四年級開學(xué)第一課的作文
立意正確是作文的根本要求.我們常聽說某某的文章很有思想性,這主要是取決于作者創(chuàng)作立意的深刻性.下面是小編為大家整理的四年級開學(xué)第一課的作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
四年級開學(xué)第一課的作文篇1
《開學(xué)第一課》里有很多讓我感動的人,付麗娟、郎朗、潘其華、鄭亞波等等,這些人為夢想而努力的精神都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
尤其是廖智老師,她是一名特別的舞蹈家,在一次地震中失去了自己的雙腿。但她并沒有絕望墮落,安上假肢繼續(xù)她的舞蹈夢。她用了十幾天學(xué)會了用假肢走路,再過十幾天她會做一些舞蹈動作,再過一年、兩年、五年,她可以跳舞、游泳甚至爬山了,你知道她是多么高興嗎?從不能下床到可以走路,到跳起優(yōu)美的舞蹈,她經(jīng)過了多少堅(jiān)持,又是付出了多少努力??!我從她的身上知道了,只要你為夢想多努力一點(diǎn),夢想就會離你更近一點(diǎn),只要你為夢想多付出一點(diǎn),夢想離實(shí)現(xiàn)就會再進(jìn)一步。
我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家能為國家作貢獻(xiàn),讓國家富裕起來,讓每個小孩都能上學(xué),讓每個人都能住上房子,讓每個人都能好好地活著。雖然現(xiàn)在我無法實(shí)現(xiàn)這個夢想,但我會向廖智老師學(xué)習(xí),為夢想不斷堅(jiān)持著、付出著,我相信終有一天我的夢想會實(shí)現(xiàn)!
四年級開學(xué)第一課的作文篇2
今年的《開學(xué)第一課》講了中國的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現(xiàn)在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中,至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書,楷書寫出來的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn),也預(yù)示我們中國人,做人做事,堂堂正正!
節(jié)目中,主持人撒老師指著一個奇特的字問同學(xué)們甲骨文中是什么字?有同學(xué)說是“出”字,有同學(xué)說是“流”字,但都不對,我在想會不會是“川”字?最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標(biāo)。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn),漢字帶領(lǐng)我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨(dú)特的思考方式,中華精神價值的源頭。
到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說:真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人,而是用這強(qiáng)大的力量來保護(hù)自己保護(hù)身邊的人。吳京的千錘百煉、自強(qiáng)不息無不彰顯著我國中華武術(shù)之精髓。
穿越五千年時光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強(qiáng)的風(fēng)采,品味字里行間的國家理想,開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!
四年級開學(xué)第一課的作文篇3
今天是開學(xué)第一天,我們班主任讓我們回家觀看了《開學(xué)第一課》我一回家就打開電視機(jī),看cctv2頻道,等待著這個節(jié)目的播放。
《開學(xué)第一課》在宏偉壯觀的長城腳下開講,具有特殊的意義,在新中國成立__年這一時間節(jié)點(diǎn)上,進(jìn)行愛的教育、愛國的教育,要傳承五千年中華文明,更要面向未來?!堕_學(xué)第一課》以“愛,讓中國更美麗”為口號,開始演講與互動。晚會共分四個篇章:“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。通過這四個篇章,啟示愛國要從身邊的小事做起,愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
晚上18時55分,隨著抗震英雄小林浩和開幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中,這個節(jié)目開始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個環(huán)節(jié),先是我們國的舉重隊(duì)——夢8隊(duì),舉重不是1般的體育項(xiàng)目,它是在1瞬間把所有的能量爆發(fā)出來,他們做到了,并創(chuàng)造了奇跡,為什么呢?因?yàn)樗麄冊谛牡淖钌钐幱泻芏嗟臐摿?,等著他們?nèi)ネ诰?,沒過多久,他們就把它們挖出來了,所以,他們最終奪得了金牌。
