出了抗議，強(qiáng)行要求爸爸回家之后要帶弟弟。但爸爸做完家務(wù)后，仍去照料他的寶貝——蘇鐵，真是癡心不改。

然而，蘇鐵卻并不爭(zhēng)氣，原來(lái)青蔥綠葉全黃了，爸爸心急如焚，連忙用不知在哪兒打聽(tīng)道的偏方，調(diào)制出一種“特效”肥料，去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我也提出抗議，爸爸卻仍不“回頭是岸”……

終于有一天，蘇鐵的枝葉枯萎了，蔫蔫地聳拉著。爸爸親眼見(jiàn)到自己的苦心付之東流，對(duì)它徹底失望了，家中也無(wú)人理會(huì)它。

雨后初晴的一天，一件事情讓我眼前一亮：我意外地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的蘇鐵不可思議地由原來(lái)焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細(xì)小的，嫩綠的枝芽！我忙叫了父母來(lái)看，他們看見(jiàn)了這幾片新葉，也與我一般的驚喜。

此時(shí)，泰戈?duì)柕脑?shī)清清楚楚地浮現(xiàn)在我眼前：為什么花謝了？我懷著渴切的愛(ài)把花緊緊抱在胸頭，這就是花為什么謝的緣故。

原來(lái)，過(guò)分的愛(ài)反而會(huì)把你所愛(ài)地給害了。爸爸對(duì)蘇鐵的愛(ài)不是如此嗎？

不要溺愛(ài)他人，也不要接受他人的溺愛(ài)，學(xué)會(huì)并養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，才不會(huì)被溺愛(ài)所害。這是蘇鐵告訴我的。

三年級(jí)上冊(cè)作文【篇2】

一天，上課鈴敲響了。叮叮叮！同學(xué)們，上課了請(qǐng)，輕聲，快步走回教室，不要瘋跑，叮叮叮！

鈴聲響完了，同學(xué)們安靜的趴在課桌上等待老師來(lái)上課。

過(guò)了一會(huì)，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，把卷子往講桌上一拍，說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)，你們這次考試是怎么考的，是不是這段時(shí)間你們?cè)谕嬗螒驒C(jī)，考得這么差，而且……而且還考了全年級(jí)倒數(shù)第一，你們……你們到底像不像話(huà)呀？把我教給你們的知識(shí)全還給我了，唉——怎么碰上你們這樣的學(xué)生呀？”

我很緊張，坐立不安，眼睛瞪得大大的，心想：老師說(shuō)這次我們考得很差，那我這次不會(huì)只考了58分吧？我好緊張，怎么辦？怎么辦？我該怎么辦呀？

喔喔頭90分，他得意地拿著試卷擺了個(gè)pose！說(shuō)：“耶，我考了90分！??！原來(lái)考90分，是這么開(kāi)心和光榮的事呀！我一定要好好學(xué)習(xí)！天天向上！取得更棒的成績(jī)。喔喔頭，加油！”

試卷發(fā)完了，卻沒(méi)有我的，我的鼻子一酸，就想哭，可是，當(dāng)時(shí)我忍住了，因?yàn)?，?dāng)著這么多人哭，多沒(méi)有面子呀！我心想：咦？我的卷子呢？怎么不在了，我記得第一個(gè)交呀！怎么不在了，我記得我第一個(gè)交呀！怎么沒(méi)有我的呢？真奇怪，我要把卷子找回來(lái)。想著想著我舉起了手，叫老師過(guò)來(lái)，老師好像不理我，但又好像理我，我實(shí)在忍不住了，大聲吼：“老師，我沒(méi)有試卷，我交了的，是第一個(gè)您一定會(huì)改到，但是，怎么沒(méi)有我的哩？”老師轉(zhuǎn)過(guò)身笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次，老師發(fā)滿(mǎn)分卷，也就是班上唯一一個(gè)同學(xué)的試卷是滿(mǎn)分，那就是陳倚天同學(xué)，大家鼓掌！”

