秋天來(lái)了小學(xué)作文

秋天來(lái)了小學(xué)作文(精選7篇)

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。下面給大家分享一些關(guān)于秋天來(lái)了小學(xué)作文范文7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

秋天來(lái)了小學(xué)作文【篇1】

枯藤老樹(shù)昏鴉，

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬，

夕陽(yáng)西下，

斷腸人在天涯?！靸羯常锼捡R致遠(yuǎn)

秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來(lái)，高飛的雁都趕向溫暖擱下筆，打開(kāi)窗戶，秋寒像幽靈般竄了進(jìn)來(lái)，我呼吸著秋天的氣息，它既不如夏日的溫和，也不像冬季的凜冽。只是有點(diǎn)清涼。那么，我的秋天，你就這樣來(lái)了么?

我往外面走去，庭院里兩顆橘子樹(shù)早已碩果累累。大的小的果實(shí)，擠在一起。有的擁抱在一起，竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著人所困惑不解的語(yǔ)言。有的只是高高在上，孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹(shù)的掛飾。有的尚還完整，有的干脆如同被蟲兒咬過(guò)一般。疏疏密密，錯(cuò)落有致。我細(xì)心一看，還落有少許的灰塵。我摘下一片，夾在我常常攜帶在身邊的日記本中，作為我對(duì)秋天的留戀。

螞蟻在地上川流不息，如同天賜的小禮物。他們走走停停，這里聞聞，那里嗅嗅，似乎在尋找很多年未曾找到的東西，似乎在尋找一種熟悉的氣味，又似乎只是在尋找回家的路。秋天來(lái)了，他們也該找到食物，好度過(guò)呼嘯的冬天了。也不知他們是否感受到秋寒，也不知是否想目睹一番秋天的風(fēng)采。那小家伙，在狹小的空間中構(gòu)筑自己的巢穴，大概是也想過(guò)一過(guò)舒適的生活，當(dāng)然得祝福他們過(guò)一個(gè)極好的秋季了。當(dāng)然，我看到許多螞蟻似乎在散步，這里走走，那里停停。大概夏天熱的久了，所以在天地云重，微風(fēng)清涼的秋季，也出來(lái)賞賞秋景，只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到趕往南方的秋雁呢?

還有那秋天里的樹(shù)，大概是想暢快的吹吹秋風(fēng)，所以將自己身上的掛飾丟棄，葉子落的精光?？墒侨崛醯男?shù)卻被秋風(fēng)吹的搖搖擺擺，逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘?？墒乔镲L(fēng)卻不理這一套，大概他也很急，想趕到南方去。楓葉掉了下來(lái)，淡紅色的身軀在風(fēng)中沉浮，看那熱情似火的楓葉!他們似乎已經(jīng)商量好了，露出調(diào)皮的笑臉。縱身一躍，一個(gè)一個(gè)的飄下來(lái)，似乎很想飄向夠不著的大地。一個(gè)個(gè)就像投生在人間的精靈。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，詩(shī)人真的化為秋葉的精魂，通曉它的心思了么?

秋天來(lái)了小學(xué)作文【篇2】

秋天來(lái)了。

我，獨(dú)自一個(gè)人穿著灰色的大衣走在這幽靜的小路上，輕輕的，兩旁的樹(shù)靜靜的立在那，金__的葉在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄灑灑，從我的眼前劃落，抬起頭，雙眼朦朧，望著前方無(wú)盡的路，淚水沒(méi)出了雙眼。

睹物思情，記憶飄飛，時(shí)光回轉(zhuǎn)。子規(guī)聲聲換不回春天，不知你是否依然，陽(yáng)光是否燦爛?日子悄悄的流過(guò)每一個(gè)午后，如此清清淡淡。那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈，沒(méi)有一絲漣漪……

是那個(gè)美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。

哦!閑庭信步，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨，樸實(shí)的臉龐掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣的純潔，似牡丹那樣奔放，如凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更加溫柔細(xì)膩。

那一刻，不，你一刻的定格便足夠了，我的心義無(wú)反顧。

我們?cè)谀莻€(gè)芬芳彌漫，桃花飄飛的浪漫季節(jié)里相知相遇，許下了無(wú)數(shù)的諾言，我們闊談古今趣事，一封封書信傾訴著彼此無(wú)盡的情意，我們沉浸在幸福的海洋中，早已不知什么是痛苦。然而好景不長(zhǎng)。春天，我們相知相遇：夏天，我們沉浸于愛(ài)的海洋，而秋天，當(dāng)一切都凋零時(shí)，我們的愛(ài)也隨之化為了灰，昨日那麗絲做成的印跡，已被風(fēng)鈴搖成了一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛于山谷。