我們在這片土地上學(xué)習(xí)、成長,我們懂得了愛是分享是力量是承擔(dān)是榮耀,我們懂得了因?yàn)橛袗?,才有希望;因?yàn)橛袗?,我們就有?zhàn)勝一切的力量。
四年級開學(xué)第一課的作文篇4
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課,無疑具有警世作用。“知識守護(hù)生命”開學(xué)第一課對中小學(xué)而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
今天我在家看了《開學(xué)第一課》,看完后我又了很深的感受。
剛開始,是一段動畫,接著便出現(xiàn)“開學(xué)第一課”幾個字。一段優(yōu)美的朗誦便開始了,那一句句優(yōu)美的語句,是那么優(yōu)美。朗誦完后,主持人便請出豆豆班長還有李連杰叔叔,李連杰叔叔原來從小就有夢想,他的父親因公殉職,自家貧窮,他的夢想就是幫助母親分擔(dān)家里的困難,這是我們每一個孩子的夢想,但卻是往往沒有實(shí)現(xiàn)過。李連杰叔叔靠著堅(jiān)毅的意志,完成了自己的夢想。此外,李連杰叔叔除了完成了“功夫夢”,還完成了“電影夢”以及“公益夢”。還有殘疾人楊孟偉和劉偉,他們雖然雙臂沒有,但卻各自有著偉大的夢想,楊孟偉哥哥本想成為一位國家游泳隊(duì)員,但卻沒能成功。最后他依靠自己的不斷努力,被有名的大學(xué)錄取了。劉偉哥哥也同樣失去了手臂,但經(jīng)過努力,也成為了一位鋼琴家??梢?,有一個夢想是多么偉大。還有許多憑困的人,也是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,還有永不磨滅的夢想,有了非常大的成就。
節(jié)目結(jié)束了,我突然感覺:平時同學(xué)們寫自己的夢想時,都寫自己的夢想是做一個科學(xué)家。不僅千篇一律,還從沒有堅(jiān)持下來并努力完成過。我曾經(jīng)發(fā)表過作文,就夢想自己是當(dāng)作家的料,但中間卻曾有過放棄的念頭,還是經(jīng)過媽媽的勸告才又恢復(fù)了信心?,F(xiàn)在我決定了,發(fā)表作文其實(shí)并不是就表明自己能當(dāng)作家,重要的是那顆堅(jiān)持的心,還有那遠(yuǎn)大的夢想。從現(xiàn)在起,我決定了,我的夢想就是“成為一名偉大的作家”,我要一直堅(jiān)持下去,沖破重重困難,不管前方有什么艱難險阻。我要完成這個夢想!
四年級開學(xué)第一課的作文篇5
今天,我在學(xué)校觀看了《開學(xué)第一課》的`視頻,在視頻里有許多人物,接下來,我就給大家講一講。
讓我印象最深刻的是最近取得冠軍的中國男子體操隊(duì)。他們一上場就迎來了一片掌聲。首先,主持人撒老師先向大家介紹這支隊(duì)伍。接著,”一冰哥“還介紹了他們的每一個隊(duì)員,比如:馮哲叫”小胖“……然后,陳一冰老師給大家講了一堂主題是”團(tuán)結(jié)是美“的課。最后,他們又全體上場跟大家告別,還玩了一個游戲。在場上還有許多人:有徐莉佳、葉詩文等奧運(yùn)冠軍;有吳斌等”最美__“;還有宇航員劉洋及發(fā)明家劉大成……
看了這視頻,我知道了什么是美。美有很多種,比如,你拼搏了、進(jìn)步了,這是”拼搏美“;你發(fā)明了、成功了,這是”創(chuàng)造美“;你和同學(xué)團(tuán)結(jié)了、勝利了,這是”團(tuán)結(jié)美“;你們班獲得了”文明班級“稱號,這是”和諧美“……羅丹說:”世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“是的,美其實(shí)處處都在我們身邊,只要你懂得發(fā)現(xiàn)美、觀察美、學(xué)習(xí)美,我相信,你的身邊一定會擁有更多的美。
四年級開學(xué)第一課的作文篇6
上星期五下午第三節(jié),老師用了兩節(jié)課來讓我們看《開學(xué)第一課》的影片。
今年是20__年,也是中國共產(chǎn)黨成立90周年。在今天,幸福不僅僅是當(dāng)年先輩們的理想,它更是在漫漫歷史長河當(dāng)中,我們的溫暖,我們的光明和希望。它也是今天照耀我們身上的燦爛陽光。所以,今天開學(xué)第一課的主題是“幸?!薄?/p>
戰(zhàn)爭年代的孩子向往的那種幸福,今天我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。他們一定非常羨慕今天的我們,所以我們要珍惜自己的幸福。我們今天的幸福,也是他們付出的犧牲換來的。