全班同學(xué)為我鼓掌，我心想：什么意思呀？我只是隨隨便便的做了這些題，怎么會(huì)考得這么好的成績(jī)呢？不對(duì)，老師一定改錯(cuò)了，我不會(huì)考這么好的成績(jī)，不對(duì)，不對(duì)，一定是哪里改錯(cuò)了。想著想著，我走上講臺(tái)，把試卷交給老師，說(shuō)：“老師，打擾一下，我想麻煩您在幫我把試卷檢查一下好嗎？因?yàn)槲移綍r(shí)只考89分，不會(huì)考這么高，所以……”我的臉一下子紅了，老師看了看我焦急的眼神，然后笑瞇瞇地說(shuō)：“像你這么可愛(ài)又機(jī)靈的女生，我怎么不會(huì)幫忙呢？呵呵！很稍等，我再幫你檢查一遍?！币环昼娺^(guò)去了，十二分鐘過(guò)去了，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我的腿站酸了，問(wèn)：“老——師——你到底看完沒(méi)有呀？”老師說(shuō)：“我看了九九八十一次都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)呀！”

“什……什么，九……九八十一……次，不會(huì)吧！”

“唉——大人愛(ài)騙小孩子，假的，是假的?！?/p>

“不……不關(guān)我……我……我的事，你們慢慢說(shuō)啊?！?/p>

“書(shū)上曰——這九九八十一遍是真的，因?yàn)槔蠋熆戳苏膫€(gè)小時(shí)?！?/p>

……

聽(tīng)了最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)，大家都目瞪口呆“什么？四個(gè)小時(shí)？”

這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)呢？就是我們班上大名鼎鼎的李書(shū)博。

同學(xué)們又議論紛紛：

“告訴你，李書(shū)博是一個(gè)書(shū)呆子！”

“告訴你，李書(shū)博是個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)?！?/p>

“告訴你，我有一個(gè)問(wèn)題，就是，就是，嗯！是什么呢？哦！我想起來(lái)了，是他為什么每次的第一句話(huà)都是書(shū)上曰——呢？”

……

這時(shí)，老師碰了碰我的胳膊說(shuō)：“這張卷子沒(méi)有錯(cuò)，你拿下去復(fù)習(xí)吧！”

這事件完了之后，我明白一個(gè)小小的道理：只要開(kāi)動(dòng)腦筋，什么事情都可以被我們聰明地解決。

三年級(jí)上冊(cè)作文【篇3】

還記得那個(gè)秋天，微風(fēng)吹動(dòng)你的頭發(fā)，朝陽(yáng)在蔚藍(lán)的天空開(kāi)出一朵絢麗的紅花。街道上的梧桐葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，地上葉子的黃色尸體見(jiàn)不到黑色的柏油馬路。在這樣的秋天想著你。

現(xiàn)在馬路修的筆直筆直，黑色、白色、黃色形成一幅好看的畫(huà)卷。這便是我深深?lèi)?ài)著的馬路。很久以前，馬路上有兩個(gè)蕩來(lái)蕩去的少年，有時(shí)白天，有時(shí)夜晚。他們漫無(wú)目的地壓著馬路，揮霍著青春。后來(lái)一夏的樹(shù)葉都落完了，少年也分開(kāi)了，一個(gè)向北一個(gè)向南。背道而馳，獨(dú)自去面對(duì)那未知的將來(lái)。

又是秋天，身體發(fā)服都在熟悉的念動(dòng)，思念著你。你很善良，很乖張，連說(shuō)話(huà)的聲音都是那么好聽(tīng)。我確定遠(yuǎn)方的你一定不知道我在想你，風(fēng)物雖由人，卻留不住年少的秀致。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，當(dāng)想你變成一種習(xí)慣，無(wú)論何時(shí)何地。

那些快樂(lè)的過(guò)往，每個(gè)夜晚面對(duì)夜空一便一便想念你的一顰一笑。北方的冬天有雪在飛舞，白色的雪很美，在南方是很少見(jiàn)雪的。北方的人都很實(shí)在，一元錢(qián)可以買(mǎi)到比南方多很多的刨冰，而且口味也很多種。而且有時(shí)忘帶錢(qián)包老板娘會(huì)笑著說(shuō)下次來(lái)時(shí)一塊付，一點(diǎn)也不像南方忘帶了會(huì)讓你很難堪。北方的雨很少，陽(yáng)光很明媚，天空也很藍(lán)。自己一人在北方過(guò)的很自在，但是還會(huì)想你。每天都看完了成都的天氣預(yù)報(bào)才會(huì)去睡，有時(shí)下雨會(huì)擔(dān)心你有沒(méi)帶傘。記得曾經(jīng)林娜說(shuō)我們的關(guān)系，很曖昧兩個(gè)人那么要好。對(duì)啊，我們好到讓很多人認(rèn)為我們是同志，老師還找過(guò)我們談話(huà)。讓我們哭笑不得，你還開(kāi)玩笑的說(shuō)30歲我要找不到老婆你可以委屈一點(diǎn)犧牲你的下輩子幸福陪著我一起過(guò)，知道嗎?我很感動(dòng)，真的很感動(dòng)。覺(jué)得這背子有這么個(gè)哥們值了!少年的臉上總有好看的弧線(xiàn)。夕陽(yáng)把影子拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，夕陽(yáng)下有兩個(gè)少年輕吟：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。以前的種種都洋溢著幸?？鞓?lè)。