當(dāng)我拿著鮮紅的玫瑰花，準(zhǔn)備送給你時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，看著花朵在手中敗落，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方時(shí)，我的心，碎了。

一陣陣蕭瑟的風(fēng)將我從回憶中拉回，邁開(kāi)了緩慢的腳步，我又繼續(xù)朝那無(wú)盡的小路走去。

是誰(shuí)，在更深的夜里眺望秋的凄切?是誰(shuí)，在更遠(yuǎn)的夢(mèng)里撫摸生的傷痕?

在飽嘗了幸福與痛苦后，最終我放棄了，放棄了這份愛(ài)。

時(shí)光如流水一般，掠過(guò)我的身旁。我靜靜的走著，當(dāng)最后一片金__的葉在我的眼前劃落時(shí)，我輕輕的說(shuō)"

就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的愛(ài)。"

秋天來(lái)了小學(xué)作文【篇3】

夏，漸漸的越走越遠(yuǎn)，直至背影都已不見(jiàn);秋，卻悄然來(lái)臨，似調(diào)皮的她，輕輕的來(lái)到啊呆的身后，給渾然不覺(jué)的啊呆，來(lái)個(gè)小小的驚喜……

大街上車水馬龍，路燈下行人匆匆。走出網(wǎng)吧的啊呆，兩手插兜，靜靜的在路邊凝望，秋姑娘的輕風(fēng)輕輕的拂動(dòng)他的衣角，似是訴說(shuō)著情人間的眷戀……啊呆就那么呆呆的站著，一動(dòng)不動(dòng);街上的車就那么從他身旁飛過(guò)，一輛一輛。這極動(dòng)與極靜的組合，說(shuō)不出的怪異，卻又如此和諧，組成一幅秋夜的畫面。"嗯?下雨了么?"不知時(shí)間的軸輪轉(zhuǎn)了多少圈，啊呆抬起頭看了看天，漆黑一片……啊呆緩緩的走向了城南的那條楓林小路。細(xì)細(xì)的小雨，飄飄下，侵潤(rùn)著繁華世界。孤寂的路燈泛著昏黃的光，將飄然而下的雨絲，照的若隱若現(xiàn)。細(xì)雨朦朧中，不舍得燈光，將啊呆蕭索的身影，拽的老長(zhǎng)老長(zhǎng)……

是的，啊呆喜歡楓葉，喜歡秋雨?；鸺t的楓葉，寄托純純的思念。啊呆會(huì)坐在楓樹(shù)旁，左腿伸直，右腿貼在胸前，雙手環(huán)抱，腦袋垂下，膝蓋頂著下巴，呆呆的看楓葉一片片的落下，帶走今天，留下昨天。往日的記憶如潮水般涌現(xiàn)，啊呆相信，那凋零的楓葉還會(huì)將往昔的記憶帶給她，將她帶回他的身邊。淡淡的憂愁，淡淡的悲傷縈繞啊呆的心間……雨，脆弱的淋下，痛卻不說(shuō)話?；疑奶?，綿綿的雨，雨天一線。朦朧中，她的身影浮現(xiàn)，啊呆站起，伸手去抓，身影不見(jiàn)，手中，楓葉一片。雨，越下越大，濕透啊呆全身，涼進(jìn)啊呆心田。淚，結(jié)在啊呆眉睫，欲滴未滴，下一刻，啊呆轉(zhuǎn)過(guò)身，讓淚，同雨一起，將回憶，淡出啊呆的視線……

秋天，蕭索的季節(jié);不似寒冬的死寂，不似夏日的活力。而啊呆，也永遠(yuǎn)只有秋天，以及那淡淡的，淡淡的，哀傷……看火紅的楓葉串成線;看雨，滴散記憶的殘片;看啊呆，用楓和雨，仍在譜寫時(shí)間的諾言……

秋天來(lái)了小學(xué)作文【篇4】

悲哉，秋之為氣也!蕭瑟兮，草木搖落而變衰。

曾經(jīng)倚在窗前，默默地將窗扉緊掩，蕭瑟的秋風(fēng)，在窗外呼呼的吹著，枯黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄零，像溫情的凋謝的花。"寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。"雨滴淅淅瀝瀝地滑落，打在房檐下的青石板上，啪啪地叫。河水經(jīng)歷了雨水的洗禮，似那孤傲的游子，寂寂的離去。