有時候,幸福是一段優(yōu)美的旋律。這段優(yōu)美的旋律出自于一個10歲男孩的手。他叫劉浩,可他和那些學(xué)鋼琴的孩子有點(diǎn)不太一樣,那就是他沒有辦法去看見鋼琴的黑白鍵,沒有辦法,去看見自己面前的五線譜。只能靠他的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,用在針牛皮紙上一針一針扎出來。
看了《開學(xué)第一課》,我覺得幸福有很多種含義,例如:有一個人得到了一個喜歡的東西覺得幸福;或者一個媽媽的女兒非常棒,她非常幸福,從這我明白了幸福是靠努力,在靠過程里總結(jié)和他會出來的,只要付出更多,幸福就會越多。
四年級開學(xué)第一課的作文篇7
9.2八點(diǎn)到九點(diǎn)多,差不多一個半小時再多一點(diǎn)點(diǎn),在CCTV1播出了《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》,講了“美就在我們身邊”,讓愛充滿世界,讓愛溫暖人心,讓愛深入人家。
在此同時,有億萬同學(xué)共同觀看著。
舞臺上,有主持人作為老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)“愛的世界”。
為了講述“美”,節(jié)目請來了許多嘉賓。
最美的老師——鄧?yán)颉?/p>
在海拔1800米的貧困山區(qū)一名資助老師,她簽定了三年的合約。三年里,她,憑著自己所識的文化教給了那里的學(xué)生;她,讓那里的學(xué)生懂得了自信;她,令那里的學(xué)生懂得了美。
其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋覓、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的!
讓我最為動感的是最美的司機(jī)——吳斌,5.29杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的`大客車,在途經(jīng)滬宜高速公路時,一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開……6.1凌晨,吳斌經(jīng)搶救無效去世,享年48歲。
最美司機(jī),他,付出了生命的代價換回了24名乘客的安全;他,值得我們尊敬。
最終,換來了一座城的追悼,一座城的尊重。
可惜,‘美’只在瞬間,但是,這瞬間已經(jīng)足以讓‘美’實(shí)現(xiàn)了它的價值。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
四年級開學(xué)第一課的作文篇8
每年的開學(xué)第一課,都會有不同的內(nèi)容。而今年的開學(xué)第一課的主題是:父母教會我“孝禮愛強(qiáng)”。第一課,“孝”!“孝”字是子女對父母,晚輩對長輩的尊敬,感恩和扶助。童話大王鄭淵潔說:“父母養(yǎng)育了我們,長大了我們應(yīng)該回報父母!”“孝是中國文化中的傳統(tǒng)美德,也是落實(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲:“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、多花時間陪陪父母……
“孝”從當(dāng)下做起、從關(guān)心父母的小事做起??戳诉@第一課,我感受到了父母對我們的養(yǎng)育之恩,真的很大,我們長大應(yīng)該好好報答他們。
第二課,“愛”!“愛”字的意思是由心發(fā)出的真摯感情,所以愛的繁體字是“愛”。以前黑豹樂隊(duì)的主唱秦勇說:“愛讓我們一起攜手,一起長大!”
“愛”是人世間最美好的字眼。愛是溫馨的“慈母手中線,游子身上衣。”;也是博愛的“安得廣廈千萬間,大庇寒士俱歡顏”。父母教會我們愛自己、愛他人、愛生活、愛生命,讓我們在愛中成長。
“愛”讓我們感動和付出,也讓我們收獲幸福與快樂??戳诉@第二課,我明白了愛是人世間最美的詞,我們要學(xué)會愛,學(xué)會愛所有人!
第三課,“禮”!“禮”是指對社會秩序和規(guī)則的敬畏。容祖兒老師說:“文明禮貌從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起?!?/p>
“禮”是立身之本。家風(fēng)教育中,“禮”是尊敬長輩、關(guān)愛家人;校園里“禮”是團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律;生活中,“禮”滲透在日常行為的每個細(xì)節(jié)里:待人接物使用禮貌用語、在公共場合給老人讓座讓位、遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈……
文明禮貌是一點(diǎn)一滴,是一言一行!看了第三課,我明白了不管在什么情況下都要做一個遵守紀(jì)律,懂禮貌的好孩子。
最后一課,“強(qiáng)”!“強(qiáng)”就是自強(qiáng)不息,厚德載物!
看完了今年的“開學(xué)第一課”,讓我很感動,我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛、強(qiáng)”!