物是人非，每每看到這個(gè)詞心里總是酸酸的。畢竟曾經(jīng)有那么多的幸福、快樂(lè)。

隔黃河，隔長(zhǎng)江，但我們彼此的心卻很近。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。南方的你還好嗎?我們常壓的馬路怎樣了?秋天，你還會(huì)去壓馬路嗎，有沒(méi)有人陪著你?

三年級(jí)上冊(cè)作文【篇4】

我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家。因?yàn)槲蚁氚l(fā)明許多新奇玩意兒，所以，我日夜不停地想啊想。

這個(gè)星期六的晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我已經(jīng)成了大名鼎鼎的發(fā)明家，城市里到處都是關(guān)于我的海報(bào)。我回到家里，機(jī)器人說(shuō)：“主人，您回來(lái)啦？”我還沒(méi)有弄清楚是怎么回事，媽媽就走過(guò)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)成為了大發(fā)明家了，這屋子里的機(jī)器人都是你發(fā)明的！”。

我出去散步，有很多人圍著我要簽名，還有一大群記者來(lái)采訪(fǎng)我，他們說(shuō)：“你是怎么發(fā)明這么多機(jī)器人的？你對(duì)這些機(jī)器人滿(mǎn)意嗎？”我忙著解答，但問(wèn)題太多，一下子忙不過(guò)來(lái)，只好借用我發(fā)明的“隱身煙霧彈”消失在茫茫人海中。

回到家中，媽媽對(duì)我說(shuō)：“家里的錢(qián)不多了?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，飛快地跑進(jìn)我的實(shí)驗(yàn)室，迅速發(fā)明了一棵種子。我把種子埋在草地里，用我的“快速生長(zhǎng)藥水”滴了幾滴下去，幾秒鐘的工夫，種子一下子就變成了參天大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃橙橙的金元寶。哈哈！再也不怕沒(méi)錢(qián)了。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我揉了揉眼睛，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>

雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我堅(jiān)信，只要我刻苦學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

三年級(jí)上冊(cè)作文【篇5】

如今，學(xué)生的業(yè)余生活無(wú)非就是做大量的無(wú)價(jià)值的作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天打游戲，再好點(diǎn)的家長(zhǎng)有時(shí)間陪同游賞各地的風(fēng)景，而大多數(shù)學(xué)生在無(wú)聊、苦悶中虛度光陰。

這樣的生活似乎太單調(diào)，太乏味了。我們應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)之余，也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。

我愛(ài)書(shū)，也喜歡看書(shū)。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里，讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主；在書(shū)的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn)、去旅游；在書(shū)的天空里，讓我為賣(mài)火柴的小女孩感到忿忿不平總之，書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物。現(xiàn)在我雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，但是只要做完了作業(yè)我就一定在看書(shū)。你看，我的床頭上，書(shū)柜里，沙發(fā)上，哪里不是書(shū)？

那次我躺在床上，翻起一旁早已準(zhǔn)備好的《故事會(huì)》，津津有味地看了起來(lái)。看到“笑話(huà)樂(lè)園”時(shí)我情不自禁地笑了起來(lái)。但我看到“激繳槍不殺，六歲兒做大壽抖盡小皇上威風(fēng)”時(shí)，我生氣極了！心想：大人們太寵自己的兒女，變成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，嬌生慣養(yǎng)的小皇上，小公主。我又接著看，讀到“禍起五十萬(wàn)”時(shí)，我皺了皺眉頭，心想：金錢(qián)或許會(huì)給你帶來(lái)幸運(yùn)，變貧窮為富裕，化憂(yōu)愁為歡樂(lè)，去苦難為幸福，然而也有金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？ ?。?shū)，是一位無(wú)聲的老師，教會(huì)我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；?。?shū)，是一艘船，載著求知的我們到知識(shí)的彼岸；?。?shū)，是一眼知識(shí)的清泉，澆著我們這些小草

現(xiàn)在，看書(shū)幾乎是我課余生活的全部——這就一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。