雨滴還未將世間的污__洗滌，白霧卻把整個(gè)秋天襯托的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。霧氣氤氳的湖面，在月光下閃著漣漪，在霧中顯得朦朧，似一個(gè)解不開(kāi)的夢(mèng)，荷花微微抬起了額頭，在霧中貪婪的沐浴著依稀的月光。月光灑在湖面上，像是將那個(gè)朦朧的夢(mèng)鍍上一層銀白的光輝，在黑夜中若隱若現(xiàn)。

"疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。"月光寂寥，樹(shù)木在月光下像是一個(gè)已步入晚年的老人，春天里的那股生機(jī)和活力早已成了過(guò)去，地上厚厚的落葉，似在訴說(shuō)著，它也曾有過(guò)輝煌的昨天。當(dāng)葉子骨灰般地一片片離開(kāi)，樹(shù)似在挽留，卻擋不住蕭瑟的秋風(fēng)將一片片葉子帶走，只能看著，那一縷縷曾經(jīng)，漸漸的消失……

"裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。"秋日的風(fēng)，沒(méi)有夏日的清涼，春日的舒適，冬日的凜冽，卻有一股溫馨，夾雜著一縷沉郁，一絲荒蕪。當(dāng)秋日的溫馨的風(fēng)拂面而過(guò)，不知為何，總會(huì)想起"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色"也許，那絲絲秋日的風(fēng)，也夾雜著少許空曠和寂寥吧!當(dāng)秋風(fēng)卷起陣陣塵埃，夾雜著落葉，迷離著藍(lán)天，告別過(guò)去的一切，我似乎看到，落葉暗淡的眼中那不舍的眼神，但是也許大地才是它最終的依靠。

"覺(jué)人間，萬(wàn)事到秋來(lái)，都搖落。"當(dāng)人們歡欣地將莊稼孕育了一季的果實(shí)取走，是否會(huì)想到那也許相當(dāng)于奪走了它們的孩子，當(dāng)秋日的第一縷秋風(fēng)吹過(guò)，第一片落葉飄零，也許也預(yù)示著莊稼的孩子即將離它們而去，那蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)枝葉間發(fā)出的凄婉的音調(diào)，也許就是那些莊稼慘淡的哭聲吧!

風(fēng)，蕭瑟地吹著;雨，淅瀝地下著，心里油然升起的是一股黯淡的氣息。在心中蕩漾，哀怨著流淌，似在訴說(shuō)著：秋天是一個(gè)告別的季節(jié)。迎著秋風(fēng)、秋雨和那飄零的落葉，站臺(tái)上那一雙雙揮動(dòng)的手，訴說(shuō)著離別;向遠(yuǎn)望去的那一雙含淚的眼睛，向人們展示著，這就是思念。人字形的雁陣向南堅(jiān)定地飛，它們的心中都有一個(gè)夢(mèng)，正是那個(gè)夢(mèng)，讓他們告別冷寂，飛向生機(jī)。

秋雨淅瀝，秋霧迷茫秋意蕭條，當(dāng)皚皚白雪覆蓋了憔悴的大地，當(dāng)朵朵梅花開(kāi)滿遺留的樹(shù)梢，那抹秋色，似乎已漸行漸遠(yuǎn)了。秋天也許就是這樣一個(gè)季節(jié)，平靜的歸來(lái)，黯淡地離開(kāi)。秋，其實(shí)就是一個(gè)無(wú)奈的夢(mèng)。

秋天來(lái)了小學(xué)作文【篇5】

夏天，早已隨著蛐蛐的叫聲逐漸遠(yuǎn)去;秋天，正捧著金色的果實(shí)，踏著歡快的腳步走來(lái)。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！弊咴诖蠼稚?，撲面而來(lái)的已不是昔日那滾燙的熱浪，而是令人神清氣爽的秋風(fēng)。那火紅的太陽(yáng)也已收起了耀眼的光芒，轉(zhuǎn)而披上了一層輕紗。透過(guò)輕紗，我們感受到了秋的氣息。

小區(qū)里的梔子花味漸漸消散，淡了，遠(yuǎn)了。道路兩旁的銀杏樹(shù)上，葉子漸漸變黃，枝頭上掛滿了銀杏果，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，樹(shù)葉歡快地?fù)u了起來(lái)，金光閃閃。一片片樹(shù)葉，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，在空中飛舞著，最終落在地上，給大地鋪上一層金色的地毯。秋天的氣息是溫暖的。

果園里，因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)，顯得格外熱鬧。秋天是收獲的季節(jié)，果農(nóng)們?cè)诠麍@里忙得熱火朝天，盡管汗水濕透了襯衣，臉上掛滿了汗珠，但他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子都掛滿了枝頭，給果園增添了一抹亮麗的顏色。秋天的氣息是幸福的。那在此季節(jié)里創(chuàng)造生活的人是幸福之中最幸福的人!

茂盛的草地上，一群群兒童在愉快地奔跑著。抬頭仰望天空，湛藍(lán)色中夾雜著白色，構(gòu)成一幅藍(lán)天白云圖。咦?在天的那一邊，竟然有一抹彩色在移動(dòng)著，那是什么?定睛一看，是風(fēng)箏!隨著風(fēng)箏線看去，一個(gè)七八歲的兒童正在草坪上愉快的奔跑著，一邊跑一邊回頭看，看著風(fēng)箏線越飛越高，臉上的笑容也越來(lái)越大。當(dāng)風(fēng)箏線完全放完時(shí)，不禁站在原地，拍手歡呼起來(lái)。秋天的氣息是愉快的。

河岸兩旁，行人三三兩兩的在一起散步閑聊著家長(zhǎng)里短。柳樹(shù)姑娘的辮子也已長(zhǎng)長(zhǎng)。秋風(fēng)陣陣，辮子仿佛在和人們打招呼。河里的魚兒也隱藏起了自己的身影，不再和游客嬉戲。站在河岸，撲面而來(lái)的不再是陣陣熱浪，而是絲絲涼意。小心翼翼地探出手，所觸碰到的溫度也由溫暖變成了清寒涼爽。秋天的氣息是清涼的。

走進(jìn)秋天，看秋天的一花一木，一山一河，感受秋的氣息。

我愛(ài)秋天——更愛(ài)秋的果實(shí)——更愛(ài)秋天勞動(dòng)的人們!

秋天來(lái)了小學(xué)作文【篇6】

這個(gè)秋天究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?仿佛不是隨著墻上的日歷呼啦啦翻到9月23日如期而至，也不是跟著菜市場(chǎng)泛著紅光或秀著金顏的果子歡笑而來(lái)，也沒(méi)有伴著桂花的沁人心脾的芬芳悄然而來(lái)。是一場(chǎng)忽然冰冷的秋雨挾裹著冷瑟的秋風(fēng)飄然起舞，告訴我，秋真的來(lái)了。

秋天又來(lái)了，"碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠"，她似乎不知道她在人們心中蕭索悲戚的形象，年復(fù)一年地來(lái)到人間，唱著不知名的歌。

可我仍愛(ài)上了這個(gè)秋。不是因?yàn)槌磷碛?quot;落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色"的美景，不是因?yàn)閼涯?quot;迢迢新秋夕，亭亭月將圓"的美好，也不是因?yàn)楦袊@"晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄"的美情。只因?yàn)檫@個(gè)淡定而寧?kù)o的秋天，有一次特別的旅行開(kāi)始，有一些特殊的人重逢。在這樣一個(gè)秋雨稀落的日子，散文遇見(jiàn)了詩(shī)歌，婉約遇見(jiàn)了豪放，才情遇見(jiàn)了理性，松濤遇見(jiàn)了香林。

一次秋天的采風(fēng)，舊友重聚，歡樂(lè)是喜形于色的;長(zhǎng)久合作的初程，異理各守，忐忑是不言而喻的?？墒俏液退姆N種心情，都被張壩的秋天輕輕掩埋了，掩埋了大起大伏的樂(lè)與愁，掩埋了糾纏心底的煩與惱，只剩下可以與這個(gè)秋天相融的淡定，寧?kù)o。

張壩的秋，淡定與寧?kù)o刻在每一棵樹(shù)上，"樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。"張壩的秋樹(shù)，不像黃山的迎客松飽含滄桑，不像戈壁的白楊不屈不撓，不像深林的桫欏千古流芳，他們共性是淡定與寧?kù)o。他們深深扎根于這片暗黃的土地，然后竭力把手掌伸向青藍(lán)的天空，揮舞雙手感謝上蒼的恩賜。而他們又是有個(gè)性的：有的樹(shù)高大挺拔，周身的葉還繁茂著;有的樹(shù)纖細(xì)清秀，披著青黃夾雜的紗;有的樹(shù)佝僂著腰，滿目滄桑，葉也快凋光了……一路相伴，聞過(guò)每一朵燦爛的落葉，我和舊友都啞然;撫摩過(guò)每一棵樹(shù)班駁的枝干，我們都心生敬畏。

若有風(fēng)起，青葉繼續(xù)他們的切切私語(yǔ);落地或未落地的黃葉就在半空中隨著秋風(fēng)跳一支安靜的胡旋舞，然后輕輕滑落，仿佛潸然淚下。若有雨落，就與舊友撐一把綠傘去聽(tīng)秋雨安然的琴聲，淅淅瀝瀝，絡(luò)繹不絕。"瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋"，張壩的清冷的秋雨永遠(yuǎn)輕柔纏綿，她們與樹(shù)吻別，與草嬉鬧，與人親近，絕勝江南女子的如水柔情。

"老樹(shù)呈秋色，空池浸月華"，張壩的秋，淡定與寧?kù)o也留在每一汪水中。也許是雨天，一路上都彌漫著朦朧的水汽，四處也都布滿了小窩的積水;還有一路流逝的遠(yuǎn)江，總讓我憶起那一句"是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流"。張壩的水，最愛(ài)的還是一方未名的淺池。我和舊友去賞水的時(shí)候，池水那般安靜，仿佛就是一塊晶瑩透徹的水晶;軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，好像鑲在水晶中的細(xì)碎的祖母綠，讓我們也不好意思去驚擾了這安然氛圍。池里沒(méi)有魚，唯有幾只活潑的水蚤，在水面盡情玩耍，它們靈巧地一躍，清亮的水面就留下些微的凹印。我的耳畔突然響起那首熟悉的詩(shī)："那榆蔭下的一潭，不是清泉，而是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。"心中一陣悸動(dòng)。何時(shí)，才能和舊友"撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌"?何時(shí)，才能像那兩只玩水的小蟲般活得坦然自在?何不就著此時(shí)的詩(shī)情畫意，采擷一個(gè)秋天，好好享受這個(gè)淡定而寧?kù)o的秋呢?

社團(tuán)的成員們，在張壩的秋天里，相遇。初見(jiàn)陌生或是相見(jiàn)恨晚的，都興致勃勃地一同賞景品詩(shī)，都爭(zhēng)先恐后地參加社團(tuán)活動(dòng)，都沉浸在了張壩的秋中。即使不是文人墨客，來(lái)到秋天的張壩，身上也會(huì)平添一份文人氣息，心里也會(huì)珍藏一絲對(duì)秋的愛(ài)慕，以后也會(huì)憶起這個(gè)莫名感動(dòng)的秋。因?yàn)檫@是張壩淡定而寧?kù)o的秋，這是我與舊友都深愛(ài)的秋，這是一次特別的緣于心靈的旅行，這是一次情感與自然的完美融合。

當(dāng)我離開(kāi)，我只能輕輕悄悄地走，不能帶走一棵樹(shù)，一片葉，一絲草;但我可以用心去采擷這個(gè)秋天，寄給你我最深切的思念。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。

秋天來(lái)了小學(xué)作文【篇7】

秋天是美麗的，她讓我們贊嘆和夸獎(jiǎng)!秋天是豐收的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)。

秋天的美景很多。清早，晨練的老人們一群一群的，好像在一起做操。太陽(yáng)出來(lái)了，葉子上面還留著露珠，小小的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。中午，太陽(yáng)越來(lái)越大，蒲公英在陽(yáng)光下醒來(lái)。下午，要日落了，蟋蟀們唱得有一點(diǎn)起勁了。晚上，樹(shù)上的葉子被光照著，這時(shí)候起風(fēng)了，樹(shù)上的葉子被吹得沙沙響，落葉被吹飛。貓頭鷹蹲在樹(shù)上，尋找食物。

秋天來(lái)了，動(dòng)物們也很高興，這是森林的景象。果樹(shù)上，兩只小猴子在爭(zhēng)搶果實(shí)。一只聰明的小松鼠撿地上的果實(shí)，叼著走了。小鹿在湖邊看美景。

秋天帶給人們的歡樂(lè)很多，帶給大自然的是一幅畫，帶給小動(dòng)物的是喜悅，帶給人們的是激動(dòng)。